|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲, a5 B! n5 _' e L$ Z2 P
: |( j- l, m3 l2 P P考试目的和要求
/ F6 o2 ~1 w* Y/ S$ ~0 `% F # P6 T1 o0 o0 i
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
, R7 Q" x* P8 v; i
/ r8 f( f9 w4 k0 C考试内容
6 n3 @# b/ C" I7 T2 V: m5 E, u * \( ]" ]. ~; B& Y8 ]- z+ [. v% t
一、 社会工作实务的通用过程/ |$ D4 A) S; @. o# x7 W# x
7 q/ R. V- _' H! ^& r' u4 c$ U(一)接案% h$ w- Y& y9 D9 h" K) q, {6 y
% E' [( [0 K2 j }: Z
1. 接案的步骤及核心技巧9 b2 X3 T% o9 g, c7 [8 j. X9 l( H
, \7 b* y; ~* C2 U2. 接案应注意的事项
: s4 A; `# ~( e5 x1 I* g# p0 e$ G
! `2 b- W' }! Q2 u# q- g0 z8 a S% `(二)预估
* u; @$ p5 H2 _7 J$ O* k
8 J- \& E, z3 x% Y: X1. 预估的目的和任务1 K+ P0 k7 r1 L) M( X d# U, Y
2 t1 g8 ?6 q% Z9 f( N2. 预估的基本步骤7 @8 G/ S8 t# b2 D
- S0 h7 E7 f; h8 X, U0 H' `(三)计划
# {4 J/ \ \; t, Q. I v7 e
0 ~ P/ [+ S/ n0 m; E# n6 q/ E/ U1. 服务计划的构成
- ^; Z: S8 |7 j1 x; m) ] 0 L) ~/ h2 ? Q
2. 制定服务计划的原则# z/ f( h x* q4 E( g: D1 l
1 ^3 ~ K: w$ U
3. 制定服务计划的方法: p T, R3 w% a6 T3 _
8 J! W- `/ ~# ^' l(四)介入% L/ w- R# b |; z3 c
5 H" }1 G8 `* n/ M" d$ }3 I8 p
1. 介入的分类
) [! ^9 u8 `$ Y 5 F- `$ J: t2 v
2. 选择介入行动的原则
0 A8 {7 q6 J) F' b( Z# c5 o% c
( o* c0 y* r$ F4 t(五)评估! Y+ N' K" Z0 N
! {) v8 X0 r3 W$ a& V
1. 评估的目的/ n, U. ?% B$ m
9 y, H. d/ T/ Z' ?2. 评估的方法" T0 [: L* u @0 n& \+ e' N
+ l9 _ ^, _; x: G/ Z% v3. 评估应注意的事项
G4 }, d2 [4 H: B" R
$ _# Z5 o$ _5 G e' \" x(六)结案
6 w( P& N0 g9 l' e( _9 t5 p % P1 y0 A# ?1 ]+ Z. L# C0 q+ N" p
1. 结案的任务
; `! S- p' k# L
3 ] M+ t2 A n* [# `2. 结案时服务对象的反应及处理方法7 |1 j6 Y L q% a2 u& v! Z
3 u/ d' g6 O% M9 z, j! K+ D2 `8 f二、 儿童社会工作( s& z3 D& p* M+ Q* X
; S/ P/ }4 Y$ I0 L& M
(一)儿童的特点及需要* B, ^( f4 J3 z
7 V7 w+ b, J6 r(二)儿童社会工作的主要内容
$ Y& A: Q0 r4 q) Z) h" T M+ c - j4 O# d3 w4 E) j# q
(三)儿童社会工作的主要方法
4 y. F" _+ Z. F9 W8 { * f2 h T. Y, ?: ~* r( V: m
三、 青少年社会工作
- Z J x0 Y) J7 S
$ D3 C( z. b0 u7 f0 `' i(一)青少年的特点及需要
" Y2 D$ [3 y+ E' [
. U7 z- o8 m: t& ^1 v4 B& X, d(二)青少年社会工作的主要内容# N* B( \7 j# Y" @' N3 h+ i1 p, p" F
4 f3 y# T$ e. m) w# r8 W3 G% J(三)青少年社会工作的主要方法
" I2 D1 ]; Z; M+ q% C 9 G" q8 X& `9 J @0 [7 T. v
四、 老年社会工作9 p0 Z0 {3 J4 ~5 e
N. ?9 M) ?; a
(一)老年人的特点及需要! s$ x$ l8 G; u8 z
; S1 P8 T# r0 }. c
(二)老年人社会工作的主要内容
( J1 }+ B0 K: E0 `
, T% ^- u( g8 m0 A(三)老年人社会工作的主要方法" ~* {4 P, k0 l# q' B7 o
- Q+ F+ E; [( u2 W0 B# i6 L% a
五、 妇女社会工作
$ w5 D, H6 q- H' r7 u* ]3 }
$ M0 k. [( B7 s1 s) {; S. N& E(一)妇女的特点及需要" ~8 C* S2 ]3 S, J5 a7 f
6 E# F, I3 u, J2 K U! U5 [
(二)妇女社会工作的主要内容. }) } d' [8 G7 J$ z: W
3 B) s. p2 z/ i# Y5 _) m(三)妇女社会工作的主要方法
( j5 {% F8 ]% E7 Z, w , N1 {# A# W7 N1 q
六、 残疾人社会工作
5 i& O G r: f1 Z8 A
, [. C* t- i* e+ O/ b(一)残疾人的特点及需要/ L1 b: @: t. V3 }% E9 R: t
. V/ ]/ r' h% a% f(二)残疾人社会工作的主要内容 x. T. q1 u* k) j. x
# _( L6 ]0 Y* Z" ?8 V(三)残疾人社会工作的主要方法
/ R% h! s6 d3 {! x
2 W2 j" b9 l1 n7 ?: E七、 矫正社会工作
8 U0 A) ]+ x F6 _
^& ^) Y7 q- H0 U6 _(一)服务对象的特点及需要. G. _% F- o0 s: B2 k! O& H9 d) q
; Y* b' E/ O8 e(二)矫正社会工作的主要内容/ ^/ O5 e! h$ G1 T P+ L. m1 z
* |2 h3 G9 I. D$ r(三)矫正社会工作的主要方法
% @8 C& x" O; Q* x/ z9 V
# W4 d! A/ \- c' b, }八、 优抚安置社会工作
2 @/ a2 n. J& ^9 |; Q' U. h: C
1 I6 v+ @9 m! v. E! E* t; I$ y(一)服务对象的特点及需要
$ s- h3 F0 J s8 i: ]$ P2 M- L
# S2 X) U4 i. [$ F( H* O(二)优抚安置工作的主要内容9 z5 w/ H9 L& l. @9 J
% J) d) H1 R+ g(三)优抚安置工作的主要方法
, U3 f! ]4 K2 K8 Y% j( n 7 E! g, Q- Q! A% P6 v
九、 社会救助社会工作0 u5 \1 _- P* x
+ q8 h3 m+ a9 O9 v# Q0 y$ K, A
(一)社会救助社会工作的主要内容
7 B7 E B. L! U6 E 2 J2 K+ j. M4 f
(二)社会救助社会工作的主要方法6 E7 ~% ]- o2 q7 G9 A: `1 T; g
. V, L4 \+ c7 ~& |+ h- U5 L十、 家庭社会工作
8 ]% ?- h. A! A5 A' Z , z4 [, @3 t$ L% R$ s) }! ]
(一)家庭社会工作的主要内容
* E( p, X$ x; `' U: A( u 0 i4 o& ~- Z) T& Z# k
(二)家庭社会工作的主要方法
/ O. m, e: L4 G
; S6 J# E7 R, L- T. U+ ^十一、 学校社会工作+ g% i4 l; k4 e' U9 f" y. G( M
$ u |2 A8 w. I/ K/ n
(一)学校社会工作的主要内容
& |0 M0 a4 Y0 O & E! ~) G, |$ a0 A+ l
(二)学校社会工作的主要方法
8 y+ |8 k7 N; ^& V ! ~! v, x; t: Q+ V6 z4 f2 T8 {
十二、 社区社会工作& e, Q# d; o% T
8 z, J) W" a5 h(一)社区社会工作的主要内容
$ o4 I* a- q' m- J9 g, f n ( V9 v L0 L8 c5 ^4 M8 l
(二)社区社会工作的主要方法0 s( V% @' y% j, r J; X* l% Y
3 u: n& d: |$ ^7 H0 F
十三、 医务社会工作! m1 g4 _0 Y# e" U. k/ S5 J
7 B3 ^- k# V1 M8 d2 a {* l
(一)医务社会工作的主要内容: J! \: p6 p4 H/ B h" x
; }* Q7 t- s# [' b1 S
(二)医务社会工作的主要方法
' r% `6 k" b& n- K. W& X$ z4 L) K( O+ H
3 U( V, C; y4 f; b. s/ J2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
3 ~. x. {- @ U; X
& B4 F# l" H4 L考试目的和要求
* K) n9 T0 Y% M' w8 \
' k r6 d/ v! G5 n+ a! y通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。* T; |8 U6 G& f+ ^
: o# j/ M0 o& ]+ V! u' q+ d& B: |考试内容
' f) j* s7 V' ?: I
( I" D. h; P- K4 l. A8 E, _* ~一、社会工作的目标、要素及主要领域' F3 c+ c& m& q$ y* x
8 O5 s. Y& j$ ]% |! `! Y8 l8 R
(一)社会工作的特点
- T+ X& J9 B8 H: v " D2 N0 r9 o9 E+ I1 b( t s" o8 Z$ S
(二)社会工作的目标及功能8 X# l, y4 R' S' ]
; Z. G% ~( o& g+ ^ U3 J9 g
(三)社会工作的要素
7 t2 H! Z( C# {; B: c 2 j/ H) f+ M3 E/ u6 M
(四)社会工作的主要领域
' k- s5 h! [& Z; P7 M7 q/ n K* B5 q
, d3 ?0 n6 |/ } q: R, }二、社会工作价值观与专业伦理
* ^! Z; p1 z/ q( R6 @- d& R 3 E9 y5 V8 c2 Z+ x
(一)社会工作价值观
; h+ n$ t& p! G6 W+ \ 0 A( U! U* W9 V: ?5 }" U. g0 x( X
1.社会工作价值观的作用
6 Q. X$ ~- `5 i. a , }( W. `# \* B7 C# {4 M" A
2.社会工作价值观的内容
; E6 V2 E/ e' \9 l" ?" V# |3 | % W! b" {1 X: _* I+ a. b* o: E
(二)社会工作专业伦理( K# x$ q1 C' w" m/ w0 c
1 @1 L2 j$ q g `1.社会工作专业伦理的内容2 ]) i% f4 s. S# {; _0 ^9 ?$ t
+ ?' P5 N9 L) @# k# O
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
2 v# W( {1 c6 q7 N
( O7 E0 c* ?6 Z: H( D" i1 S- y* W(三)社会工作专业守则% F- ?6 T0 f) g2 [
% e0 f7 U6 _; V5 P5 K, p
三、人类行为与社会环境
, z) n% m9 I0 x0 ?: k , x) Z9 I, Z3 v5 X3 ]% ^& a
(一)人类行为与社会环境的关系
- F5 B; p0 u$ v) ` 3 `& f, V! p' T; ?% M
1.人类需要的层次和类型
2 r1 X: S, \$ v7 M# q( m: G( p ' I4 [: a, R" F
2.社会环境的构成要素
' P* t8 n$ H- l5 @5 x+ h, a! _ * T$ y9 R. N( S9 a" d& _
3.人类行为与社会坏境的关系
. w5 m+ c" Z* `0 H0 q3 P; o; l b1 C4 W+ }4 G) y/ i
(二)人生发展阶段$ g6 _" B$ e& ^2 L' P2 w
/ ]8 h! \7 A7 e- g1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征; B; u5 I3 }( z/ |% l
- g: W9 Z* t7 r7 y/ A
2.人生发展各阶段面临的主要问题# b0 p5 t; p3 x0 B) P* ?' `: ~0 U% {
) q7 j8 c# w1 k四、个案工作方法9 W* O; B" a9 J. V) I
" Y" a2 S4 }1 z; n(一)个案工作的主要模式+ T$ B9 W) S$ O1 U* {
4 p& F8 I. c- `$ b+ ?3 n/ D+ i
1.心理社会治疗模式的内容及特点
, b9 V* s2 k, G+ Q" _" B$ Y
" e0 Z6 T2 |; y& C0 Q2 L3 W2.危机介入模式的内容及特点, K* j, H$ W7 |% P& P
( c* l _, C9 x, k) M% P
(二)个案工作各阶段的工作重点
0 C7 m! ?/ p0 T9 ~- w& p
) q1 v3 ~ p3 V, F(三)个案工作的常用技巧3 V9 d0 x" a' B! m
* v# B* d8 @0 W
五、小组工作方法
; V. B. {0 Y. L' Q
& S+ r, D* ^! `1 ?% X0 {(一)小组工作的类型( i# n2 {+ f' ?9 r; P
2 E1 b5 w5 b" W* T" Q2 X; A
(二)小组工作的主要模式
5 Z( N" U4 O) ?& g M; Q% s ' L9 Q, ~; E7 q) v0 ]
1.互动模式的特点及实施原则: P6 X" j2 d. F# W f+ k0 |
1 H* Z- \# m0 o0 c8 z; u+ S [% c
2.发展模式的特点及实施原则' }. \4 A% f0 c/ C9 R$ b2 u- A
# n3 N& h8 {. K. `7 i" m
(三)小组工作各阶段的工作重点' g9 a# |+ H7 k5 ~7 _( y1 W
: r8 }* S! X4 J% C, D(四)小组工作的常用技巧
( s# W7 C. m! j
. c3 V# O" i. G. J6 c5 W六、社区工作方法
8 R& B& p+ x/ i1 C( T
- e- ]* u; o9 Y% F" K" n% |(一)社区工作的目标
% H5 [2 Z! y) l2 x9 }4 ^4 A/ O* d
0 c! D" B! Q4 G(二)社区工作的主要模式
7 z: r' ^" i: G- S* p ( k0 F5 s* I4 e1 F# F- s+ r
1.地区发展模式的特点及实施策略
& h3 T9 F$ u0 w" y/ t A$ H% d
~ ~/ p3 {6 W3 p2.社会策划模式的特点及实施策略
" {& N2 X. s: p& d8 I1 F: C& F5 t/ @
9 S1 N' E1 q) K5 [8 N/ s1 r6 ^0 d3.社区照顾模式的特点及实施策略
. _+ y9 V* Z$ O$ h
" {/ F3 s& h& j8 m) v% H8 {% S(三)社区工作各阶段的工作重点
' B: h. l& n0 r- Y
6 K$ M, A7 r0 T2 X7 T(四)社区工作的常用技巧1 K8 R7 d- P- ~# i; x. C f9 S
- _* ?9 k5 L1 X- U七、社会工作行政
" s: z8 a8 r X, F$ i: i
4 F6 }5 E7 Y" o0 x(一)社会服务方案策划
" }7 i. [5 |5 P0 e+ [ ) [! y# }& u' x/ Y
(二)社会服务机构的类型与运作
2 `) u7 e4 q. s8 W J9 _- l* Q
6 |7 r6 y8 X; }8 {3 H: V& d(三)社会服务机构的志愿者管理* a( e/ ^9 r+ W& e# f
9 V7 L( _3 z" f$ x. t% m
(四)社会服务机构的筹资方式
9 N6 w2 L. e% s& X* h N/ l, Q3 b2 Z: K, Z4 X D
(五)社会工作督导的对象与内容) h$ r/ Z& R* b9 m# D; E
5 l4 o. t$ ~5 F( b
八、社会工作研究
" b% m: P2 V7 W : [; y* o# D2 s
(一)定量研究与定性研究的特点9 S4 d; j& {% @; D) _
# U+ ^& }# S: [% u F
(二)具体研究方法' d, o4 X+ {" ^, O
6 U W$ A% |$ n0 z* _
1.问卷调查方法. d/ A' z# H0 ^8 W' C
7 F c4 Y `3 K. m0 I$ }
2.个案研究方法
) T+ a: P5 E4 r- L. e # r9 N# L/ Q: g1 U& H$ K
九、社会政策与法规7 s; l1 F6 y5 n* l% S7 V( g/ A
0 k* ^9 Z5 V- N: \3 ?) D1 m' j(一)社会政策的目标及功能0 \+ w* @% L3 p
. g2 j9 F0 {7 K
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用; d W8 W; o- j) F& c. H7 o
4 i) Y( r& g2 a- L
(三)主要的社会政策与法规
7 M9 o# m7 T0 F# B* F# x9 l2 b8 H$ s, D/ Z
X$ Q5 L2 b# U7 n" y1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
+ W6 B& b9 L1 U, s8 Z7 o3 v 8 t3 I% B7 K$ N3 S' X. U
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式: G& R: ^$ J9 D8 m
# t9 O3 \5 A. v9 M8 ?3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式, a( Q; v2 Y4 m' V6 @1 Q' W
- e: W) W" B9 \! ~3 `8 x* B6 Z4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式- t- t7 a- _/ e
( f" `% Z9 F4 t; A' \1 _2 M
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
' Y r" h _( C' M+ g ' x8 Q, ? q& ?) M8 n, {
6.社会救助政策法规5 c' ?0 D1 B- B8 ~
2 @3 [4 R; U5 X+ U! u
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定0 S+ {5 R( U1 f3 a. j3 W. T
! ]4 _0 j" O* z5 w* e$ o& S2 j, {
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
7 Z# @1 u7 g D) @2 t8 q m+ y 8 A" ]4 B% `! |5 d' k2 e
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定+ s' t) z/ V3 B' {# M4 N9 {9 j! k/ Z9 a
4 m8 w8 p% y& K. ^# t
7.劳动就业政策法规
' s% _& ]( ]$ O0 S9 N
( {5 G! q" C2 M9 ~- A(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定1 c8 j, \ O2 r
8 f3 M: F6 w) m+ F2 a( S" H(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定/ K2 c! |8 q+ ]) I" J3 V6 K+ F) P
1 w8 Q7 @( j# `8 q3 h: m(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定, g2 V8 X7 _9 }8 }6 ]: h3 D
* C( O# I" R% i* p& b
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
5 s+ a/ g6 ^ c1 m3 m2 U, M6 N
) X: s0 s7 }: t" w0 a z8.医疗保障政策法规
* T1 ?9 F& m4 U* O% ~
$ b) J! n8 v: O* y2 ?# O- t) w- Y(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定 h, p# k ~, [+ S# A
" H( M8 r, ~9 r9 {6 k
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定6 c: t+ k9 S% {5 c, f/ Q
3 x. B3 @6 ~. m) ]& w Z+ r: S/ i# S* _$ C: y
2 B: X" ]' C. r: q+ ]- q3 O 测试测试测试$ P5 m( r0 [8 L, s" n
6 _$ [' O) Z3 f
|
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
