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2012年社会工作实务(初级)考试大纲" t- e1 Q3 O3 a; _
! q; R* K" |( ~' W
考试目的和要求
; k# f6 i% a2 k) ^; k
2 i, o. F9 ]- \( A- h通过本科目的考试,考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象,提供专业服务的能力。, L3 i& Z% v$ r
" g; ~0 ^( P, T' j考试内容
( v5 h4 z1 r8 H1 \3 ?+ D* P 6 Q* Y7 ?" q8 k! l
一、 社会工作实务的通用过程; ~9 x% P# m" \! x3 l
9 T2 Q, ^; k2 t" s! |+ n }(一)接案( W! g4 b4 u0 I/ _6 Y
3 P$ d, r+ |# c, {& i- |1. 接案的步骤及核心技巧
) G! q* }! W* \% G! ]8 v ; h: F' Q6 M9 }. H
2. 接案应注意的事项
3 L0 \5 K0 h5 {4 c% s- g9 r
- Q. t% E6 P: H(二)预估: K; s3 _ m I( R- g! X/ r
8 R' c6 ], r9 D* z" B" i1. 预估的目的和任务0 Y$ c6 Y p8 U8 w! d
4 _! ? O3 H' \9 d- z" w& ~* L
2. 预估的基本步骤$ S" z0 ^. _) Y) Z7 K. J5 J& E
. o! |, I) W J! @9 Q! L: F
(三)计划
/ t/ K2 t& _. t- H. g
* n) m" m+ J" k* {9 R7 C1. 服务计划的构成
' k6 G& {& \& I; m: I# d( H! L
) m+ f( O2 Y5 A& e5 U2. 制定服务计划的原则( V+ G- H/ z( r1 `: }
9 |! ^* f; j7 N' R( d3. 制定服务计划的方法% S# \" |4 Y& p3 K9 P: d0 k
' J" I( U+ e0 Z8 ?; r, J/ \2 w: K
(四)介入8 v( N* I: ?% D4 k) _! y
1 r0 o4 q4 r3 B* R# ?0 \1. 介入的分类6 }- J s# c1 ], ], `' U
1 B8 I' O& L0 a, L2. 选择介入行动的原则( U' q; C. h6 P0 C3 I6 V2 H- g D4 Q
, M z y2 d& q# D& a, x
(五)评估
9 H$ }4 @/ I1 j9 H4 U4 A+ h % K8 p& K/ W+ A: x# R
1. 评估的目的
1 ^/ }* X& \- u9 X $ U4 |: N4 Y( E
2. 评估的方法
( d& l, i. s2 _+ ?- F4 O4 R 9 R4 X" E2 n: ]& _
3. 评估应注意的事项
9 x% V* m+ } g$ e- A0 ~
8 W- j6 B% x) u" G(六)结案
. W. C. l" j: @/ D, H9 J
' m7 x; Z7 p: l! I0 E) x3 j( p1. 结案的任务7 H3 U2 B3 b' E3 w
8 o8 A6 a) C! N5 z7 W- N$ |
2. 结案时服务对象的反应及处理方法" N9 U2 z/ l2 b2 e
. \2 C9 g$ [. I j& R二、 儿童社会工作$ F/ u/ Y' E, l0 q& s
( e# e% u8 \: C* r" B2 \
(一)儿童的特点及需要
0 x% T& F8 Z9 m" x# { " y' ?) L1 m0 h
(二)儿童社会工作的主要内容, @1 ]3 K- d' o5 c
( _2 G2 j& K0 @' s(三)儿童社会工作的主要方法
: `: P% U- r' l: [% X' T. h
/ z/ E" g# e. k F* G. \ Z8 d三、 青少年社会工作. M H* P# N7 g7 E1 a
4 ?# ~$ P+ n5 M* b8 Y+ [3 j
(一)青少年的特点及需要
8 U+ d/ A- v( _7 K" b$ r( T' m 1 f5 \/ D2 W) Z+ \5 j- A5 A" O# ?
(二)青少年社会工作的主要内容
g- O+ M+ g: N/ F: B- @ , {1 P( l+ H$ M9 M9 s4 u( v
(三)青少年社会工作的主要方法
% U9 y# w" N, T& P2 v8 E2 K 6 V. w9 n- G, \" u
四、 老年社会工作
& f- s( u& W) l' s& c$ r/ Z
' H! | g3 u' a6 l `(一)老年人的特点及需要
" d3 I( G( Y* J% f
3 ]3 E; h) I5 Y: t; j- s(二)老年人社会工作的主要内容
2 s1 M- V6 p d( x) T% M7 O( k) w
* ?$ K' A- X! `3 ~(三)老年人社会工作的主要方法0 i3 f: U9 U) d* Q3 D# [: i( G
, ]% w/ e8 B0 L: K+ N: U五、 妇女社会工作
- Q# p# a+ ?" C$ u
0 L: t2 F" w1 ?( R+ P(一)妇女的特点及需要$ H+ }+ G" Y8 K. u: a
3 b' }; i) d) S. i {, A4 `
(二)妇女社会工作的主要内容
* O% N! R; ]: i/ X 1 K: Q9 V9 r/ S) x0 |1 i
(三)妇女社会工作的主要方法5 `8 g; E# L0 H' Y
. X! M$ C0 b- [
六、 残疾人社会工作
) t; v2 y! s" [) V! {# m! r
8 w# z! r- L/ \; Q# L3 M5 Q' m8 I(一)残疾人的特点及需要
|" k4 ]0 o% r . K0 J/ i9 S0 O+ C* z3 X
(二)残疾人社会工作的主要内容
8 m+ s( d/ N6 B9 Z1 f2 X : C) _# Z5 F: W* G
(三)残疾人社会工作的主要方法
, G4 k6 o7 |7 d0 |6 N
+ d8 P7 U% P# Z8 y$ ^1 b) ~! y七、 矫正社会工作7 k' C# z$ @& q5 P
7 A4 O3 h& d' o& v% H% }% t(一)服务对象的特点及需要
. o: V" Q: P5 ~3 H4 Q 0 b* u$ h+ q" i! e1 q% d) B. T
(二)矫正社会工作的主要内容1 w: x. k+ v% a& P4 T
# E( G& \* F# l1 D8 f
(三)矫正社会工作的主要方法
~- F9 W7 A e3 C* v+ w: E' S
$ n6 S4 ^. o) E m2 w八、 优抚安置社会工作
! r# F7 |+ o; p 0 k1 \: P8 ?- p. f
(一)服务对象的特点及需要
+ n e! t2 o ]4 i* V! U
, c3 U' I: [4 E) s B4 I- s(二)优抚安置工作的主要内容1 @. J4 ^/ S6 J4 s/ D& Q+ T" @
+ V$ `7 z* T3 o% N/ z: H! T
(三)优抚安置工作的主要方法1 r) h6 x0 n' T
. v2 a; Y; f& F u& p
九、 社会救助社会工作
9 x" h, C+ m" k1 }- I# E& J 8 w f. w+ d* q N" c6 _3 `
(一)社会救助社会工作的主要内容
0 l; g$ |9 n2 x6 j+ w ( q! ]: `9 D( {% b y' ~
(二)社会救助社会工作的主要方法
( p5 w% @' Q! U
6 ?- V8 o+ i1 g" B* M& r十、 家庭社会工作* G) w. n4 A( ?3 `8 g
( t/ e2 o3 D2 b3 k" u1 {
(一)家庭社会工作的主要内容9 \% r. n: B- }
6 f6 W' h1 E# x) B* a' r% E) f$ s
(二)家庭社会工作的主要方法' J$ O. u: ^" v; ~3 E
' L, m% e0 S" g/ D# |5 H6 Z
十一、 学校社会工作
( d: P1 `5 M- s + i8 g% |2 {! j$ b
(一)学校社会工作的主要内容4 h4 ]# K9 F! f+ j, R
% k7 @/ l4 G3 B0 f8 E; Y) j(二)学校社会工作的主要方法
* d/ E/ z# c, \( _! [; { / A& r* s" [2 y
十二、 社区社会工作
3 v1 X( y/ Z. { : l7 z2 i; B% V- X3 `
(一)社区社会工作的主要内容/ H. ]: A& g6 I8 w3 o, G
# I9 J% z1 m! ]& D4 K(二)社区社会工作的主要方法
( w4 R5 `4 j9 n' y7 z9 {
# v9 U& d8 \3 i8 _+ m十三、 医务社会工作
. V1 o8 W+ ?9 u8 Q
$ C' M6 I* _& }4 q0 E& p( }(一)医务社会工作的主要内容) |7 T( ]$ L! O# a
+ [% @' c/ e" M) Y4 v(二)医务社会工作的主要方法
6 z3 V+ j9 N9 Y: ?9 Y
, ?- E8 [# G/ J6 P h7 Q% S2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
+ ]* m3 L: L9 `) V
# P d1 ]/ s3 a5 I考试目的和要求
; X f; [1 o8 P x' b# L
8 K& a4 I8 [5 T; J* o通过本科目考试,考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法,开展专业工作的综合能力。9 i6 b, t- t) ~ ~; K2 {% Q
6 _2 Q9 R d8 s8 v$ J
考试内容
- I# y/ K# S0 Y3 L; h ) Y4 C: u" O/ I8 _; A6 m; o
一、社会工作的目标、要素及主要领域
- R* ~+ G1 ~ u9 Q1 k. _& u + Z2 F$ D- c/ _+ `+ t
(一)社会工作的特点
% F, q* m* o6 j3 h+ z & G% N" p( {) a L
(二)社会工作的目标及功能. M/ a6 c* K; @: U- S* \: `
. j ^" l( M. }# y; ?(三)社会工作的要素5 {. c8 t% d+ w# _
5 Q& @- q- V% J3 E! ]! N, Q(四)社会工作的主要领域. S% z, e- [. O/ a( L* b
1 _( K/ Q: j7 d6 W+ G. o二、社会工作价值观与专业伦理. `3 t2 q* ~' z$ F% K; U
: H" b' m3 w( X% Q
(一)社会工作价值观
' D4 T! W, Q$ G4 R . n8 K2 t. A' u- m+ C
1.社会工作价值观的作用0 e# d, i; \( b1 ^+ t$ W9 A' }
& Y" |7 o0 U4 t$ o2 w# c& k/ ?- q7 G
2.社会工作价值观的内容0 J" m; l; [1 i( c, h. o! T. ~8 ^* W
3 e6 Z( Y) c% D' N(二)社会工作专业伦理! X; D5 P* u* N1 h0 s
N) S2 [9 Q6 \0 d1.社会工作专业伦理的内容
4 s$ f3 A! q { + m4 Z5 m1 Q3 z( |5 K; ~2 ~) ]
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
: _" s# N5 ^; y, U+ j+ V
' U' u, d' Q* Q. r% w1 B5 n(三)社会工作专业守则
$ Z# P i* B$ b/ B' H7 ~8 R/ l
3 q. M2 `) b5 {. k4 [ h2 X* j三、人类行为与社会环境
0 k, q, F4 m7 v9 z
; r6 s6 _1 y- `. {, _# z(一)人类行为与社会环境的关系
/ N% E; I. w( N! U6 F& n0 `3 N' h
) |$ g$ W2 x* @/ y1 {1.人类需要的层次和类型5 @; H; R- G0 T# B
3 t& X" l1 p( L" G* i ]2.社会环境的构成要素
! ^3 ~. q. s2 J/ b ( j& N' g: I, B; M0 c7 g
3.人类行为与社会坏境的关系5 ]; y! o% t/ d! n% U! i4 g
1 M/ p) a6 Q. M4 A F: K
(二)人生发展阶段- `2 [+ {& l# ]! p( ~
' a9 u: o% V# h( \ a: Y1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征8 [6 a7 P z& Q" S
U# K9 ]; o4 t" Q- K
2.人生发展各阶段面临的主要问题
& |" k0 b- w' [, y8 ]& i4 r' d 0 Y% J+ m$ V2 `7 Z, j
四、个案工作方法( N; i4 B* K. d) l& |% H
5 D' L, a' m$ S+ O3 s/ B! ]1 f$ D7 S0 N
(一)个案工作的主要模式
6 u7 t! A3 `* _; N' }: B: u
* ~( n2 ^0 n( s6 ^9 T% U1.心理社会治疗模式的内容及特点# O3 x8 v. D: f& i# Q; O7 a) f: I
3 b; ^: Z7 m. Y# Z( b1 Y0 p2.危机介入模式的内容及特点
3 s; l9 T! h; _, j: |, n. T& G* Z* ? # E& b; c, S1 f! g
(二)个案工作各阶段的工作重点9 @: a7 n9 T+ `% |
; q$ }, l3 `3 [' @# |8 b4 N+ U9 E
(三)个案工作的常用技巧
) U% ~$ a$ Q9 O/ w
2 w; v3 _% w! h. q/ s五、小组工作方法; v& F7 }" F) K o& K* n/ ]
' q( y5 l9 N9 d! V/ y" S+ U0 a
(一)小组工作的类型
. J7 Q; o: X J5 n0 S6 v( x3 _0 L
% T/ t) c, R1 Q5 r(二)小组工作的主要模式
# }8 l! u5 v# ], G* E, X _% S2 s* b& j4 S- F' q4 T
1.互动模式的特点及实施原则7 f# n* ?8 p5 z' s
" ^5 K, j# p ?4 K5 r( _# Y0 s) a
2.发展模式的特点及实施原则4 w6 y4 [- \# z8 d/ u$ Q
% @5 Y( {: e+ x$ M$ N(三)小组工作各阶段的工作重点
/ C W5 h5 o/ b/ \, l: s" w
0 A4 g6 f2 r8 W& M& y0 y q(四)小组工作的常用技巧# l5 _& B! D1 N: d
4 N8 k$ q! J5 y) X4 x
六、社区工作方法
. k) Q1 Y( X% e3 h8 k$ Q& `% [
& ]5 F7 ]+ K& k6 \: ^(一)社区工作的目标
% Z2 }. L7 M& {/ c' ?+ j& V* M4 C" l4 ` 3 ?5 ~- P( X3 y
(二)社区工作的主要模式
" U9 v/ z, Q3 R! k* }% r
8 k+ r6 e7 ?) v o4 G6 o1.地区发展模式的特点及实施策略5 f" G4 n$ e9 ?4 C2 r3 ?0 |$ f
0 D' K; m* }9 Z2.社会策划模式的特点及实施策略- f7 n; b) W1 [3 N, b
. f- s5 L$ t' @1 n$ Y+ p6 r3.社区照顾模式的特点及实施策略
6 C5 c- x$ R7 ~6 L: e5 d
( T( A; O& v# ~(三)社区工作各阶段的工作重点
7 x$ Z L2 \: m9 F$ n
5 L# Y% z7 g8 i' n(四)社区工作的常用技巧
: O( Y& ?: ^1 x. q( B; R, J/ b. u& D% B
$ M3 @2 x% z/ F4 M8 ]七、社会工作行政( u, P( H6 D2 L, d! q+ o( ]
! L; X. \" i q(一)社会服务方案策划
/ M) a. `7 d9 ?. R6 D 6 \4 Q/ L0 \2 p, P
(二)社会服务机构的类型与运作
: j- o* H7 q# H5 Z
4 ~! g8 m1 L8 Z; l(三)社会服务机构的志愿者管理( E! P# s" B/ f* a5 l, F
/ v/ g+ c* B% J* }9 O4 J
(四)社会服务机构的筹资方式) s8 `- N. D7 L% w: \0 E/ j
$ {/ W ?$ z. B" R* T8 j5 |(五)社会工作督导的对象与内容
' d% [1 \' s2 X" k1 C2 c% g* K + J. ]& f5 m' p9 H; {9 k
八、社会工作研究
9 x$ W" m+ a* S8 @) G& K7 }2 F' Y
' I3 ]" r3 g% h9 ?(一)定量研究与定性研究的特点# h. o2 c# A" p8 Q) ^
. G7 o4 q6 z- R+ S(二)具体研究方法
# Y4 S9 V# \5 }, I2 d! [
7 Z) S1 [1 o- v/ c H5 ]" g1.问卷调查方法
0 U: u) O4 [0 }. O; g4 A 8 @3 Y$ h, m6 x+ ~4 X( y/ m# n* R
2.个案研究方法0 ~& Z- Y! h% x1 O
( y, ]9 _$ [/ F! W
九、社会政策与法规
* [: _ Q. @ u) \ K/ i( L6 F. d1 `. K
(一)社会政策的目标及功能
2 |! r W4 Z" X/ b5 i$ \ ! Y& W/ J! V- F9 G# t: v
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用" n6 p; a3 O: a$ E/ p/ o* r3 i
9 A, m3 _1 B/ Z$ h) h$ ~(三)主要的社会政策与法规, ^* i. j/ P; F: m9 ^) z" u& H& ]
2 j) t/ D& Y. A1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
6 S% ]. [! `% w& H5 O) J! S) s" A/ V
& F! m3 ~4 a2 ]8 [; L8 P2.妇女合法权益的主要内容及保障方式: ~& C+ ?+ ^- |/ `: E
! D- x) I, Z! B% t. I" |6 q/ q3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
" d' _" i0 ]7 j1 P : ]$ @) B, l) \. X3 _: N
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
8 J+ _) `- S) Z " L9 b: \" _; Q3 @, @6 U
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定 t8 r5 i P+ O" b; ]/ w
7 C( H* D; C9 o; J
6.社会救助政策法规
5 P- w5 m8 F# k9 d$ R: B % h4 e7 ~' c: Y+ R1 S
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定# u6 \6 s0 h) X& t- {; k: K
: p: s( f4 g- u( {
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
4 g' F; g( z$ ~1 m, ?
; h8 S: h9 Y- n! s, R/ w(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定' r/ t2 E, r- ^
* Q, i# P3 {! _" `) Y
7.劳动就业政策法规6 T6 ~2 e0 P9 h) X/ |9 d
m+ N( T6 J4 c# ?" T(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
7 y! U# j5 N! P U: U6 X) C1 t9 V 9 }% ]3 }/ J8 d# G: P
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
* X; j4 `8 S5 Z 5 s q9 Q9 t8 u0 P
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
, q+ @: C9 @* V {9 C. H- g2 ~ 2 v% I7 p5 \0 U$ h9 }" U
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定 Q% }- _8 \& `7 R* k0 O
- @6 d: y. f3 E! Y
8.医疗保障政策法规
( B& W/ l7 a0 }( f _ ; g5 e$ k$ q) G+ @( B, I* Y, W
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
, {. f2 t9 N! G! x: R$ A! f! j1 h- z 8 {- o) y8 t( G" O" _& G. J! l
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
L$ v: Q$ i) t$ L1 X- [
+ ?1 |2 \2 W6 H7 } * [* T5 p. n7 n( M$ {& F# Q. W
/ V/ c* D4 O5 y H8 J& Q
测试测试测试0 Z* Q4 M: I1 \/ Z: `0 K( A2 ]
. s2 Z5 V! H5 S& W
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