|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲+ f ~* F2 E. x+ {8 g2 u# f3 }
. U. j, _( n G考试目的和要求) @; n) v; l6 V+ f
# q8 J" ~9 W- B5 u# x4 q
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。, ~, a) }% P# o: L3 v+ ~
; _2 d. `' H5 y; ^: ~( ?+ T考试内容6 q) r2 K) t R! b, V# s
# C% J" F! C/ e0 _一、 社会工作实务的通用过程
* ? u0 D/ S1 L/ i/ _( i' p 4 s p) Z4 i' d- W( u
(一)接案
+ u7 \! M; r: Q3 q' {" y5 O / T; F3 k5 W6 ]: Y( \ q2 U4 v
1. 接案的步骤及核心技巧
+ D5 K# `0 _' Q4 `& f/ D , }8 y& q2 c2 e' P. a
2. 接案应注意的事项
8 K2 V& V4 n# {6 F$ c. v ; \$ Q2 `& w E
(二)预估2 W8 {( K2 E) M1 b
$ ~ g3 l0 p4 f% K3 Q8 d# @1. 预估的目的和任务
2 Y6 N! \0 _2 J
) i# s9 E* i, }6 z2. 预估的基本步骤! |+ _# C: p+ |6 N# s
! \1 X) t' w1 ?/ v p
(三)计划- c/ D: ^1 H5 z J
$ L- M9 D4 q i, f0 y: P
1. 服务计划的构成" g1 ~, K* u% f& C$ l9 K4 |
) O9 o. e; D( O8 s2. 制定服务计划的原则; _5 l5 m5 u3 h3 G M4 T) d5 |. ~' P
0 W2 k7 O$ N4 y, {
3. 制定服务计划的方法. g2 b: R" u; k8 k$ b# _. c
8 k; h g: Z) L# ^9 d(四)介入
8 U: m7 {) W/ S! Y. n4 Q) `; f1 Z , S3 B. d1 X8 ~4 `. P3 u
1. 介入的分类3 I/ a# @" q: v# l
6 t; }; K, a+ ~. [+ r
2. 选择介入行动的原则# s/ A5 Q+ N$ u
& R& \- H ~5 L- y1 t
(五)评估
8 g6 g( H3 o* J, k r2 w m1 h: [ ) L9 a# b) g5 e" g0 d6 |* _% M1 U
1. 评估的目的7 e- z5 f6 k7 y
1 x$ D# t2 U: v8 U: x2. 评估的方法# \/ F) T6 }8 M+ e8 u
+ j& q E6 V; f1 \& u5 f5 L3. 评估应注意的事项
( F- A! N5 D4 H$ X4 ~ & r0 e5 V' z. m' f/ B
(六)结案, a+ i2 u' C) V f8 M+ i
/ N: E0 w6 n, r6 @# j1. 结案的任务2 P) _* Q, D8 ~% t, i0 W7 `
W `( G U) Q% U& o( v2. 结案时服务对象的反应及处理方法
U0 t |; j2 e% q7 g 9 f: |; i. y! Y) U& T
二、 儿童社会工作0 c9 X- J: \( {2 p' E8 t
5 X8 E% Q$ n9 _, z
(一)儿童的特点及需要. m' }) s! V( R! B( R7 R
) v& n. l) [1 L6 T! U! C
(二)儿童社会工作的主要内容
1 I4 @2 t; {6 w h ) @" {* \1 G3 v' W& y# L9 y
(三)儿童社会工作的主要方法1 y4 L: n2 _. y3 X; x* P8 o
2 W, L3 B' Z' f1 \3 _2 P三、 青少年社会工作
7 J9 N$ I: C9 h9 N ! M" j" D, |4 x. J
(一)青少年的特点及需要$ J/ D2 c0 r1 a5 |: f
8 \; ?% v8 j" L# a% p
(二)青少年社会工作的主要内容
6 P3 h4 v0 Z9 L. F) T+ F( `' ]
" [. _7 e9 O' O; Y(三)青少年社会工作的主要方法
1 Z. }% B' B U" f , q! D. s6 V$ |4 d3 x% L. b
四、 老年社会工作7 _2 K: F- m* }
) Q {4 i( l6 [* V5 v: Y0 [/ e' J
(一)老年人的特点及需要
4 U1 \: X& V4 f) _) M. F% f1 S
6 i% X. w+ o" D$ l/ M0 F1 O(二)老年人社会工作的主要内容& p& |$ }9 c6 i- Y2 M' @$ d0 Q# ~8 Z
; e) ~1 Z# p9 U, H5 ^) d(三)老年人社会工作的主要方法+ E" N3 X! ^7 ] H% I0 V
5 W( _7 t& X; h% m
五、 妇女社会工作
( K' N2 L* z9 v# q3 X
0 `( a: k" n( _ K9 n7 _. C3 _4 H. ^(一)妇女的特点及需要
# v7 ^7 G9 |$ B' ~) @
6 W+ r. ^2 Z( Q0 ?6 d(二)妇女社会工作的主要内容
$ Y+ p8 X0 U8 B8 V8 E# y 5 w8 E" Z- o7 c7 C' ]% u
(三)妇女社会工作的主要方法
- F5 r# \9 X# ]2 I % r2 |5 Q7 C: }& @5 ~
六、 残疾人社会工作9 R6 i4 a( k- Q3 g8 `
) V0 L7 C: b# l/ K+ z2 Y8 p
(一)残疾人的特点及需要
7 H p; i/ C& N- K* [1 D + a, |7 s. B1 @3 S4 J2 Y9 x
(二)残疾人社会工作的主要内容+ l5 N6 n. j7 `$ q6 a/ b
% k1 t `9 _8 O: F; [(三)残疾人社会工作的主要方法
$ v' w, _- P7 i- _* M6 @
% w; s$ B( L( |5 c七、 矫正社会工作" [ K. a5 ]$ c9 B
" `9 N% D& @2 @% f. W7 p% m
(一)服务对象的特点及需要) v/ K1 D4 o9 h3 b+ [; `: X& `
2 Y0 U9 A" {1 T3 a8 w
(二)矫正社会工作的主要内容* U9 f# G7 I& a. _! B/ X
8 F4 G" `1 N+ s) D9 ]6 R* ?
(三)矫正社会工作的主要方法
: p5 t: ~0 }: U; H7 h5 l( ?6 v
' Y* l8 L5 u9 V$ O A! j八、 优抚安置社会工作, W8 F4 W* p( Z9 z. n
4 c: T6 b1 B" h. H& s6 N(一)服务对象的特点及需要* ~. t# q, R0 Q* M0 Q5 h# }
: E' ?2 _3 p' t+ U! v5 Z& ~(二)优抚安置工作的主要内容) @$ V, ]& k* J
0 Q. k# J& P6 |. C4 }7 B7 Y- b(三)优抚安置工作的主要方法
$ l) S# d1 X$ R* Y3 y " L3 h5 k, @& m/ C3 e! F' |! C
九、 社会救助社会工作
' T. Q1 v& N" [# G* W) C( X6 k, G
& R# v* T$ b/ X1 S7 P; K(一)社会救助社会工作的主要内容
2 j6 O* U4 S! G- ^1 y5 z2 a ) _0 u& T. ?5 I# U h2 y
(二)社会救助社会工作的主要方法7 K/ l" L$ K; F
" a7 M' ~2 }2 e, B
十、 家庭社会工作* v) T$ Z$ ? b4 @0 ?& t# k# H8 T0 f
4 H* j! B* _$ E+ h
(一)家庭社会工作的主要内容3 z) h& a6 M# q! i7 h* ]
5 R6 J% h0 n" o: i(二)家庭社会工作的主要方法3 c5 @7 N: ^1 o+ [
* n0 w/ a* q4 D1 a# m. B: x
十一、 学校社会工作
$ m) i) g4 ?# _% r% }2 p b# D3 X3 | n. ]- p
(一)学校社会工作的主要内容; M6 I% x2 M; K( q5 P8 Y9 u9 n
/ Y( h' X$ C8 T4 j, |(二)学校社会工作的主要方法' c0 _: @( N2 {& A: _ J& h4 G/ v
3 m" Y$ u- B& h$ Y; s
十二、 社区社会工作! O0 b# D7 q& n( D2 G
8 j+ n7 a% M, j" }
(一)社区社会工作的主要内容. K1 B3 q% p+ R4 A; C0 ]% @5 j* q' p
) m6 T6 H# c- i(二)社区社会工作的主要方法0 j, `$ h0 I. k
: e9 S4 b; a D7 ?* t! ~
十三、 医务社会工作& p3 a& [$ g9 G; G+ \
3 Q* K" T% M/ x( Q# S/ E(一)医务社会工作的主要内容1 a6 }5 ^+ C5 ^' G+ L
/ Q) ?2 n" m4 f$ l(二)医务社会工作的主要方法
( }9 q! L B$ ]$ ]" g x$ b! f 4 y: G! X \" M+ r# I4 o8 w7 i
2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
. Z9 U/ R2 t, p$ R4 t 2 r+ _# Z. B; y( j' I
考试目的和要求2 m% C9 a* k3 X" ?/ t
8 e0 N5 d E6 ^. ]+ r( V# V1 X6 p通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。" b4 i$ `8 `- p4 j
- w& H2 }3 x# o% Y" S7 Q考试内容% v) }: H: o8 ^0 C
1 P" Y$ K6 |, ?% `+ r% u
一、社会工作的目标、要素及主要领域
% A0 s$ L5 i0 E; U / \" r; X# Z) u" z+ x5 y
(一)社会工作的特点
7 Z) ~) F: `7 |3 ~ + w% r% r+ z) }: m
(二)社会工作的目标及功能' r. s9 n2 L0 ^3 T
: k; w& X: x3 Y; q, a
(三)社会工作的要素
. l2 @+ \+ r0 n7 { ; V1 x3 U2 D7 V" i: r. g$ i
(四)社会工作的主要领域
" ]7 p2 O a3 q/ K4 L+ O
" R; ^. ~9 L# X/ S7 T& |/ D二、社会工作价值观与专业伦理, ~; I# T! A' u+ m- s$ m4 K4 C
4 Q" o; C' L5 z8 U i* k! n
(一)社会工作价值观
) k! v. p {% K7 J$ ~* A & u1 ^# P# y- v0 S. e
1.社会工作价值观的作用
. {) x+ X5 m4 F$ e! p ' u3 d8 s8 N6 s4 Q
2.社会工作价值观的内容
$ k: o1 W/ {+ J# j$ j% r- S. k2 z4 m
9 `) d @; a% F; a: c(二)社会工作专业伦理
5 u y7 {/ _. T
" p9 x# o+ r; g8 _; Z5 `5 C1.社会工作专业伦理的内容
7 L+ {) z7 Z; Q4 p; @( x; \% G. H U & e4 W' n7 w/ [3 I A; v
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则, `. @- F( i4 f; G/ Q- q6 [2 v7 W U. n! g
+ P+ a ^' M1 q) [1 t2 c$ R
(三)社会工作专业守则
) n8 G; P4 R" ]& |. k " a. s: }- B* Z5 Y. P$ m8 J
三、人类行为与社会环境
+ s# R+ u1 d( r9 j: @
3 k3 ?& u7 v, R1 s7 ?(一)人类行为与社会环境的关系& X8 B, h* i* ?* W
( P& H- f# i1 i
1.人类需要的层次和类型9 l) Z& a2 M* h" u% r
9 M. @5 d1 `5 V4 V: L
2.社会环境的构成要素
% ~' h# ^0 l% \0 i % k- |' `$ t4 c4 T
3.人类行为与社会坏境的关系
- U0 W7 O$ H: }% K 2 D: C6 {) }2 p+ p
(二)人生发展阶段7 B4 c0 x3 n F4 v: M$ F
* g1 S* V" b$ Z2 b, \: k1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征9 e- h+ M+ O; _3 z5 k0 n- X* ^# a" M
7 M3 Q, F; }* `2 B# i# ~2.人生发展各阶段面临的主要问题" j# F) d: ~9 J8 N$ ]) }8 N
# S/ x* C6 m# d四、个案工作方法
/ f/ P# Z! p) P, u8 x( ?8 A
4 l9 m" w0 q$ u2 a4 y9 L(一)个案工作的主要模式6 q+ U# ?. G7 _
. c% N3 l' u9 s2 ?
1.心理社会治疗模式的内容及特点$ T- z) O, l# o( V. [. u% o' o
s: V9 I" y) Y' i
2.危机介入模式的内容及特点
! V# V$ t% B8 ]5 g, [9 S |
# C' `4 {, n9 b a0 h; R(二)个案工作各阶段的工作重点3 t# q* y# T/ z, O
+ y8 s8 ?4 a- a' B. \' T(三)个案工作的常用技巧8 h2 F. T0 L) l
- u7 j P& o; A/ h- o- \五、小组工作方法" O0 Q% d. P' T8 }# Z( s
9 d# `" L! z7 t* f# \# O$ J% V(一)小组工作的类型4 v5 h( g5 J- ~% j" R% E! Y; \
! x# P* m7 T# H8 G4 S1 d(二)小组工作的主要模式
( L3 r: ?1 |3 U8 Z2 p' M) K
/ I6 E: v/ `1 E% j# U1.互动模式的特点及实施原则
" Z$ n2 W1 d6 M; P3 _0 D
% ~2 X: X0 X6 q- o, b2.发展模式的特点及实施原则
. E! U+ R( M) @9 @ & Y" {. s3 o [% I9 L- T
(三)小组工作各阶段的工作重点8 G( Q: W* g& R
6 G" I7 _8 K& o* e9 h(四)小组工作的常用技巧4 P/ A5 t/ H$ I- x9 M: [
/ C9 p6 N7 n7 ?/ l; Q+ @3 i六、社区工作方法
i! F6 e! _4 E8 u# C/ @+ P: ? 3 W1 A+ W }% |, u/ }# A. J; l
(一)社区工作的目标
3 y' w! b. o. _ . p* w+ t7 k7 o2 l( l- h# k# t
(二)社区工作的主要模式
l. v- c2 ]3 x7 b3 Y ( x- O( c; n: b( {, X
1.地区发展模式的特点及实施策略
* N2 d' M2 C0 w- D! {, m
% a4 |: o& ?5 _2 K2.社会策划模式的特点及实施策略6 d+ n# A, g" L" q, e
4 L. \! O7 k+ _3.社区照顾模式的特点及实施策略
9 U/ b; o5 `$ o) Q$ D" ~
0 H' F+ `: [- n5 |* D8 D(三)社区工作各阶段的工作重点# b: }" `3 e# N1 V2 D. n" W
2 B- Z3 @8 m: Z' Z1 m r
(四)社区工作的常用技巧
/ L. `; [% ?5 F- c ( ^8 k7 l9 Y$ B: }
七、社会工作行政" O9 \: O+ q/ }3 {4 e
) j$ T; v& m6 { v
(一)社会服务方案策划
, W2 h9 ]- L& l& H, F0 l1 J6 }# B
) h/ T* t2 ?4 ?(二)社会服务机构的类型与运作+ O; t7 ^8 d6 N6 I0 L' s
( R+ c; c" ]6 C$ g
(三)社会服务机构的志愿者管理
1 i# ^8 _8 s# A; N- g! g' L
X9 {) I' f1 o2 E0 I7 Q(四)社会服务机构的筹资方式
: _2 T0 X$ o/ {" b$ V" Y) B" K . I/ G1 H t( g7 G6 j/ j
(五)社会工作督导的对象与内容# C$ D) L7 E& C! `# N* v2 h
2 B$ p4 i' W' D! D5 |% ~
八、社会工作研究
0 p0 E- N4 b- z( ` ; ^8 D' E) \1 D9 b
(一)定量研究与定性研究的特点
2 n% R4 b& m6 U( b' h 9 r- M! v' y. J/ r" x+ n: H
(二)具体研究方法
# C. p) R: ]5 Z- M8 J
1 S$ v& g1 ~& D" T- d, S1.问卷调查方法
3 a8 d" b$ K- p) F0 d! x/ J ' E: B% g- n; {# v; T( o. m9 m
2.个案研究方法9 e/ f% P6 z" h( F+ I0 W
1 y0 |/ ^: V- J+ @ F+ d9 L5 r九、社会政策与法规, ~0 u% I3 O- f: {
; q8 c+ | i5 M8 j8 n, F
(一)社会政策的目标及功能- |8 ^4 r/ s c0 o' C3 d5 m
0 I9 y0 X4 ?% ]' M a: h. _
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用" V/ L1 H$ |; `, {( K1 H. @
$ C8 Q/ \6 q* u! f# H3 x- x% v
(三)主要的社会政策与法规
& D( |# N: I& f5 m+ m& v
& h- l& \5 k) m1.老年人合法权益的主要内容及保障方式) G" Y8 W, i6 {+ b3 ?- E# X) z8 w
: |: ^2 T+ S" i2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
5 ^" G4 b" D, T. L6 ]- C0 Z( b7 v& {3 e
; R" F2 Q$ M/ Y3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式( C+ ]: o' E- v) G' m1 a
( Y' z" s+ r6 t: T8 t$ L4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式. N1 _: o3 ?- F+ Z9 m) b6 n
, r4 u( y+ D' R, U) Q5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定. v( f0 r1 ]5 K
7 }# f0 F& t0 g+ ]$ R! u
6.社会救助政策法规6 S4 {: A% F F+ T* R8 | z
5 v u8 N5 q, k" l" M(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定2 z6 w% @7 T( w7 s
: `$ ^+ i- H3 `7 [1 K( b, S2 G(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
" T' ]% Z J5 B# _ " Q; ~8 @) o/ E+ E5 q% {$ L, ?) d* y
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
' y% g* f# a. J% Q" O. [ 9 o7 M3 W- t n
7.劳动就业政策法规
1 w" ]9 i' i- }# s; \. V
7 {2 X3 _. Y% E2 k(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
/ i y0 B) W6 c* j 0 Q- o( m: `" @: b
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
! l9 k. @; R( H" N+ G5 q
4 j/ p0 z. C" X9 J1 b(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
0 W5 D/ b5 w1 h6 {; c) s " f0 V% @6 c5 Z- C/ [; P0 U
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
7 Q; N) f1 K5 F ; K" m% f- F6 d' j% L
8.医疗保障政策法规
& j. @$ M1 h1 d+ P! f
& |. ?3 \& X4 P( g7 p(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定$ c; D7 w5 l7 M8 R6 y, U
! ~. `$ n2 l. C6 N
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
) u% |7 u/ h. r 7 I7 T3 @- I! G" h
* M/ @8 T6 r: s. m+ i* x9 v* c$ B
' {) V( ?: E; C( {1 n0 q% ^# q5 U 测试测试测试6 A1 s1 _3 y3 G' Y" i6 U2 F
* I1 ~2 _) }: {* R P8 h& u |
|
|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
