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沙盘游戏治疗分几个阶段?

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发表于 2012-7-16 11:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
       阶段一:创造沙盘世界  ● 向来访者介绍沙游:创造一个安全的、受保护的和自由的空间,并形成一种积极的期待;
* w5 l. b0 p6 R: U  向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程,自己要处在一个令来访者觉得舒适的位置,让来
- l5 q0 p; X. L4 Y/ z4 o  访者知道做沙游的方式无所谓对错,最后请他在完成后要通知你。9 P& g! j5 ?* M4 D( R
  ● 建构沙世界:来访者在沙中创造一个场景,你主要是来见证和尊重来访者的体验而不作干涉或解释;来访者可以用也可以不用物件及水来建造沙世界;你要保持沉默,全神贯注。8 ]+ b$ W( a7 v# s
  阶段二:体验和重建沙盘世界0 S2 q. e$ Q( Y! ~( b
  ● 体验:鼓励来访者充分地体验沙世界。当来访者反思场景时,你只需静静地坐著,这是加深体验的时刻。5 P" ?" F* v& A$ n6 F4 d" S% r
  ● 重建:告知来访者可以将沙世界保留原状或是做些改变;留出时间给来访者去体验改变后的沙世界。8 @; z7 G: w2 Y: Y: x3 b" M
  阶段三:治疗$ X! ]# E. N5 A  f' J( I! E$ k
  ● 浏览沙盘世界:向来访者请求浏览他的沙世界;注意来访者的语言和非语言线索;不要碰触到沙盘;鼓励来访者停留在被激发的情绪中。/ z. q3 p) z$ x
  ● 治疗性干预:询问来访者关于沙世界的一些问题,只反映来访者涉及的事情;把焦点放在沙盘中的物件上;选择使用治疗性干预方法,例如完形技术、心理剧、心像法、回归法、认知重塑、艺术治疗和身体觉察,沙世界中更多的改变常常就会出现。
3 B* n# s9 Z6 W  阶段四:记录沙盘世界" I% F  \3 l3 S& Y, O
  ● 来访者的照片:为来访者提供一个从他选择的角度来为他的沙世界拍照的机会,最好是用拍立得相机,来访者可以把这张照片带回家。# g% W$ `& }. S: E# a4 R5 w
  ● 治疗师的照片:在来访者的同意之下为他的沙世界拍照,以备将来参考。
. ^/ A- e1 o/ f* K/ ]# `  阶段五:连结沙游体验和现实世界
7 {2 Y& U- P/ F! w: [  ● 意义形成:帮助来访者理解和应用那些通过沙游而变为意识层面的领悟。
2 h7 F& d% H4 r0 P: l! Z& d  ● 将沙游体验同来访者的现实世界连结起来:询问来访者沙盘中的事件如何反映了他的生活;帮助来访者了解沙世界的意义;鼓励来访者留意沙盘中的问题是如何在他的日常生活中呈现的。# ]5 h, ?3 I$ S
  阶段六:拆除沙世界% o/ w8 X" D, ^+ q
  ● 理解沙世界:有来访者离开治疗室之后仔细地拆除沙世界;回想来访者的沙游过程。3 B3 f6 p2 ?6 K3 f4 Q1 z& R$ {
  ● 清理沙世界:留意出现的改变;把物件放回到架子上的适当位置;完成你的笔记
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