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个案工作新流派 7 N, g$ {" V# S, i0 @4 w, y
) v; ^" r& n1 w, T: K一、叙事治疗
; o# p7 a& ?) O& o( H8 y& r% v+ }' x1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。
0 w# P! f* ~- c# t2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。' U* T5 d/ u7 l$ N7 y
3.基本方法( V# k9 t. i" z
1)外化困扰问题——解构式问话
2 C. E- ?: o& @1 N& N8 B2)发掘独特结构和编写新故事
; j, i# Z* ?7 h' Q0 G3)巩固新故事. c+ Z6 p5 Y5 i I# w- A
二、专注解困治疗
( `' c( G z$ F& C; q1.基本背景0 q2 B% Z2 {1 K# T! P
+ _ Z0 q, p3 h
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
5 v# d% y/ s2 e$ O; o0 |2.基本理念8 K( o- t- J; k7 h6 P
应专注案主认为有问题的情况提供服务;) A! J- l8 G5 a; j# o: U
要鼓励案主自己成功的经验和行为;& u' b& N2 I+ Q6 F i
对曾经失败的行为,应避免再次发生。
( F* M5 I9 k! H; _/ f7 f! f! M3.基本技巧
- q& k8 }5 R% E8 A* J$ V3 V! {! N1)询问面谈前的转变+ o$ C. g7 c7 q& B- _
2)询问例外情景
1 m: d+ b. I0 V. y3 L% F3)奇迹询问' M. K1 }2 w- t$ N' P
4)刻度询问
2 a' g: N# M1 ^6 U5)应付询问
1 r: w' m& H( ?$ Y! l: C: u5 J' }三、游戏治疗
7 Q- i- w) T _( `$ D, n1.游戏治疗的传统
& r, z9 S! T- b8 B2.价值和意义
( ~" H/ w) v5 a3.基本技巧. r5 r R6 x8 g9 t) q' H7 t
1)玩具性的游戏
% {8 u6 v3 g9 ]6 s: A. r3 q2)艺术类游戏
9 |, R+ Y, t3 C0 ?3)说故事类游戏 |
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