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5 S* g9 t) k( ~0 k8 A个案工作新流派
# r0 O( G, H5 M) K" e! Y" r6 ]# p0 U q( E- i' I$ D v
一、叙事治疗# O0 k- n- n3 p% E0 L' H
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。& t. C- p# ~4 e( s, a7 d% O
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。3 P" |- F9 d2 U3 Y0 Y2 i8 w9 k
3.基本方法
1 b7 Z9 ]# a# U0 |3 B1）外化困扰问题——解构式问话1 ?+ @# _! J( j# b8 n
2）发掘独特结构和编写新故事( V. _) x$ u8 h! Y% z \
3）巩固新故事
" r& n2 N v7 z二、专注解困治疗. }5 H0 R/ a8 R) n
1.基本背景$ I8 N" M" P0 n8 g* o
+ D. c# T, D+ X( W在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
4 ?, H5 A( e+ {; R! ~! D8 Q0 T2.基本理念
7 e! d& ]# p/ `) J. ^应专注案主认为有问题的情况提供服务；
. w; g. I0 _3 N( L0 d+ H, v9 H要鼓励案主自己成功的经验和行为；
+ q( R, B; z: ^/ X6 X对曾经失败的行为，应避免再次发生。
u2 j0 H. f. V9 t7 M! v3.基本技巧3 |, r8 o" m) V7 F' K$ w3 q
1）询问面谈前的转变
`0 T; z, t/ h, W2）询问例外情景
( m! K; h0 B# ~1 L3）奇迹询问- M P X, l4 K5 z4 G) L, C
4）刻度询问3 |: \% O& ~3 X/ t
5）应付询问
- B; r; f4 L7 b三、游戏治疗
6 G. E! @. p& k% Z% @+ O" g1.游戏治疗的传统
2 U# Z. O d% n2.价值和意义
, ^8 m; l; p. S1 ?3.基本技巧
7 B4 S- v. \$ g( C& x0 |1）玩具性的游戏
8 L, J/ a2 @; g9 N2）艺术类游戏8 D6 h: R$ R4 b0 X0 D- z
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
