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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
" C) V! w, ~2 z7 F7 M
% d& m _- @+ z7 i3 x g# k# x考试目的和要求
; s; m' }; x' G# \* B, i
' V2 f0 J' m( L( k通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
6 O' q' L* R8 m V 4 w. x- w) A- M, o$ B
考试内容! Q+ S. j- H8 Z& ?9 ]
k4 R8 L1 V" [, k9 C
一、 社会工作实务的通用过程
" k8 g* t/ p$ ^' F0 e( _, R1 s + x6 N! T% b4 G) U* B4 x# e
(一)接案, v+ l% _7 q+ S; k
( ]6 {' ^: E5 P: m1. 接案的步骤及核心技巧7 C6 h, ~8 H) h L
2 r: J, l+ Z( b" W* G. k
2. 接案应注意的事项
8 [' z _' } z! ~7 t% `" a. x
% K& l0 I; p8 ~1 Y(二)预估
1 z- ^1 v% {% D3 t0 a8 ?' ]* D6 v
e: b8 X) C; R, X+ Q1. 预估的目的和任务& v- i8 Y* m/ ~4 g+ N; R" b o
! y) {/ P! o+ [& w% {" A. {3 J
2. 预估的基本步骤
6 I/ Y$ F5 a1 o. ? m0 G3 ? & V( D( c8 }. r) Q/ j( ]2 U$ n% U
(三)计划
+ L% o* D# t& [% U' x4 c / k6 W- ?& m) b5 Q3 \
1. 服务计划的构成) T% q1 z0 V; L8 v3 v/ w ]
9 m* P' s+ E+ B) v8 f2. 制定服务计划的原则
; w; {; B2 _" r1 ~/ T, e / k- d' m3 P) c ]+ B
3. 制定服务计划的方法4 `6 n$ ~6 M$ J* w8 y
8 V, p+ v, }0 ]1 b" s- v
(四)介入
% K! N8 ~7 a6 Y* U $ x& ^, q. ~6 y" I5 B9 ~7 l9 O' Z
1. 介入的分类
$ Y0 p* T. T* t7 ?
$ _2 f u0 Z7 U* O4 q, O2. 选择介入行动的原则8 j3 f2 m8 u2 E" a
' t+ h/ v& l; X- w9 |
(五)评估9 S8 J* T8 c k v- q
4 Y% K3 a1 M2 V
1. 评估的目的
" V U* Y: d. P j5 q3 D
5 d/ W0 k |6 ^* v$ m2. 评估的方法& ?; ?) B" J: u( W% @
% |# @8 P ]7 p
3. 评估应注意的事项
! p+ g, C1 F, z) O% R 4 l, _4 k: O# u1 Q! ~& v; w
(六)结案
6 u" H# ~8 U; R3 R , `# S* y6 f4 A+ ~, {1 \
1. 结案的任务+ J2 R. W" Y m0 {1 u8 M* e" x
- h6 [3 d" p$ K2 y* d2. 结案时服务对象的反应及处理方法: }+ u. @! j/ Z* Z2 {/ R
3 c% f, U. ~" w' g; n4 C$ h7 W二、 儿童社会工作
9 _/ N2 i: p& j4 e) k
* {- \7 ]+ h' b- R(一)儿童的特点及需要" j# J. [/ X, u a$ @8 k8 r
2 Y4 d6 ~/ {8 A& }4 o4 U$ ?
(二)儿童社会工作的主要内容
# K# O; D6 B* T+ l v% l k6 |& p# t9 X
6 S% T H& h( ~% [+ d7 v(三)儿童社会工作的主要方法
: S) }5 n! h S% K7 j- q6 K 2 x- M6 V* l" {; z! b t
三、 青少年社会工作
d, k+ t y1 T7 b" k1 | ' \8 j+ H; [/ y+ y+ r! [$ `; x
(一)青少年的特点及需要
$ ?% s, G3 S+ e. b. S1 z
' ~+ d8 L, {/ t6 u- O$ S$ N. T(二)青少年社会工作的主要内容
' S3 w& h* x, V# `: B- q1 c: m $ ^$ z6 L: C2 f9 W' }2 y
(三)青少年社会工作的主要方法9 Q. T6 ?2 i) ]
4 {, ~% ?6 P' C6 `1 B& g
四、 老年社会工作 c, n: z8 e3 W& V
& H: c- r0 ]- K0 G' A7 r8 R1 o$ y
(一)老年人的特点及需要' _8 Q& _) A% X w- Z) K2 c) P
3 T: Q# N: v# w$ [0 W(二)老年人社会工作的主要内容
, R% s7 `8 |$ X' @ 7 X; ?+ c6 X3 x
(三)老年人社会工作的主要方法+ U6 g" e. {7 X: c Z% G
0 ^+ c6 Z" x8 L五、 妇女社会工作' h m% Z$ A' r& G
+ _3 a. m* w2 n" T) d% ~(一)妇女的特点及需要2 x& w: S* U" R8 v/ @6 {
. o5 j3 S1 ~0 Y) z7 x! d+ W(二)妇女社会工作的主要内容3 L3 v7 O- @1 S" {
, l# B* {& Y0 a7 V8 U7 I(三)妇女社会工作的主要方法' ]7 `; [: o( \- I9 Z& Z
- z! Q! a" c/ r. K
六、 残疾人社会工作3 x9 O- L) s) v
4 s* a. Y) Q/ [4 d. J1 B5 T(一)残疾人的特点及需要7 K- h# e, k8 [& y6 d' c
, x* }( A8 I% c* W(二)残疾人社会工作的主要内容
' J1 m! e! h. H& t8 [ , H7 S# K1 m( S7 \: o- B
(三)残疾人社会工作的主要方法
6 r: T& A M* I+ A( ~; J$ V # ~* k' s, f5 F+ D# P2 \
七、 矫正社会工作
_" x' v5 w: E9 S1 h- [3 e) f }, Q9 K0 C& G' t( o2 s
(一)服务对象的特点及需要
- L& d# S/ h+ H) X) y! p& e3 z! R
( |2 F6 `& j! g" i8 u* R(二)矫正社会工作的主要内容
$ L# i7 D( X W. J" i
& k9 k: X, r' i* Z4 A(三)矫正社会工作的主要方法
" c. K1 w: _, F0 n {0 C: ~1 w
9 n3 ]% H; |& D+ p3 `八、 优抚安置社会工作
# Y5 W" d/ n, S. F; {! K
; {+ I8 z+ m9 |+ W9 r, h6 ~(一)服务对象的特点及需要
* ]4 P- {" q. j% P; K5 n ! P: Z2 y8 A F* v
(二)优抚安置工作的主要内容
& R+ v, c. t/ F. V8 r% N' C7 c, u9 c
8 J: ~) t# _" l8 a& h" P0 E(三)优抚安置工作的主要方法
: O; W6 |$ a! x9 u' r ( P' s6 b% J" Z& K+ Z' y h
九、 社会救助社会工作
r7 ]4 Z2 ?( l0 D( O( f 9 ~7 k/ ^$ G; }0 ^1 f& Z
(一)社会救助社会工作的主要内容5 l' j2 M7 k! N( S
/ h+ s. x7 T) d# [* q
(二)社会救助社会工作的主要方法
1 W. H+ p+ W) P2 Q8 k( o
; x9 S4 l3 }* m) C' A/ t, L十、 家庭社会工作
+ \: Z3 X6 u0 A% s# b" p9 y
, {8 t: q3 G. j(一)家庭社会工作的主要内容! ?3 V$ x5 A3 C
7 t! @" ]1 C7 f$ _- t& M
(二)家庭社会工作的主要方法
& ^! |! v# W8 p, u/ p, d# | ) @$ g$ a- ~" R* _6 g
十一、 学校社会工作
' ?2 y+ ~( U$ K, S7 K C - q! W$ R6 a9 z4 [6 _
(一)学校社会工作的主要内容
. ~4 d4 J. p" L0 [. R
6 m6 X. w$ D1 O H(二)学校社会工作的主要方法
5 ^4 y* }1 G1 i6 x+ z- V4 H
5 L/ a7 D7 z) G0 R3 k十二、 社区社会工作
( O0 X7 m9 `2 m
* }1 x9 p) Y9 B; E- z# g2 r(一)社区社会工作的主要内容
1 _$ v' ?1 x# r- D3 ` - m, j) U& ^. D
(二)社区社会工作的主要方法
& i* f( u* G$ P1 z- s( f4 _# t
0 j( x8 e# @7 e+ n1 u十三、 医务社会工作
& @: P8 d" y1 g* |4 t
, J3 a L* r+ X! ?2 H; r* Z) D, D(一)医务社会工作的主要内容$ P% N& x) R/ V# \; `2 }
4 O( w; n- w' t* y4 p# C. {% `
(二)医务社会工作的主要方法8 O' A9 ?4 p2 }; M& ?& k( k
( P: q3 }6 {* P% z0 O" k2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
% ]0 L& Y* j' q: L R( s- K' h 7 ]1 o8 ~0 r5 q: l( @
考试目的和要求
6 j) P: a; I) k3 `2 J2 q( z
. Q, g5 F7 ^9 n) Z3 H# i通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
% ]9 d, ~! z) i) x: x# `' H
5 R* J0 K, F5 y考试内容2 V8 o. q8 a" g6 ^1 ?% k
- i* X1 o6 b* j0 U" f
一、社会工作的目标、要素及主要领域
& Y- [* L- H7 y0 ~
9 T- v, a' I7 ^% }. R(一)社会工作的特点
6 }6 P6 Y+ Y% K$ F ; f7 Y4 j7 R% Z1 Z7 T
(二)社会工作的目标及功能
/ p6 Y# ]! Y/ M& g6 @7 I 8 z7 s, a/ _2 Q. N% _8 n: ^
(三)社会工作的要素
E; j) Y9 C. v# } + D2 V3 V+ F+ }& E
(四)社会工作的主要领域: Q& y' u% [9 Q0 h
; a# `5 ?3 d( l: R9 n5 R$ n
二、社会工作价值观与专业伦理+ i1 \ d3 D) b# {" r" s( l
* t( r# V8 E4 q4 q3 b |# V3 W(一)社会工作价值观
3 L+ }+ P }9 E8 B# @( W0 @
; e* O4 H. h1 U1.社会工作价值观的作用2 S/ R$ t8 s6 s
) n3 {+ k! n4 i* ~; U! p2.社会工作价值观的内容7 I8 J, Q8 W2 Q' F7 G, n6 b: k
0 I1 R. h4 F( v* S" _, R* c
(二)社会工作专业伦理( B0 z* F1 ^2 h2 Y$ a, p. M. X+ i
8 L$ d3 Q( @" l5 H. G1.社会工作专业伦理的内容+ M$ g& B# l, F1 S% w) [& W
. e/ x4 M) P5 ]9 G6 d) | D5 L
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则+ G X: k F5 p: N6 \- c
6 d1 h$ b' b, w5 f(三)社会工作专业守则8 @& F! z% x4 f3 i
) i, O; g; a5 f% E/ L0 ?; m" }6 n6 S d9 s
三、人类行为与社会环境
4 S! C7 b8 Q# h4 E 2 f {8 o! ^5 K
(一)人类行为与社会环境的关系
3 v; @ y. ]- T- k1 n* U$ B; @
+ y/ ~. m6 F3 j, v# o4 }1.人类需要的层次和类型+ I6 k ?& C9 ]% G9 c
0 U9 G1 p q1 B. b8 I$ q- K2.社会环境的构成要素
# U( Z: F' H* ~ # u- f: j( _2 D0 _: v9 ]
3.人类行为与社会坏境的关系
( G7 z. k5 l: }# A - j5 I/ i& j" f
(二)人生发展阶段
2 P g6 F4 v f, e( J1 K) k9 F 8 D/ L2 F+ `. v1 v0 J
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征$ s/ Q7 V7 J8 \. q; t9 X7 V3 D
3 Q7 o9 f/ f5 B* f2.人生发展各阶段面临的主要问题
/ n! ]4 ]: G$ v1 i $ n! @" \ l/ _* X+ X
四、个案工作方法( Q' o& }: E# c/ ]1 C
/ J( ]5 K1 j) O4 G0 k9 W(一)个案工作的主要模式% O; L/ a/ k. c9 O% |+ v- B
3 {5 _- S6 j% N( b t8 p7 {: q1.心理社会治疗模式的内容及特点
7 @+ y" p! o$ H3 d7 D5 m
( x4 w; |, S, ~. [$ w- f% f9 C2.危机介入模式的内容及特点
4 x. D. k$ n& u1 n3 D( d0 N i' q/ W( H/ b. M/ a. @3 k- C) x; N
(二)个案工作各阶段的工作重点7 ?8 j( O3 M: f; ]
1 o/ u$ {( [0 ~* O(三)个案工作的常用技巧
6 H: S8 T* j0 O b
. x, q- @- I6 O/ W+ J五、小组工作方法
: E- U+ j5 Z4 H/ M7 s* T( K
5 n3 P! e; o7 a6 l(一)小组工作的类型. _; J0 V; H3 n5 ?
, J; W. U' c( U6 g! j
(二)小组工作的主要模式% J7 J+ k4 j( W& p
* l5 n0 J; s s2 E# O; p
1.互动模式的特点及实施原则
: @* e8 q5 b3 J- ]8 n: C- ` 4 E# o0 U/ Y, Z: e. ^1 }4 R) I
2.发展模式的特点及实施原则
/ C4 q" |; z' x' e1 O5 K# j/ D+ P
$ s' }7 {! [& H# n# N8 Y3 U(三)小组工作各阶段的工作重点$ \1 c9 a# B+ f3 p+ o
' W. d' | C$ ]$ Q- q7 i: o) |
(四)小组工作的常用技巧
5 i" p" V! z3 z3 V
c% B! y" ?4 v# W六、社区工作方法( Z3 H4 I# B4 e" d0 Y0 d
+ k/ [, W: Q# t, G
(一)社区工作的目标
' r, z Q( {7 f
4 h) c' y6 c% o' \: g$ D; v$ p% d(二)社区工作的主要模式6 z2 C! j( h" O/ l
) ~7 j* l5 t4 o, Y {1.地区发展模式的特点及实施策略
! m2 X' o$ P. s7 N6 u, b4 ]8 H/ ]
1 S7 u" g; Y5 P [2.社会策划模式的特点及实施策略
) e B. U3 \0 r. X+ ^ 1 N/ M: R) E1 r. s( Y
3.社区照顾模式的特点及实施策略2 H1 b8 `. H6 b$ @9 Q
" q4 }6 }" o' Z+ C(三)社区工作各阶段的工作重点
" T1 V8 E8 |) t: y3 \
" a/ q% y# ?" ](四)社区工作的常用技巧% J1 E- p6 A: O3 d w/ e
+ o+ W. N' Y2 I7 f七、社会工作行政
# f1 u. q% a3 ?6 O, {5 h7 P
2 W) R2 R& O4 F" o(一)社会服务方案策划
, U5 A4 s3 q7 ^/ S
/ f' g" _6 ]3 ^; O( C6 d, x(二)社会服务机构的类型与运作
+ @7 U1 _% C# F
5 w0 V6 i0 r% v5 d" I6 h(三)社会服务机构的志愿者管理% @4 `6 V. H2 N* K4 U9 v; n; k# H
. T3 j! l7 T5 C# k6 ]: A+ } y% c
(四)社会服务机构的筹资方式
5 g% P% m& ^3 K- g* l5 A/ c 6 M. Y* K7 i$ t1 d4 R
(五)社会工作督导的对象与内容8 p2 q1 n8 T* X" c9 }
' u/ f" }6 \4 h8 y八、社会工作研究
6 g1 e7 t# w8 u T3 P2 L+ ? 6 T5 B. N0 [2 F. E) V$ t+ D
(一)定量研究与定性研究的特点
% ?9 P% M1 {; A5 h. z2 f( i$ P
& ^; R4 i3 a \0 a# e5 o(二)具体研究方法
, N# O8 i+ R+ t ; l& k& a G6 k% v9 u$ K: o
1.问卷调查方法 j- ~! K! z, _: O
3 s2 \ M/ m$ C) N2 h1 G( J( I7 W
2.个案研究方法8 Y+ |' x; s$ ?! X! _! l0 W
/ m- `5 H& j/ H- t$ g九、社会政策与法规2 c/ p; B, r3 x
0 u7 o6 p) v$ q$ d(一)社会政策的目标及功能& F# c8 S1 f/ f2 n2 i& ^- k$ S7 E
: _/ _" @! B# P; ?(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用8 V) ^2 \6 y" y# x+ c: L
$ r4 R" d& K* Y" l
(三)主要的社会政策与法规! R; n+ V# F+ b3 r. `8 F: F& u
4 ~# I. z/ K5 _0 X7 { }3 K# x1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
9 A0 P3 z! Y; E+ ]! s/ D3 d) N8 W; i
6 }2 Y, `8 X4 e1 V# P& I1 M2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
9 ]' U! [( ~9 a$ s) D
; Q, ~* L, {7 C; H& s8 P" E0 i3 h+ S3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式5 f* x9 l" I. F( m
2 G5 j: O3 G2 ^) I; ]
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式8 Z# }. \) @$ }; N) u2 U9 G
4 t/ j: C! ^3 Q% u! _, ` n% {5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定3 e3 {6 X' t U- M
+ @" m+ A$ G* ]8 S+ M6.社会救助政策法规% R7 v* L9 u) ]4 K
( z9 L/ c" \/ G# r
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定! |8 H/ [* D" S; z& X6 V
2 T1 a3 O- T+ Y$ J% L(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
1 Z, i, d7 S5 B
8 x- g6 p! Y- q6 R* J$ ?5 f(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定" y9 j0 B1 I4 u( C/ I. l
2 f5 P; f' G( _2 d
7.劳动就业政策法规" i* C* U2 q% K
/ ?6 ?$ |4 S) P) R# }& v0 D
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
3 D6 f0 q5 `! h; F" f
! v. |! U4 [% N+ d# p0 D4 p(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
- H% I% d& M( i! a- X
2 i/ b- C( \" K( L( Y(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定. @- Y/ ^4 `9 h! s* n% N& U% v
1 _% C. j" D* W- B5 W/ Z4 K
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定2 }- j7 [2 }% C) P9 P/ B9 W
- ?2 P5 F) f D
8.医疗保障政策法规
9 c4 _- F2 Y. W% ~0 \8 @/ K 2 A( O. ]8 D& Q# |1 D; c' k% k! r! \
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
5 |7 i5 i- V3 p
7 E( n; y# l5 N0 ^: u4 ]% s(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定$ |5 r- h6 G0 V+ }3 f
$ |9 A6 U5 p% t% G 7 o+ L- b, Y0 N; w) x+ C
9 J& G( F# e( K% U3 L; U5 m: e
测试测试测试
3 b- j& V8 ]- l' }) G7 R5 m- @$ i8 R! i( l0 [ n8 X
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发表于 2012-2-16 14:47
