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[技巧] 澄清工作手法

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发表于 2012-5-15 17:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 安然 于 2012-5-24 17:43 编辑 ; v; L: D% z! J( D; o7 X# `9 ~
- F9 Z9 L" N2 F9 S, N! |/ p
澄清工作手法
  V! \: d, r, l
定义: ; \  m" G+ b4 N+ l
    「澄清」是引领被助者把模糊不清的讯息,或不甚清楚的陈述,作更详细的解说(elaborating),使未明确的讯息转化为清楚、具体、深入的讯息。此外,「澄清」亦包括工作员因应被助者的需要而加以解说工作员欲表达的讯息。
9 {) c- J9 w! h' S* h4 u目的:
8 \% h! B! j& s, C8 M% z1.     增进工作员对被助者的了解% Z, p8 v& F1 J5 V
     -     澄清问题,使工作员对被助者的问题有所了解。. i7 t( D. Y/ P9 R9 }
     -     澄清被助者的想法、感受、行动或经历的情境,让工作员对被助者有较清楚的认识。
& g! ?$ k9 m! Y6 f; M  G     -     澄清文句、词语、字眼和非语言讯息,使工作员确切明白被助者的意思。
5 G: y) ^  ~9 {' v# m0 K2.     协助被助者作较具体的自我探索,从而对自己想要表达的问题、处境有较清楚的了解。
) @0 C: l7 Z; C1 b# ~3.     促使被助者明白工作员所传送的讯息。
- s" M2 V+ t1 z5 M运用:
, u# d# N. B, x1 f% j8 x! _在运用时工作员的基本方法:% ]- }; ~' z9 g
1.     用开放式问题引发被助者作更多表达。0 ]! l9 G1 X$ l1 {
2.     用封闭式问题以期获取简单、明确的答案。& z+ F1 u( f3 N( Z9 _* _
3.     直接请被助者举例说明或作补充。
; E7 q* J. ]. V4 z) ^4.     就某词汇、字眼直接询问被助者的意思。
8 |  A  H/ D4 c$ y/ |& I5.     工作员以例子、补充资料、较简单易明的文句、词语,并配合非言语的表达重新解说工作员欲表达的讯息。 6 E% K* R2 l, b, @6 O/ l8 l, K% q3 N
在运用时工作员亦须留意:8 ], a  p/ g  B! L& k
1.     不宜在接触、交往的初期便自以为是地认为自己对被助者的问题、经历、言语及非言语的讯息已有足够掌握而不作澄清。
* o- R- P' M- q; }2.     过多的封闭式问题或许会令被助者感到不安,有被审问的感觉。  U3 v4 i; }: x# G& Z) K
3.     留心聆听以免自己误解、遗漏了被助者所表达的基本讯息。" ~2 h$ _, n: z& }
4.     工作员传送了自己的讯息之后,须留意被助者的非语言表达,包括表情、姿态,以了解被助者是否明白及领会工作员的讯息7 E6 q+ Y! W) S" Z6 e8 }

6 U+ Z6 G7 a0 g5 S2 i0 x! n, S- K1 e. ?" V- j# V1 T1 S

(源文不详,转自《中国社工时报》)

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