儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
  x/ t+ e( I7 C    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
. l( U, b. K6 F" x在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
/ r% ^$ Z* {% d% O: G: |7 P( c【特色园区设计思路】
（一）多感体验花园设计方案
- F0 i0 P* y: M* u+ `9 P! @" E9 w通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
视觉——四季时花、不同种类的植物
触觉——质感奇特的植物
嗅觉——香草、花香
* S6 A1 r$ H; C1 i0 s: f- I" i味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
; H" f, M( f: T: C7 ~" Z' Z2 l: G听觉——水声、风声
（二）四大名著主题花卉园区
* [1 m$ w/ Z$ E2 Q& Q1 N! s1 Y& N选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
, s4 d; P& c2 t  T【所实施的活动】
1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
8 y! l6 J  W4 d. m2、自然大接触
1 Z% j# R. |2 Hl 植物移盆活动
l 种植技巧教授
l 都市小农夫体验活动
3、绿色园艺工作坊
l 有机植物香包
/ j+ P/ M/ k$ T$ P( o8 Yl 压花活动
7 I; k0 o' E& T4 u. M: [l 小麦草头娃娃
2 o; q, D1 V; \, W! Gl 环保袋拓印
l 容器花园
l 微景观
( q% X2 Q& q" m& E4 E  G2 y% {5 E8 sl 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
# i: e' k  X9 O" @3 h9 c- o4、有机小食制作与品尝
l 芬香花茶
- N8 {; o# }; D" m0 t7 c  l$ v/ ml 香草饼干
l 香草曲奇

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园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
8 v/ M. w5 f* }5 W9 O& e通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2
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咨询电话：
! V# x" a/ G  e7 H* t赵老师：13632344321
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0 C5 w% L- N  i* a: P3 S( D8 j园艺治疗师专业技能（初级）培训班第七期培训班将于8月中旬在重庆举行，敬请关注！
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亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！
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