儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
2 r8 w' w) s5 d在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
6 `! w+ h) C8 b& t) Z0 V园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
【特色园区设计思路】
  u3 r2 E3 \/ C/ K+ E: [/ |（一）多感体验花园设计方案
1 k% P' v2 f0 q/ b1 I5 F, o  Y通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
视觉——四季时花、不同种类的植物
触觉——质感奇特的植物
- Y9 W' K8 X. m& R& C2 x嗅觉——香草、花香
; C6 h! z, K8 z0 s. \% ^" D8 q3 e味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
听觉——水声、风声
（二）四大名著主题花卉园区
# E8 L+ T1 B/ g  B5 B选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
5 K9 ~8 z6 Z% u2 w4 U5 }【所实施的活动】
1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
2、自然大接触
$ d$ `7 {- s! B+ U$ D% Ol 植物移盆活动
5 \) t( ?$ Z) X; w1 K! F. h; L9 bl 种植技巧教授
l 都市小农夫体验活动
3、绿色园艺工作坊
( q0 Q" d3 x% @# Q) Kl 有机植物香包
/ [  P$ \4 |. |l 压花活动
l 小麦草头娃娃
l 环保袋拓印
l 容器花园
/ G0 b$ }, E! a" V* ~l 微景观
l 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
4、有机小食制作与品尝
4 a% ~8 e2 ~) H/ a& ol 芬香花茶
l 香草饼干
l 香草曲奇
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$ r5 q5 [% l5 F) ^详细课程合作请联系我们！
【联系方式】
园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
: U$ {! E- h8 |% o  G4 W& t通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2
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  [! h% M' B  H3 b3 y" m咨询电话：
$ u! i7 A' L; d4 p赵老师：13632344321

【第六期预告】
园艺让生活更美好广东本土论坛第三季将于7月10日在佛山举行，专家讲坛将于7月11日在珠海举行敬请关注！报名链接：http://www.hdb.com/party/dge5u
园艺治疗师专业技能（初级）培训班第七期培训班将于7月中旬在佛山举行，敬请关注！
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【第七期预告】
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亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！