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个案工作新流派 * T% v" D& N) i0 T
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一、叙事治疗
' z3 k- _9 j1 T ^. n, @& ]1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。3 |! T. c1 m$ Z) ?$ m! D) E
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。/ Z% i& p- ^& i H+ M1 K
3.基本方法0 v1 D: i Q5 L
1）外化困扰问题——解构式问话
3 r% u5 [/ Z& K: p, {. D" ^2）发掘独特结构和编写新故事
; ]: s: b( Q5 Y9 ]% G3）巩固新故事
7 A3 I! h9 q7 w' Q二、专注解困治疗" T/ Q0 v9 D0 r; n6 A
1.基本背景0 O& Y; ^ `/ _+ D m
2 b9 C, h z) {$ |3 h. ^6 D& e! A
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
0 @ @( `- m* B8 }6 X2.基本理念5 e3 b$ p+ o' c4 C. A+ e% g
应专注案主认为有问题的情况提供服务；" _3 d( `" h" o3 n/ }
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
4 @& m" ?/ ]4 M5 d3 s: C对曾经失败的行为，应避免再次发生。0 S7 F2 {4 o0 s4 F
3.基本技巧
* d+ F O( M& \* v1）询问面谈前的转变8 }4 ^& T. \" o8 v3 I
2）询问例外情景# w: d. D$ t7 e& t' K- @6 ?
3）奇迹询问
6 V9 @4 x0 V/ f: B5 T) w$ y4）刻度询问
( E# n0 u' I( y. n, p5）应付询问8 n' f6 t) C7 N" f
三、游戏治疗
% B4 n& _1 Z: v4 M9 r5 c3 m1.游戏治疗的传统
# x+ {* G) {/ m6 j, O) v. U! [2.价值和意义+ X# r# j; J* B
3.基本技巧2 J u7 [) c& `* H, B
1）玩具性的游戏3 F6 K, G8 [ b: u2 G7 ^8 C `: q6 g
2）艺术类游戏2 f4 f7 s1 b- p% V5 [3 N
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
