|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲
; L2 u' e$ d) k+ G. o
) a: Z' S# i* E$ B) L' S- P* J考试目的和要求+ \9 D# i0 F" w M
' p+ i; O: k2 x9 ]( B& H! @+ F
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
# ? ~* u) d2 M
t/ G+ q. z. f5 D' W考试内容! l! b8 o- }% G
' V, ~1 k& t+ m) g+ F一、 社会工作实务的通用过程
X5 E4 q" h* F: N' U- f
5 h$ k5 I' l4 m(一)接案
7 N- n6 J3 v! l: b8 Q: U
3 I: V- L- a+ i" S; |. c( h; g/ E1. 接案的步骤及核心技巧3 H. \! l, x+ I
' B* x4 b0 e5 @' v% O/ p' n; x
2. 接案应注意的事项
! ?/ j6 |% O' \8 _ + J6 f& F* ~5 t- c, P9 W, U
(二)预估
& ?8 {' r3 D6 ~" S! i4 v
( K2 T" |! ~1 V6 g! _ b1. 预估的目的和任务/ E) i4 E( j6 V2 O; I6 q
5 m0 Y% b% \0 h* \6 S8 x2. 预估的基本步骤
; d8 s7 } Z* n, p
2 f6 q1 n8 _9 o(三)计划
, O! E) U, i: Y ; T) f" P( m" K+ h0 J/ r
1. 服务计划的构成
. L& ?9 m( f$ V- B: O
6 @5 U+ |. b7 p0 H* {9 T2. 制定服务计划的原则" T& F/ H- x8 ?# l: h } `
' V- x" {% d) n4 Y/ d
3. 制定服务计划的方法
$ ?) T* ^$ s) V( z. J + p4 @" x# C' _! Q d. r ?" S$ K
(四)介入
3 _+ Q0 Y, q7 p6 [% h. `! B; W2 m, y2 m
; f: n1 s0 j& y" ?3 Q" b$ i0 T1. 介入的分类1 v4 }# l& Y, K: }
% H) {2 l6 R4 Z2. 选择介入行动的原则
b5 H7 E% Y) I4 E! T& j " d O) P% u0 V) r& n
(五)评估( z4 u, \- U, t& T
' c3 z; i* K9 p3 m& \# E/ Q: | M
1. 评估的目的
, e c: W: Q8 X, S& r1 [0 g. ~9 G& q% ` " T6 T5 A1 M, k6 W
2. 评估的方法* u( H! {+ _8 [
8 M4 t6 t4 b0 v9 @; B7 d$ @) B$ f3. 评估应注意的事项9 U4 l# H/ l( O& W) D- U
b. ~7 X2 w) h B: C
(六)结案( O9 O3 W8 \# D$ Z2 x
! D2 y8 ~& n8 r$ ?2 _6 G% N; {! J
1. 结案的任务# T# k$ ^' M" V7 m4 ^+ Z9 P
8 Q) M ]9 t# k3 P" \2. 结案时服务对象的反应及处理方法
. j6 ]7 [; u4 D: K% N3 f% F, k
, I7 Z' N0 X" U6 r2 J2 W二、 儿童社会工作 W, `4 i7 k# i7 H& `4 _
; D4 i' F2 T; p7 z2 P
(一)儿童的特点及需要0 S/ ?& w. N+ A
$ Y9 C, C6 R/ ~ F0 o
(二)儿童社会工作的主要内容, h) y7 r- V( |* Y# A' w
" h/ o$ ]2 p. d* @1 ?% V. q5 q
(三)儿童社会工作的主要方法4 M! d4 Y5 w( n" A1 l" K3 E* m1 z$ v
" Z& ?* w, k% G5 p$ }0 n T
三、 青少年社会工作) |/ {2 U# i9 i+ I
2 x5 T9 J3 s0 D
(一)青少年的特点及需要8 n `. z: Y# ~3 Y6 e- a# [7 y
$ n+ F) m* k% c' R6 t( j% B! P8 c. ^(二)青少年社会工作的主要内容5 n$ y ?0 s0 M6 G5 ~0 T
3 V9 N2 o/ i: P" q, ]3 d$ y$ f(三)青少年社会工作的主要方法
5 ?" M! r7 J# k A
) w; n% `1 l; K& e% ^1 o' L' E四、 老年社会工作
5 l2 ] N# U* _9 | 4 }0 {& i2 n" f6 @, J+ b- {$ }
(一)老年人的特点及需要& m; T4 w# w5 C% P+ T( ~
/ D* S' L2 K9 q% N' |3 l% T/ _(二)老年人社会工作的主要内容
* i+ j5 h. G1 L" P) V4 n * ?) A0 ^( J9 u0 N
(三)老年人社会工作的主要方法
6 C U1 A! k- {/ z P2 r / a! @& M" ` U/ L2 a5 {) h
五、 妇女社会工作6 V+ ]1 }8 E4 t$ A
3 V- F& t* n6 h% {! [(一)妇女的特点及需要( _9 M2 u* z, H2 I* H$ B. }; O4 u
% @7 N+ m: ~9 j+ C
(二)妇女社会工作的主要内容
, J; S. f# P. p( L7 h) L0 Y$ K+ u
9 o" T+ U {* c; x" _: x(三)妇女社会工作的主要方法
+ l. Y' {! C& J3 U$ b0 W! y0 z / o* [7 U3 ~ x- G9 \
六、 残疾人社会工作4 X/ J8 P; o* `) m
8 m5 q/ s/ M# j; Y) h( z
(一)残疾人的特点及需要1 R( V H! Q7 E* n
; D" g2 R5 z p( u(二)残疾人社会工作的主要内容/ l* X& R6 ]; c [2 {# B6 l7 U. _9 `
3 c8 |8 ~( r: _, W6 ]) {(三)残疾人社会工作的主要方法2 S. z! X4 l6 `0 W
. x# l+ J" K3 n$ B' i/ J! d
七、 矫正社会工作# V _! H2 ?: P2 [% c4 ]! X
6 h' V0 s' [; h7 q
(一)服务对象的特点及需要8 w5 M" F2 }3 w& |! t) `
5 q: x3 b( h3 b6 B. t7 O5 n, J3 O(二)矫正社会工作的主要内容5 ^/ j _, H; l0 d' \# S
" H* B( g# i4 z2 b(三)矫正社会工作的主要方法
- {$ v8 p6 v% C) F* G! v
+ }: y/ E8 I$ d# ]八、 优抚安置社会工作5 _4 {" j6 Q7 m
0 P6 V$ R- S. I( n2 i& J! ]
(一)服务对象的特点及需要
: s* O4 E7 I( J( ~! P 3 E$ `. V1 _4 c) g4 F
(二)优抚安置工作的主要内容
! ]9 I, @. j( b9 n 0 }4 }) {$ P; x2 M3 q( M" n
(三)优抚安置工作的主要方法
* D3 [ o( V: {& {) [* y
3 B8 Q' V" v. N! J$ |( z: e- @九、 社会救助社会工作
: E9 S- {7 K' M2 D$ k
5 }- j) ? X0 i) ^0 I(一)社会救助社会工作的主要内容
/ f6 X0 } q% }) e" l
3 T$ E. Z2 ^( Q; L(二)社会救助社会工作的主要方法9 Y6 g" D: p9 c5 ]2 H2 b" `' M
( z) h- T3 Q" P6 N& i' M+ w6 }8 g) m十、 家庭社会工作
* R, J3 [7 l% P* n1 ^) P
0 _2 |1 d/ v3 ~- C8 ]' I(一)家庭社会工作的主要内容 p" S5 H: e2 o7 s, w# Z
% ?) h# I7 M$ u(二)家庭社会工作的主要方法
- F& V, W: I* K, A3 H/ M
' u# t: K1 i, H. `+ ~* z十一、 学校社会工作1 G' A' a0 Z! A$ R1 K- o& j
; D" w+ W- g M, y# U9 V2 z
(一)学校社会工作的主要内容
v& R& v1 l! e+ m4 ]' v ' o: K( v; F8 Q) i1 N4 F( M, c
(二)学校社会工作的主要方法0 D, K7 ]% d4 K! w3 E
5 D. R: }; M- }5 B十二、 社区社会工作9 p3 P* X" b5 N. {3 n9 b
, B9 G. ]5 f" ?: L9 y2 J; a! T
(一)社区社会工作的主要内容
# A1 k8 e( `$ k1 e - @; g/ _5 q' r
(二)社区社会工作的主要方法; U. M' e$ e4 B( o% F3 ? [4 Z
( Q# |6 B! z+ ]" S9 W
十三、 医务社会工作% L) M9 f/ @3 V: a K
. K ]( O% N! A: W
(一)医务社会工作的主要内容
7 a# U/ U, X0 Z# @
5 P0 |5 c9 u; g/ `% b(二)医务社会工作的主要方法- k5 a5 q) d3 u. l' f$ n4 N/ V
# c' {( B5 P1 T, B; l' O2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲9 u y. V1 Z% F# E
; a9 ]1 |4 F+ ?5 R
考试目的和要求
; z" j' |. x: i0 E, R, }, n; \
0 j% o3 J& w9 t/ `% A' J5 k通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。2 g( }- _! ^$ t, \; c9 x
$ M3 z$ E* I+ Y9 N8 l0 Y+ b9 n考试内容6 K" I o! Z- w: A
- A, N+ i6 c. ?# Q
一、社会工作的目标、要素及主要领域* t* ~7 W4 s/ @
) D) Q* G V1 k% T6 R) U$ ]" z- O) Q(一)社会工作的特点
! G0 A, P5 L* R$ V 6 F% O Y a; f, l3 ?
(二)社会工作的目标及功能' I8 W2 M$ ^) Q% {5 J7 j0 ]* s
8 J% t' ^9 k: G& ^
(三)社会工作的要素
$ g: F8 p( D# F) i
' J4 T3 v% _7 d(四)社会工作的主要领域0 F7 r& g4 {! ]' B
8 g+ `0 {" b; z9 Y+ v3 x
二、社会工作价值观与专业伦理
5 q) } v8 W6 k( E: K. m* _5 q7 d: y
% c/ H# c5 C: e(一)社会工作价值观. Q8 B+ K0 C( N8 \, `7 e3 d
4 [1 d7 ~/ F+ d* `' Q+ M. J1 r0 v1.社会工作价值观的作用" W) g1 E9 x' ?: X
& ?4 Z% p& u2 R! y# G! m- i! g* K2.社会工作价值观的内容
" s# e% e( j8 g1 A% \4 Q; B: b2 y! n
+ q- r+ M, g, ] `(二)社会工作专业伦理; f2 i* ?' Y6 }! s6 n: G: X3 u
* a! r$ i9 b" O8 s4 F2 s% s
1.社会工作专业伦理的内容
m z7 Q, P Z# a- m3 @! x
% t- z: j& t0 H2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则/ ~ K1 n8 _) v X- L8 ]
0 w5 g/ C( k$ B" w) t% `
(三)社会工作专业守则
) `$ t% C+ @6 l- d3 E3 X5 U
. f- f) m8 e% c' w* Z: u三、人类行为与社会环境
* y( {; S( d/ e: O : S1 M0 m4 C, i' i
(一)人类行为与社会环境的关系
" K7 A; t# y- L/ n9 S- [( ^
* z9 b' a* A1 ]4 @' b9 I1.人类需要的层次和类型
" f- n N9 ~, U3 Q 8 R; \5 O% y. K$ C% d% k
2.社会环境的构成要素 `8 G- a/ J# X% ]: a! X& g
- Y; V# v# Y1 u: N( A; r4 O3.人类行为与社会坏境的关系
& T6 {# |6 T5 R2 F& U$ e ' C5 f7 Q3 F$ P; u$ J. Z/ |
(二)人生发展阶段
3 i5 K8 n) {. V; C& {
% ]9 t7 z( o+ J& T1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征" @4 P+ ]. i; l6 V2 V' |( ?
, @8 N2 T2 U! c' |6 n5 h- A$ I2.人生发展各阶段面临的主要问题# [8 c" h' N( W+ W0 Y2 I9 q# z
0 ^, l# [8 K! r4 g. l- f: }
四、个案工作方法
0 R8 o T' A4 H) P- X$ f / q3 H6 H9 q# Q" M1 `3 f
(一)个案工作的主要模式
! t/ a {6 M; u ! z8 ]" R4 ?, m/ B8 j0 A4 Q
1.心理社会治疗模式的内容及特点: k, F6 E7 |- X9 D a f E
% @& i1 _- f; N/ y& g5 f$ m
2.危机介入模式的内容及特点
0 i: P& ~& l; B/ B 4 ]/ s4 d4 ?; Y& T' W
(二)个案工作各阶段的工作重点3 B& H, z: G" | W3 U. ?% ~
- j: g- `2 |5 ]0 e- m4 v4 j
(三)个案工作的常用技巧
7 d9 c% b( k/ m6 Y& T
Q) j6 d, G. W4 E五、小组工作方法0 ^* n. m) e2 e1 X/ x
- H1 p. `* C, Y' R(一)小组工作的类型) K9 P5 f; d1 e/ O' @# r5 k
# ^1 j# W- k" C& b" v(二)小组工作的主要模式
2 E9 w: u# M0 |4 b: U$ d - `& Z3 h3 y) u6 G; m9 u; L
1.互动模式的特点及实施原则0 U9 t! q: [9 X- _+ {% m
; X5 K& R3 \5 O2 p
2.发展模式的特点及实施原则
; `1 a% ]7 ~ ^4 k
T. t" @0 d, \$ s: W(三)小组工作各阶段的工作重点2 U% q7 m7 F- } t; D' e
6 h% O3 E7 [7 h5 v( t& K/ V(四)小组工作的常用技巧
0 T( Y; j* g3 N9 t. {- k9 y $ W5 { ^# Q. A
六、社区工作方法
& U! q- q( q1 n' J' C& R# _ % I) v/ [9 u& F7 z8 W r
(一)社区工作的目标
; C" Q/ |8 l: ^/ J. B3 E 1 v% I. m6 E; T
(二)社区工作的主要模式
% W9 E+ f3 C* Y+ \3 w/ } / V* T) |$ A" j" v& i* K
1.地区发展模式的特点及实施策略" A0 g4 W9 T7 z+ \" h: n$ B9 X6 z
: b, q9 N( g- O' D! U2.社会策划模式的特点及实施策略
: A& k0 `6 I$ |/ y8 x' g8 c. K ' M! F/ p- j) F% G% x6 K/ ^! n
3.社区照顾模式的特点及实施策略
% [+ a6 U% F; n$ G Y" ?6 a
+ Y" R7 }4 R* b9 ~(三)社区工作各阶段的工作重点8 _$ s1 V2 D1 ~4 B
, ?+ _) |9 l" A/ V
(四)社区工作的常用技巧+ [) [; m( D: R; S8 [8 P( x
6 I" r9 ~9 y& E& B* q
七、社会工作行政
; Q* L7 ^/ T1 c( T* C& N' M , k! m) \& i8 l* a4 M9 @
(一)社会服务方案策划
% N) |: c w5 S& v6 r4 |
' m( ^' q M0 d5 F- @(二)社会服务机构的类型与运作3 Z7 V: h) ^1 O- v8 e
9 h# R6 z/ O% N4 M(三)社会服务机构的志愿者管理
/ U1 S: ~. @5 f7 e7 {3 x
. ~! R& G4 j# P5 ^+ }(四)社会服务机构的筹资方式
* q! A( h8 C0 `! b0 U
* a" D: n5 x" R( Y7 z(五)社会工作督导的对象与内容! U- y3 H/ M- T# n! |$ N
8 a$ {+ n& s3 H1 ~4 d+ e八、社会工作研究: N: _' k; `( ^) R/ X3 @: a$ v% L, l
( u& Q3 J- m( a6 `. Z/ H' U/ U(一)定量研究与定性研究的特点
: U- ]8 Y- H( S3 p$ z7 C 6 i; W; g4 c, f+ y$ X
(二)具体研究方法
. H: b5 w6 x7 \) X& k6 _$ y
1 F: D! D0 W; u3 R% w4 {% c1.问卷调查方法2 _6 P: C7 _1 a! G
* a% T6 m7 O+ q9 B2 F$ u2 v- A; q
2.个案研究方法9 j; `5 B8 B) E3 j1 ?9 [
) I$ P- ~; ]4 L9 j2 I4 Y1 I
九、社会政策与法规+ j: c1 M! C) s& Z/ Q' z
- j4 K# B# ?" s: G& a% |
(一)社会政策的目标及功能
# @" V" f- q) u, Q% e" H
6 D' A$ S+ W+ Y+ ?7 F$ c$ n(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
! r3 Y& t# u9 b- F: s# c9 @. I! z
" m- z( g/ T! x7 d(三)主要的社会政策与法规& l; Z, `; m& {/ a
/ \' t6 E9 K+ g! p: E0 r
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
. I1 ^" N7 i# M" z% L 5 k, y4 a% m$ U& T4 K. [/ N3 B7 s3 x
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
0 d$ y$ Y* S! U( F' M' ~
# w+ ]* l+ X2 ~7 C4 K* A' o3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式+ ~% J8 z% p- @2 y1 ]
, ?3 p; X6 ?. s/ V
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式8 F: ~ B2 a! f. j
7 e+ c( n$ m7 S& {+ d! s; v2 V" E
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
- ~/ O/ L; O9 k5 i0 a( E R
( z! H5 e# ]2 Z# G( g, [3 N6.社会救助政策法规% a; T1 L( W. H' \( l1 ~- \) W
* O U: v) Z* b
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定6 |$ W8 j# ?" A. T4 i5 L" i
! @; O6 y& g; P4 Q9 p5 O
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
/ a. c5 ]! i) J3 |+ [7 R! b" s* G
6 S! S8 L! K' Z! F% U1 Q- R6 F(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
: I+ ~6 @- o( O+ R% U6 M8 l4 \
* I5 u! o" S) F2 b7.劳动就业政策法规
. b( R! N; H0 J" E$ G, t5 z9 { 3 Y8 L" D& ^) X
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定6 Z7 j" f7 q) s/ g( F' ^* ?
8 P; l! s, ~5 v# y' ~' t(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
& N1 e/ z+ H2 }* J & c) U+ E- [+ Q. Y' L. V& U
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定& `$ E6 t, P- U8 ^% X: ?
9 Q& O* [/ L3 S9 ~& R0 [1 y7 N(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定; ?' g2 j) k" A. s
+ L/ @; Z# D. C0 k0 M8.医疗保障政策法规
9 Q2 ?6 t( _5 r - ^. c6 @! y4 i) l
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
0 Y3 T6 x5 U+ u7 ], H: z $ n0 r6 b, n6 O% M1 i
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定: C- B' E u$ f4 g
) f" l* o1 O, w; H6 c) q+ k, m( d
9 M7 _# p# u$ z" a9 ~6 K
7 ~ n% u7 z( Q 测试测试测试1 [1 I/ b# U! f5 G, g
: }* f* J3 P/ M( Q' e% q2 w% d |
|
|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
