本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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" \2 ]6 S3 C* X. k1 n督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系( W; c% O2 T9 Q$ J& U3 d
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向 http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html : P7 J: e+ ?$ W6 [- ?8 o
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: L7 y: V4 y/ M+ j _; C督导知识之我们的社工太年轻? http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html 1 s+ W2 }1 x1 U0 Q. ~
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/ e) L0 u* V3 _2 r& E4 U' h5 q督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能 http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html * t( H& n+ t; U. W- X9 m4 H
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督导知识之社工督导答疑四则 http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
0 v8 l* Y. \7 j8 O a" r督导知识之专业关系的“适度原则” http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html - v/ Q; m4 J5 c4 Z
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考 http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
1 M1 C8 \6 }+ O7 y& \& V% b督导知识之社区公共问题介入分析 http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html 2 v0 q( F" o7 N: p. a
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话” http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
/ h' B. j# @' g$ ^督导知识之社工要培养社工感悟 http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html / n S, ]3 g' |- o: j' s9 t
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养 http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html # m! Y5 l+ _! s8 I1 Q
督导知识之社工机构的公益项目运作 http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
9 v' F1 k) a$ V督导知识之我是这样做督导的 http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html * x7 O( K4 y4 Q' l" b' ~; g% p3 U/ q
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* T& x& g9 ~. a" G0 t F$ Q督导知识之学会分离 http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html & d/ J. h3 c4 [! `: t& Y. ^0 p
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督导知识之学者眼中的中国社工 http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
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督导知识之社工不能作什么 http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html 1 _, h- D) X$ ^9 C6 a) G% ]
督导知识之正向督导法 http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html ) P+ R/ i e; P4 H% ?$ R/ k& `
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能 http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html ) C j( F+ s" L5 Z
督导知识之以优势视角服务于残疾人 http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html 6 {# X: N. l6 `1 u) f
督导知识之提升预防危机意识 http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
- a j& k0 ]0 r& X8 Z督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式 http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html , H$ y+ o2 V# z- ]+ k
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html ' L" Y5 n5 V- Y" d4 [5 @9 z
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理 http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
$ k- G; a2 l/ E0 X5 c0 s, ~8 y督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑 http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html 1 t+ u, @; |; @9 u6 M7 y
督导知识之在岗培养社工可能更有效 http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html 7 ]% b! ~5 p* e" E5 o3 s
督导知识之谁说社工一定是好人 http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html 5 h' u" u% b) V7 v" V( `
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么? http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html . k/ T' y: g2 \5 @
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行) http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html 1 ?. ?. c2 o4 O$ r: a7 n; C" ?
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法 http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html
# K. y0 q! f* o' s" Q督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路 http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html # @1 }! W4 {7 G D
督导知识之你就不能“本土化”一下吗? http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
: D+ J7 w3 X3 G1 p* W; ?, i1 k督导知识之社工能做什么 http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html 9 A) T$ h9 b X4 R' F: R4 J- c" B
督导知识之向着标杆直跑 http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html 3 X4 p. N+ l- N
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题 http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html ! ~% X6 J/ P W* o
督导知识之岁末年初话离职 http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
3 ]& J3 X( E9 A; R' q督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色 http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
( D3 F {% e; ?$ r督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会 http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html
* P/ b, \2 p, ]9 e1 Z7 X督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度 http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html % N' U$ n* i* S+ K( M8 y' t
督导知识之督导班面试有感 http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html 6 i* w& t! h4 P$ \, V; N0 u
督导知识之培训其实大有学问 http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html , G. h5 J4 _3 T! z# G
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视 http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html 7 D* Q; p8 C3 b/ E
督导知识之大提速背后的反思 http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html ; Y3 F. u- u: e; l4 `9 O$ w9 Q
督导知识之常怀社工心 http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
0 e; t0 r0 o& @3 C! y督导知识之社工、义工与廉价劳工 http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html 5 k6 f% p n4 n
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作? http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html
M# j% T. k0 ^1 K1 _6 T; r督导知识之社会工作不等于行政工作 http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html ! p& C+ O+ v$ a" F* E# C6 _
督导知识之实践就是本土化 http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
; ^, G# o% `) q% m, R0 L督导知识之助人自助·自助助人 http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html 2 z: v* e4 v$ m: q
督导知识之谈反思 http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html * o) \3 o7 R/ Y, ~, a
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗 http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html # F' R# F0 O1 X5 a1 t; V
督导知识之社会工作的3个c http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html
5 F. ], x* L! b8 o5 t/ y/ l; Z督导知识之有效咨询师的个性特征 http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html & r6 n8 e7 T& b$ @; K4 [
督导知识之服务使用者的能量 http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html
' [) l8 ^5 K4 m& p7 o$ y$ O7 {督导知识之人可以改变吗? http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html 0 e/ W% {+ D6 e6 s3 A
督导知识之当限制让我们感到失落 http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
5 z# O& w. s1 k7 o督导知识之一颗关怀的心 http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
8 D% |, M# l- |& ?. f9 e% ?督导知识之关爱自己与关爱别人的责任 http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html
' D# [1 D8 R; k7 w. g ~: a督导知识之点滴作用 http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
: _- }4 L1 k' W( b督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录 http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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