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1 T* a) w; K2 X$ G; N个案工作新流派
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一、叙事治疗
$ a& x; m+ I; u7 b/ s6 `. O; O1 J1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。
. d6 ~9 h. v+ I( P2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
2 I* ]" q: ~% L7 F+ b0 X3 W4 ?6 N3.基本方法' u3 n$ }: p0 g2 U$ k' }
1)外化困扰问题——解构式问话
! b) ?- l. k, C, E7 `% L% s$ a2)发掘独特结构和编写新故事
4 @ C" i- P0 u$ q9 x! V8 K3)巩固新故事
* S1 {0 B& H, ?' _1 P二、专注解困治疗
2 ^7 B7 A) U4 b; z1 w$ [1.基本背景
! E/ c* N1 I2 k4 g5 m* |* Q" A) p' [, @5 \! t/ s% l
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。$ R0 Z! t( l* L+ H6 N
2.基本理念
9 o% T9 f: d8 i5 J, d, p& O7 {9 S/ Q应专注案主认为有问题的情况提供服务;
6 p$ P' y! A& t h: h1 G) H要鼓励案主自己成功的经验和行为;
) D( _6 R% {6 t6 N( W$ A! M对曾经失败的行为,应避免再次发生。
+ `+ A8 g3 i: S( K2 n" n3.基本技巧; h6 Y3 S6 i9 R) D5 ? r
1)询问面谈前的转变
' I- b# `+ `- N! O; ^, R2)询问例外情景6 Y! S" B1 S, G4 V0 g8 w. ^& s
3)奇迹询问* v' W9 e& k( k0 ~; ^
4)刻度询问6 }7 h9 I' ^. t% E0 w( x
5)应付询问
8 O D0 ^- o( [$ b# D# {, b三、游戏治疗0 T0 J- ^% E: w
1.游戏治疗的传统
) `, ^2 [6 P# R D+ ]7 q2.价值和意义" v% D! C1 h# L
3.基本技巧
9 ~; N" s4 R( `; |1)玩具性的游戏+ M$ D+ v5 @# R$ G5 @
2)艺术类游戏
% f# \! i7 }0 j2 Y7 C3 f3)说故事类游戏 |
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