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个案工作新流派
, M+ e' G( U2 L) Y7 F; `. l
6 m/ f. S+ J' a Y/ P一、叙事治疗# G$ g. c1 [4 W" r9 k0 F
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。/ [1 p5 A7 D; I3 B& a
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。& ?4 R! d+ \# u2 E: v$ ]! z
3.基本方法
; V+ d3 v' C, U. g6 i4 T1）外化困扰问题——解构式问话
# z" s2 b1 K2 y* V. k6 w2）发掘独特结构和编写新故事! O5 Q) z6 }4 {- D M# u/ ]
3）巩固新故事
- q& V% v6 a* u7 ?8 E$ G+ n二、专注解困治疗
0 I0 J$ W7 u) k9 [! D" |1.基本背景& y! Q9 w; P ?. T9 b& W; x
1 {/ J& ]( O& C: Z" A3 Z# `在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。% U7 D. q( E( A1 v5 z9 M
2.基本理念
q* T! E) U0 [. x/ r {应专注案主认为有问题的情况提供服务；
0 J, l+ I; P5 T8 e) N要鼓励案主自己成功的经验和行为；
' T W W- a* ]. g8 ]6 Z; D0 O& r0 P对曾经失败的行为，应避免再次发生。
( F+ p ?; M Z/ l* f3.基本技巧
- K/ ~' g; [5 e% Z, z1）询问面谈前的转变
( ^/ D6 P9 `6 q$ Y; z2）询问例外情景
. H5 S% j0 [& w3）奇迹询问
8 J. C/ w( |' A* N- g2 X4）刻度询问
1 o$ g3 x9 i8 _5）应付询问3 ]" F/ j7 S) d4 `1 t
三、游戏治疗4 h/ C" ~& Q4 J, n) u! Z2 S
1.游戏治疗的传统! N; `8 B/ r+ @$ n
2.价值和意义
2 I" `( u$ s* Z3 |! i3.基本技巧
% h, ^# r& E( [$ r1）玩具性的游戏
0 r5 D9 Q9 M3 r5 C2）艺术类游戏
& }. C+ z/ Q B( C. L3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
