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2012年社会工作实务(初级)考试大纲( `( q9 ~3 k% H, T: V( _' D2 l. _
( B$ f; Y+ i+ m( T* R L
考试目的和要求 W, I- r, f, ^5 ^4 v5 i, R
4 I7 v+ D$ ^3 k. k* k2 v; {通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。4 `) V& f' M6 i
2 a7 \4 ^) E/ T! k; l9 W) q: R) H4 y考试内容9 ^4 {8 I4 Q1 v+ x: D1 B& @+ i: y
# e8 k8 y; A1 l W
一、 社会工作实务的通用过程
3 X( ~2 D E$ z' b4 ]: v
7 D6 Q7 D$ ^7 U; _9 J(一)接案
) q! E5 }- h5 k/ P
0 L! t- x5 q) }$ v& I1. 接案的步骤及核心技巧
" c, r8 K; S# P3 c1 V
5 W/ J& P: b3 ]9 r+ u7 S2. 接案应注意的事项. v9 @6 J3 H. o; R
0 S- N$ f1 F$ s1 a
(二)预估
9 m1 K3 q3 \& p 0 Y! O( M8 y- L' z: S& h( y) X
1. 预估的目的和任务& v. ]1 q/ k, m' P
" Z8 M6 o5 m8 W) Q6 k
2. 预估的基本步骤' I9 \/ @/ \: d: n$ Q" c
! r* |! `5 ~7 V5 f! J2 G% C7 W(三)计划
9 Z0 f" O1 |. Y+ V 7 z% E! ]! M' |; k" c
1. 服务计划的构成
) I3 q2 c. ^. e4 `5 W, ~$ q. X : _- \4 I5 b6 D1 M" W; Q
2. 制定服务计划的原则
& B6 d& O! B6 T. @& y9 e9 [7 B
3 C" Z. F) ^0 P; D3. 制定服务计划的方法
# \! B, p( z- l! G! w' k9 R
7 q6 t' S' ]" p(四)介入& D3 r5 h+ M( ^& G8 ?- B
8 P1 {( ~( C j3 D5 s0 p1. 介入的分类+ N9 |9 J7 o9 |$ l; F5 C
1 ?- r' Z& a6 e/ Y8 E; h* C& e
2. 选择介入行动的原则
" K& E9 u9 y# e/ T6 V! ` % {- y" w8 U, m# a& x7 r
(五)评估+ ^0 X/ n5 I {/ w
( w: J- D8 y7 E3 Q
1. 评估的目的
2 e4 r' I2 e$ h7 s 8 _) C+ [( a: P3 |, r: ^6 m* Q
2. 评估的方法8 u) ^2 b. K# K
7 \! Y4 K6 b1 e3. 评估应注意的事项7 k1 J$ T6 x4 Q# F/ Z+ ^3 M
1 N6 ^. U: `9 H$ V
(六)结案
: w. D4 T/ @+ ?# y) Y5 N
, g2 C# U5 o+ y1. 结案的任务
! J+ H; K& q" x, V
* u! V# {" X5 Y1 E% b2. 结案时服务对象的反应及处理方法
& Q0 J: S6 v% `* |; c+ z; U" Y' c
# I6 J$ n1 B+ @: ~1 Y二、 儿童社会工作$ U; M2 o- I& W
& i6 D1 [/ N6 F) s/ w9 k0 W(一)儿童的特点及需要
7 g. f6 e; A! R/ N9 Z7 I, P: f " T, W7 z# x9 X. D" o x* p* L
(二)儿童社会工作的主要内容
9 x! s \# m5 \. h d6 T
$ z; h8 f9 K, `/ ~' ^(三)儿童社会工作的主要方法* r: U) K, k' S9 f
4 C6 U' d4 p- @# F三、 青少年社会工作: d9 E! o& x- \* s
0 v8 d8 s. h6 s7 I* ~* K; h* y(一)青少年的特点及需要
# H$ ?0 T0 n. `" `! P 6 Q4 y0 a. T9 I a( N. W/ \
(二)青少年社会工作的主要内容2 c0 n! O; _" q, O$ X; v
4 i: u9 k' V0 K; \2 \(三)青少年社会工作的主要方法( d# B3 k3 A& n4 ^% j* V$ x/ m
, j7 f" f9 F- o& A四、 老年社会工作, O9 ^* _1 W9 m9 N2 H) ?" A% s+ r3 J1 Z
! n% }. l' G* A# r/ n(一)老年人的特点及需要& g/ n" f% T7 H+ u+ x6 V6 ~
; t. f; i Z$ }" E(二)老年人社会工作的主要内容
8 ^: B- s/ l/ B* Q( r! L F5 v* A# B6 |! O
(三)老年人社会工作的主要方法
2 @9 c1 z1 i/ u- A+ I
) O& @2 n- y- [4 e& T8 t五、 妇女社会工作
+ a% Y& T: ~- l ( C$ Y5 m* d) u6 T/ [
(一)妇女的特点及需要
6 E3 X" _# D) w O+ U: ` % f% M5 `# m" C2 \& B6 e8 P
(二)妇女社会工作的主要内容4 z* {6 J! W o: Z$ A$ L
, O Q$ \: X! q
(三)妇女社会工作的主要方法
) I0 l) Q, H% }2 {/ `
9 l9 ?: O x! n7 U" O六、 残疾人社会工作
4 i; m+ g1 n' v. s# o2 a ( b0 U" a) n u$ j. u y3 E1 ^1 u
(一)残疾人的特点及需要
5 s0 }& \! A0 o7 I+ `2 f 1 H+ z; K |) S& N: v, `. Y* {
(二)残疾人社会工作的主要内容
6 k5 r9 n4 V P. A$ ~ T+ t
5 e) z/ Z1 T3 y( l# H( z(三)残疾人社会工作的主要方法5 T5 ~5 b9 \5 A/ V* D: c8 V' `
/ @0 O" f: A9 B. a1 D6 N* u七、 矫正社会工作8 ~- s6 d9 w5 e5 [& _
& ~, Y! g( m7 t/ f0 Y
(一)服务对象的特点及需要+ A, N. v O, c; U
& S5 f* s$ _2 T: [(二)矫正社会工作的主要内容, ]0 q W, X+ Y$ ?& m7 A
: L" I6 ]. J( f3 Q9 T
(三)矫正社会工作的主要方法
9 f) {% R; S1 ~! g1 F5 h# d7 S/ h 0 y) m ^( X \
八、 优抚安置社会工作
2 i3 ~4 K& u- J
; o* X: w& b, W- P(一)服务对象的特点及需要, X, {3 d( K0 n( e$ `' D4 J- w
# R) q3 n% o, X& b2 u
(二)优抚安置工作的主要内容
" Q! |% r. J( M7 g ) \4 |& U: n' }5 ?, _# z
(三)优抚安置工作的主要方法
4 R) K+ {& B7 s" g
. P" e' a. s5 l+ B6 Q& a" F5 L8 b4 O九、 社会救助社会工作8 j6 ~$ H, l4 K
Q. F6 k& x2 S- @4 X
(一)社会救助社会工作的主要内容
; K1 q2 q1 o4 f$ L
' y' ^' M* E K- _5 H5 ~+ m(二)社会救助社会工作的主要方法
6 O$ L- _3 n" E5 ^ : X1 R! f, I1 o, T! p( A# s% e' e
十、 家庭社会工作
1 t3 r. W0 X `6 [ 8 l" a* b2 i( m
(一)家庭社会工作的主要内容2 F. X# D2 V+ L/ d* s; z
7 L. {7 X; E9 {
(二)家庭社会工作的主要方法3 P2 e5 g8 s9 o. N( c, R
" M) l( m* N+ T! x. ?! }- p& Q& u十一、 学校社会工作2 M* n$ _# }3 |( v8 M
% g; b$ P9 X0 r, Z c3 j" Z6 W(一)学校社会工作的主要内容/ \2 h9 F& ^7 r, p
8 o: B. j' r3 Q. O9 Z(二)学校社会工作的主要方法' `8 x( h# s6 k# R+ i
6 g% n* G5 r& b8 J! v" f0 R" O5 K
十二、 社区社会工作2 ?( {* P6 [' K" ?4 M
3 H: `! T. s; E9 }3 q. l
(一)社区社会工作的主要内容
4 _% E: }1 t* ~: w4 k% l. |/ h
- J. V7 Y" q D8 b(二)社区社会工作的主要方法
) v1 x/ r, h5 v( Y% O
+ L9 K( F5 Z! m8 r十三、 医务社会工作
1 V+ B8 O j& B( w& M6 ? 8 a, L& K* V7 B/ Z
(一)医务社会工作的主要内容
9 E$ R" F0 g# a
; q+ i6 [- O9 V( s) X- B(二)医务社会工作的主要方法# }" \ v- i6 e
( S: I" b8 W2 R/ }" N
2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
) b: k- }# f3 G
( l* [; |! Z/ w; F4 Z考试目的和要求6 e) }, U( Z4 k7 c$ A
! G) }4 F) Q# r& s1 n( V9 q
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。( P! f' E6 h) u& {4 f
# h/ N. Z" P/ T
考试内容0 j$ N4 Q7 a9 U. M0 u
7 w3 k% E/ T) \4 g4 |; a1 y' g
一、社会工作的目标、要素及主要领域5 \' k! z1 C& M9 `1 q2 `' I6 e5 S5 G
. x' [) t% r3 i( n% Q" m
(一)社会工作的特点" m$ T9 J3 B! u" ~4 U2 J
" Q) D/ j) L& u
(二)社会工作的目标及功能% F5 F1 v9 g! O# }. F j
! H- W! z# y/ Z f) V; X% K& E4 q(三)社会工作的要素& K/ x+ F! G5 i3 Y; b: C# x
1 R3 Z7 y: }# Z7 D(四)社会工作的主要领域
. s2 w5 z5 ?, U$ b2 U 8 {0 O4 x v9 R8 x
二、社会工作价值观与专业伦理$ V6 w8 S; [$ d
W7 T6 y1 o# y' X& s" X/ w(一)社会工作价值观1 V) q8 O5 M8 i2 Y0 H h) |
$ w8 O) D# \* G# [1.社会工作价值观的作用' g7 G( U G& f/ m: |: b+ v! p
# w* D& _; Q2 O* k* L( C
2.社会工作价值观的内容
" Y. E$ e6 G$ R : @' C$ m. Q( ^$ b' B3 \6 I
(二)社会工作专业伦理
9 Z+ l+ Z, J, {; V0 H
' s5 I% ~: O2 x. D" u2 Y1.社会工作专业伦理的内容
& r6 }; j5 Y8 c4 C' e' {1 h
1 {- a9 G2 w8 b2 Z. L6 u% O8 T7 j2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则, c! U1 m7 l# b2 S4 v" u7 p
0 d _( h9 j2 J- F(三)社会工作专业守则
) w1 \' U2 r! K5 s2 p- Y
' C- `; w; N R( d9 | X三、人类行为与社会环境
, v v' I( {6 e0 R4 ?" V
# M/ h" O- S* I+ n0 a* ^; w(一)人类行为与社会环境的关系
/ k- x6 p) w) U
, s/ C. m8 s7 v% W1 C3 o' w3 k& S6 [1.人类需要的层次和类型
|; g8 B7 @3 W1 h) F" t- u+ Z 4 T! M- |( @6 H
2.社会环境的构成要素
3 `# |' q# N: K' y: V% z0 \
8 {9 L/ `8 v* ~7 n6 Y3.人类行为与社会坏境的关系8 t ?$ W0 e3 i! G
. I& T: n+ u! {( p! i6 k(二)人生发展阶段1 Y8 k6 J" Y! [; C+ I. U
a" G L4 W, X4 K& `1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2 u+ ~: A' B a& t$ U( f
. v$ {2 C( B, T2.人生发展各阶段面临的主要问题: w% p8 y% _6 b0 M; m
; M" f& M5 ~* R! n( h! J2 n四、个案工作方法
" [) s9 Y+ W! f, A8 q
. p3 s3 O8 q9 U+ U(一)个案工作的主要模式
( V( P, M( A# u+ a+ {( L
) A2 E# E: y( z4 W0 p1 k0 k s1.心理社会治疗模式的内容及特点
' q0 j. A0 x2 i. d# G9 |
1 I) Q( m: T0 A5 X& ^1 D: D% s2.危机介入模式的内容及特点8 Y; d$ o+ Q$ P) v: U9 p
! m6 p8 \/ y6 ]* g" W8 J(二)个案工作各阶段的工作重点
; Q: @9 E/ p. r 8 l& Z" P; o; r8 J V: Q
(三)个案工作的常用技巧9 M& m4 r9 ^! F. R
% l8 @* H! E3 |- d) D
五、小组工作方法7 o$ b p) g* c0 v( i/ `5 G
$ u" j7 ~8 H( Y# T
(一)小组工作的类型2 p; I. D; B2 U# R6 \
- G$ D1 n/ A- e! @8 ]2 e. ~(二)小组工作的主要模式- k% u! A5 [8 J+ w
- t; A! F3 X; S) j1.互动模式的特点及实施原则4 _4 X3 v( G7 U- O# A9 [0 f- K
/ q9 i: @# M1 N9 a6 R
2.发展模式的特点及实施原则
( {( V: v' W+ w7 W $ Z* Q- Y8 A% y
(三)小组工作各阶段的工作重点
% @" H6 g( d2 o" y3 g: k" h
/ Y" N1 y1 G, t- }(四)小组工作的常用技巧
" F. H3 x- v7 ~: T. C ; p: m, V& ^& G/ B% F+ g+ }9 @) x
六、社区工作方法
& F t% N+ B+ C/ t 5 G9 }0 p! {& d# k7 b
(一)社区工作的目标
$ m _- p/ n+ K1 A& D2 j5 X/ j
1 v7 O3 \: W. k" n& O(二)社区工作的主要模式
5 S+ c8 f7 n( Z/ m' v& X. }
4 M1 f2 e# U5 i+ Q1.地区发展模式的特点及实施策略
1 c# v3 c) }" R% @5 A! V) h8 R & B; I& l3 n) T9 b4 W+ v" R
2.社会策划模式的特点及实施策略
; U* i/ e6 [: v/ b - D3 \# J) l4 {
3.社区照顾模式的特点及实施策略3 R3 l2 L- |0 l7 h0 k4 G' f5 v
! `% H* l W. s7 e7 L0 x- R
(三)社区工作各阶段的工作重点, L3 ]8 `% d5 | u- i. W
# r: \/ W& i% Y, ]$ H' R(四)社区工作的常用技巧
' ^8 V& z1 n- p2 L3 { 6 X$ l+ }5 I7 ?0 l3 b5 T$ ?+ F
七、社会工作行政2 @/ e/ O* \, q& n2 y
! U5 Y; ?8 w4 s(一)社会服务方案策划
& R2 E) d; V' M t- T - S' I% \9 D; }- i
(二)社会服务机构的类型与运作
5 a. X$ a! O# A8 S+ ?5 ? # J4 n$ r9 w0 g" B U
(三)社会服务机构的志愿者管理
* T& d6 b3 t: ^$ w/ _1 n1 D% p
7 w( u0 m2 _9 \! `1 z(四)社会服务机构的筹资方式) q5 ^4 N! B' U4 s% m3 J, z
! M0 p& G6 g4 j7 o* T1 M. N+ F
(五)社会工作督导的对象与内容
8 Q \1 T, H4 Y( Y3 Q
+ k" g; R0 t6 f2 X八、社会工作研究1 F% c4 Y- L/ [0 `; @6 w. U' n* y
/ m6 y3 m+ j0 Y( Z- V9 T(一)定量研究与定性研究的特点' h: F4 C& I: p: b* Z" M) x' a1 k
6 r3 m1 @5 X- a2 }(二)具体研究方法: F' ^5 E1 j1 |
) q$ ]# |7 a% F" z1 p1 m
1.问卷调查方法
8 [; J" v3 R U2 O; R: M m$ S5 [ v$ {) E# X5 i
2.个案研究方法# s3 X9 h7 B* q9 ~# ?1 p6 E
! j, |$ @( J4 b$ ?0 Q. i7 o, a9 T1 S2 ~
九、社会政策与法规( U6 ~/ m1 H. u. G8 A# |# v
$ D; x3 M2 D& h" F* {
(一)社会政策的目标及功能4 E- T! y( R) }+ u; N( [
8 v& |" u F0 Y% d: I* ]1 Y
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
# X, T4 v! H- W 8 ~1 W; H" _7 v. Z1 F. W$ ?
(三)主要的社会政策与法规
/ F4 F, y- |/ G0 c1 X) N: H ! C- P V; L4 e
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
* v- d$ D/ p: l: U2 n
j% u1 G* B9 F. A/ C# S% b( f: A2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
) Z1 i% z5 p# \
( G- L( m! P! H! A- n3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
* z! G+ U& T& E7 v5 y
. M p2 o! g5 e8 @# e7 |/ y4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
; G* e; q3 q& E% ~$ H/ h
; s' ^5 `1 d2 X9 S) p5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
1 Q' ?$ A& A+ ? 0 x6 G" @% n V7 s( I# |
6.社会救助政策法规 k" ]; A4 z; H$ V
& h8 \+ ?% F& F1 t7 d# E(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
8 D( `; ]4 t5 a/ `& A ; w! B, [# Z, l8 y! `! P3 J
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
& M# D+ H5 A# Z 5 A- j! [5 _1 n0 a& b4 {
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
( T/ H' l) \% G" x
6 L& c8 R8 n( D/ Z5 i0 j+ _, A7.劳动就业政策法规3 A/ f' ]7 f% n5 S9 x5 l9 V
- B* ~; W5 {& B4 `& h
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定 W* ~) K2 s! o" W- G; z
& \! i: s7 w1 D(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定 _3 x/ J. ^5 D7 h/ l; Y
* j3 u8 J# ?* ^ f# T- z(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
* a+ ?0 `. |$ e! b
' J! e) S' t2 o5 {: Z(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
8 k0 N( B9 \( A / b. J. V; s4 W. [/ g# L$ G" I, a7 V
8.医疗保障政策法规 o7 ~1 Z" }' V+ ?) Z2 U
$ F3 G; D! l f9 L" I
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
' `1 w* o* v0 p$ u: l. V0 `* t # G- P* X/ k, |# l4 S$ q2 Q/ L
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
% P5 I+ y) F2 s' \' q/ b
7 n+ F5 [/ d& C) F+ A$ `* b2 d
+ N0 |+ h- {" C5 c# _1 z1 t1 J3 R9 V, U, S0 I7 ]4 |/ O
测试测试测试5 d2 p+ Z% s5 L" e; i. X1 q
{7 B7 W5 L; D- L |
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发表于 2012-2-16 14:47
