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2012年社会工作实务(初级)考试大纲2 u3 l+ Y, F2 W$ g5 N4 v: M9 w
6 W @5 Q0 Y, E: I, }" q% E4 h
考试目的和要求% |* B( k( T0 Z* R3 m: b0 V( I
! Q7 R7 n9 u% ?0 W& S& @
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。6 {( a8 i* b& j ]
* D0 G# a; R' G考试内容6 u5 q0 F8 T1 G5 n, H" k
2 I0 a4 P6 p! k& n
一、 社会工作实务的通用过程
, i' s1 n" C, @5 Z. K 5 @7 q7 l+ {* V: B
(一)接案# M! C6 Q8 B6 K; b5 O
& p+ t) B7 Q t* ^. b6 h
1. 接案的步骤及核心技巧
, W0 \* Q, ]. J% S/ U + K. i# W7 H* X- [
2. 接案应注意的事项* \: ^. ?1 X* b+ A' _8 |: [6 L, d
/ y: f; s2 T7 U0 L/ f( k
(二)预估
& f7 e& N9 L$ y4 R
; Q" G5 g1 `) B- ~. p) }1. 预估的目的和任务
; ~6 r2 `/ {, d7 L3 K `' Q( a" k' E: R% ^
2. 预估的基本步骤: l& P" y7 @" z1 P4 C
4 m: u* i0 f4 C' z4 t& H- h8 `(三)计划
3 b# F Z# _5 ^+ M( J; j $ E8 {2 D+ [! `4 q8 ]! w y. f+ ]
1. 服务计划的构成8 D" ` k- y- x
" K; N. V( T& U3 Z2. 制定服务计划的原则
# P6 D" Q: @* @, I2 o & N- H$ V3 m& `+ L- y
3. 制定服务计划的方法5 ?) g$ I5 s8 |1 S% f: \/ q0 Q/ b) u
1 p* n0 Z$ p6 ^% V j& D
(四)介入
5 x9 O& m* \; h. H( L5 e: F' i5 F
3 H6 h2 J# B/ c1. 介入的分类
4 O" t8 ~! w9 \% \% i& c
* K6 I {: x x6 a S4 m2. 选择介入行动的原则. t( x+ a6 n3 x, z
- v! `) Q1 _) ?8 g/ r(五)评估+ `9 X O# B& `5 k% |- L8 e
% m+ X4 O3 e# {4 k' A) @1. 评估的目的
# \8 L0 f3 O. L 1 C- C! U8 ?4 ]0 u7 @
2. 评估的方法
" k1 u# [+ o, h- T$ [ 9 Z& ^. s) ] d. L; W
3. 评估应注意的事项) B5 t: G. L4 A: Z! }
- ?8 t5 r1 U% J4 G# u2 [6 s, \ g(六)结案
9 u. s% v; c. k3 o3 k* ]$ g ) ?/ i# D; V0 s; q+ E% z
1. 结案的任务. Q( B; {( F+ z+ k- P$ T
! a5 S1 g2 ^! i$ Q- G
2. 结案时服务对象的反应及处理方法, l5 v: j9 W# f" R8 k* ~, s
+ [# U( u& f) H8 c二、 儿童社会工作0 ?3 N" Y( X7 A8 \4 @
. _- k6 [' ~/ l- W& X(一)儿童的特点及需要
4 h, ~# t: h" k 1 a* Q9 s/ {9 S2 V. m/ n
(二)儿童社会工作的主要内容$ h- A/ _" l8 F# C: J; V
& i8 H( a; U; t+ C6 I/ U(三)儿童社会工作的主要方法
* w O. f" e. l! C8 O
; `1 u* f2 Q. T G8 G三、 青少年社会工作6 O/ e$ e! s# ^
+ a7 S0 v) W" {% [: R(一)青少年的特点及需要: w) @. V( P' s: f5 c! d
$ Q: F' j/ i5 a. X
(二)青少年社会工作的主要内容
M- O& F" c, F3 V" [) \
2 v: H: S% K {! D(三)青少年社会工作的主要方法
5 K4 f3 \, `( o- V1 o6 N ! _/ j* P9 j" Z0 q) v
四、 老年社会工作
: u u& r# f% B( l# B 4 ]7 O j# `( M
(一)老年人的特点及需要
6 R' J& j# N! \# s$ R7 ?8 A " |2 O3 s' S4 Q3 Z5 T! H
(二)老年人社会工作的主要内容
8 g2 j' m6 M9 L8 q
0 P; I8 f1 M0 J, y% {7 F( b9 w(三)老年人社会工作的主要方法5 y6 w6 ~2 r$ Z; ]' v5 }
$ Q+ P: @* U ?+ L& C% s6 ~4 A
五、 妇女社会工作% g% @3 S% n$ e! c& G
( W5 s6 ^! N. r. [) b! W9 }$ r+ [& Y(一)妇女的特点及需要
8 n' f- ?$ M9 j8 K; w, g5 f 6 _' B+ q& S% J- v0 ?$ ^6 z
(二)妇女社会工作的主要内容
( [4 C U* }( |% Y. t
5 N5 i, C8 P$ I" S/ W# b(三)妇女社会工作的主要方法. Z' Z5 _3 f$ C/ y8 E
; g% ?" q( I) m. T C0 [0 p六、 残疾人社会工作
. \- H$ z1 k3 W3 ~- s5 _. R 0 {4 u, H2 `! d: v4 s
(一)残疾人的特点及需要
: O- o) O3 Q, M2 F O- g1 j 0 t" ~1 d3 T6 W4 P
(二)残疾人社会工作的主要内容2 j, M% i5 k3 S) `
! d$ H9 ^* F: U' Z(三)残疾人社会工作的主要方法+ _8 C" W2 W7 d, l3 N7 ~: m; I8 t
; c( v: Q3 D2 |: ]% Y
七、 矫正社会工作
) n/ m- Z) A @ {* Z
4 n5 v, l, b: R(一)服务对象的特点及需要
" ]$ x0 m9 a. M5 k. J ' v) r, w1 \' \# Z* X# ?1 e. h
(二)矫正社会工作的主要内容" d; _! m% H( X% E5 t
; z# S( I+ ?/ I" D& \8 I. D0 T4 G
(三)矫正社会工作的主要方法
! B. i1 E! {7 i% Q( L( t! o6 a) j) E
7 X# M' n/ ]0 P9 ~# z" @, P9 |八、 优抚安置社会工作
1 y4 a7 |# d* z% [
, O7 J- D; U, g& N3 }' K! J) V' ~8 T(一)服务对象的特点及需要, v/ {* i1 V/ \
& I8 y' b+ ~# M C2 e% g(二)优抚安置工作的主要内容
) |! f1 j$ m+ f3 t) S; p- Z/ |
% `6 L3 t: V! n+ F( E2 F, F(三)优抚安置工作的主要方法
+ m, R0 m* g7 O- E5 K5 E% A- a
6 I) r( @! p7 t9 {9 [九、 社会救助社会工作( n# n0 E* U; F8 V
# P4 F& d/ V; e8 [2 y(一)社会救助社会工作的主要内容
/ T, F& V6 d) @9 Y5 M ' { c1 z0 Q6 l$ J, k
(二)社会救助社会工作的主要方法5 {# o) d! h+ c5 Y* w
I/ h* a2 ^5 J2 x" K
十、 家庭社会工作5 w+ s6 n/ S' r$ I2 }
: x& v2 B) ?4 p, c. V1 O, g
(一)家庭社会工作的主要内容
# f g- I$ F; A0 { ! h b2 X4 [1 G+ q$ K5 r# @
(二)家庭社会工作的主要方法/ y7 ^9 d$ u: p# E4 y
_5 N$ Y. m; H `$ @( F3 H. Q十一、 学校社会工作$ O/ X$ Z6 D' q
+ @! s9 w+ j- }" n, `9 A9 x" ](一)学校社会工作的主要内容9 S5 \& y% e3 |( |
# A) T! d4 _" B7 w a/ N
(二)学校社会工作的主要方法( D4 m- s! N5 g% i' n
5 R/ Q, r4 e- z& S# X- m十二、 社区社会工作
7 V& F) n- Q; L3 s
$ N- [; G* k& q9 e(一)社区社会工作的主要内容9 `, N- @+ h, m
. `% O5 p- K2 u+ n5 W% p' H
(二)社区社会工作的主要方法. @2 t5 O6 s, j7 s; p
. j# J' B% [& r6 l6 m十三、 医务社会工作
4 m9 R/ D9 |4 k# J* v
' H. x0 M! `5 R+ d$ }# ^% V* l(一)医务社会工作的主要内容
* f9 \8 X( Q: t- j0 l" o# W( ~2 A
: i) f; v2 b! _/ } L" f( E$ c(二)医务社会工作的主要方法6 V( C8 t, b% A/ {
: J6 O/ g+ E. F7 I2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲8 e' ]5 V; V* t$ q* I
; l) h! ~& U! @$ K
考试目的和要求0 q( U0 s; t" j. h
. G5 c7 y& ?( r& S
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
& ^* {! p3 y, d+ }$ F7 i
) P- v3 L0 V5 b! J4 G; H# W! F8 [考试内容5 B3 X3 L; e' t
$ w2 ~, [) }* b& f一、社会工作的目标、要素及主要领域6 F4 e2 _: I& Y
+ o0 h1 `. u% z0 p. s4 b
(一)社会工作的特点! ? y; h. t1 Z
7 H. W7 ]6 J3 T5 B- s9 c
(二)社会工作的目标及功能
* w4 I! K- o) |! ^/ G
) [) X* D* Z: X) R, |/ l(三)社会工作的要素
9 Y w% U9 Z' S8 ~* D ; g. i# @/ I! w' T9 u- S7 [- g
(四)社会工作的主要领域
* G! B, X! C8 R {! {7 D% o 6 h9 p9 M6 Q2 f$ n# M
二、社会工作价值观与专业伦理" o! E; L- } Q/ J, x
7 j: _3 y- a% x1 ]/ a. Y3 v* @$ w4 I
(一)社会工作价值观
* _. {& B) Q8 m# N
; E1 c; H" s/ w( T k1.社会工作价值观的作用
( x; ^0 m8 r5 E' B1 ~
K4 C' T: R6 `2.社会工作价值观的内容/ C+ n6 x" f2 \; y6 Q2 H
5 s" X; n: }5 a8 N8 A) W: t(二)社会工作专业伦理
0 v0 v. K1 {, ?( c# g8 a' @
. a3 o; Z8 p! [1.社会工作专业伦理的内容' ?. ?9 u. W1 a+ D: {& M
9 O: o8 G! ^( T" |2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
2 [0 J7 Z5 K, {& [0 `8 l6 |
. u0 w9 @7 N& t9 J$ k# i0 x(三)社会工作专业守则
% x n( N5 G' A) z- z8 b0 X4 j+ j ; ?0 p* V6 V6 E; Z/ v
三、人类行为与社会环境' ~, p# W, c. Z" i% ]! j# [
% r/ o6 ~% _- q& z2 u% m7 V; f
(一)人类行为与社会环境的关系6 Z+ A5 V0 D. ^. t" c3 s- _
4 {: @2 R! ?* t. Y' Q: K) @
1.人类需要的层次和类型
1 M! L& v7 N }6 ?* E : S2 [6 @2 ?( A# O X# w3 [
2.社会环境的构成要素; I" A' G2 H- O9 K8 r; U M
0 A _; z4 z7 d3.人类行为与社会坏境的关系& _' n+ a8 U& I* x, B
# A* h% k+ h" R: Y- T! A
(二)人生发展阶段
) L p+ j0 C- |
9 t5 \0 g, m! e. D( W3 ~2 u1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2 T/ X- @( ^, F+ x7 B# e& t2 ?1 ~
2 i; O, M. B1 }9 a
2.人生发展各阶段面临的主要问题/ B2 h% R# O, R4 J& j8 L
9 J1 ^- F& Q0 {
四、个案工作方法9 \/ N; d1 P; R
8 Z. T* w% b$ g3 J1 l(一)个案工作的主要模式
7 X) i9 z7 u6 Q. a; B1 [, w; ?2 N! j7 Q 4 ~" c4 p1 a0 z# h) Z% o
1.心理社会治疗模式的内容及特点
* R3 h" k; [, ^! b2 o/ m; C
6 |3 U+ m( j# z( M/ L+ W2.危机介入模式的内容及特点
+ i( M7 O3 `* n- ~( A% x4 F9 ?6 S- u K3 w
# W. P% j$ n2 D1 A/ ?7 ^6 a1 G(二)个案工作各阶段的工作重点
& G5 S' v; W. s8 d# D; x
5 o: c$ ]/ J ?3 k0 n% E: b" t3 f(三)个案工作的常用技巧$ v) Q9 y7 L4 l( N
) C K: ]3 q$ G8 w& Y" t, W ?/ d五、小组工作方法6 w, ?; f3 l7 g- K. @
3 S5 N' b6 h3 X8 L4 y x c
(一)小组工作的类型
1 o) f* K9 L0 h# U) y7 a 5 a9 _7 ?. \) D' I5 ` y7 b
(二)小组工作的主要模式" B i/ x- T4 o8 y
) c y8 ^$ e# t4 T: @: [1.互动模式的特点及实施原则
1 c5 N/ X2 S6 c# u# E5 C# H) W
9 R7 j" E# j' ~" y. t! a2.发展模式的特点及实施原则% x4 _* ?# L) K' i' i. y5 i+ z
) U( Q+ v5 I% u W* e+ D(三)小组工作各阶段的工作重点. Z( R P# w: b6 s. J, |7 e
7 I+ Z' ]" h. W; [' ]# w
(四)小组工作的常用技巧
5 I! R8 ]+ a4 V1 A4 U
1 g0 [" n. ~9 D U! v2 G- o六、社区工作方法) a0 d5 l* g8 U0 r
' S0 l* `; d8 @& j" G0 r* H
(一)社区工作的目标/ ?; g) G* R" G2 F
) u* g& j) k% B9 U
(二)社区工作的主要模式
& L5 S0 x: C. ~- t $ s: T% C" h( x+ M8 f* A
1.地区发展模式的特点及实施策略* f# S3 K$ A: W2 K6 u
" [ S0 r& w/ x( y4 U6 M
2.社会策划模式的特点及实施策略
. J+ v$ }& X6 w% i0 ~3 U3 \
1 }9 N2 S+ d5 Z, p1 R& O. C% g- u3.社区照顾模式的特点及实施策略
! g2 @$ r# F3 i' A; @4 c$ k * g6 z, Q: X; K8 C1 `1 h/ M
(三)社区工作各阶段的工作重点7 |$ T: n7 m+ ^- z- o" j
2 `6 Z+ I% H0 b1 ?% W8 U
(四)社区工作的常用技巧& Q6 B7 r3 F: I! r+ v
8 l, H7 }# A$ L9 l4 M+ _7 f. a七、社会工作行政1 B& p5 c. @9 \1 E4 O. M
* K" O7 P9 e9 \% h ^ \(一)社会服务方案策划: q0 X) \# o' G
H$ z! s$ d+ p" N# x8 B
(二)社会服务机构的类型与运作5 m: y2 X/ a+ f: U( H
# B- m& g9 P3 P, I7 Q( I
(三)社会服务机构的志愿者管理
7 U$ ]. P7 A9 t( m& ]; t: W 5 c: s) b) B2 M
(四)社会服务机构的筹资方式. q( b) g) T* t
( b" P) d3 ^3 J2 o+ |3 ]0 G(五)社会工作督导的对象与内容
: z& k' j% O- I: U
; p5 j4 j! u; `. v# J八、社会工作研究; Z: d: _! D; J6 R; e" x# ^8 |9 c
: j ?1 e& ?, Q% a# i(一)定量研究与定性研究的特点+ P, E/ Z/ h- B6 l
) k2 O q# D& x; q" y
(二)具体研究方法+ t. K! w5 C4 B" B. E/ j
# {/ Y* J4 B& V; W5 a1.问卷调查方法
+ G! E; q" t$ \" v
: B% ]* M0 L. n6 X w2.个案研究方法: }' K% ]. H8 I+ y" z$ I
+ L( s* U* g" S" k4 e
九、社会政策与法规" w, o/ L, `+ p) B/ J
+ G* h# |5 W+ r+ A/ Y( J(一)社会政策的目标及功能
; ^3 [2 T: r- t" a( h. n+ V% h
x6 @. ]- M4 Z5 M/ i/ _8 W& l(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
; ?- ^' j7 L2 w- M/ s % v% ^2 n6 Z( O8 z
(三)主要的社会政策与法规% A4 e) l: ?$ @$ j& q0 D9 m5 P
$ T! x _4 f2 j V# N
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式 n+ e9 T g, g; D+ }4 A
: _. n1 e6 m, Y5 [* |2.妇女合法权益的主要内容及保障方式( S0 j: x. g* ]2 B' A. v
( w; \1 J) B& ~
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式# [% @4 M9 p$ F. M, W/ j: x$ k% K
8 _) e) K3 e, G. D4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
& |. V/ x2 s" v/ z( D- i
+ f: S8 m2 Z9 W9 o& i5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
% U! D/ d) S2 @% W, q" _( b
( Q0 a; l8 m3 r( n7 i0 t6.社会救助政策法规! o/ e. Z* M2 \6 b( N7 f
* y* O8 F! f. e M# z9 K% A9 X
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定: k7 t% X8 e( g
$ F6 v* i4 C' b, b, F& O4 C# O. [
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定. s& t# J8 s/ w# T, l/ `* _
$ M) _) \; C4 b7 t2 Q$ v" W) z+ J(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定" m2 t) ^8 ~* w9 ?) y
: G7 o) p' g3 R, Q
7.劳动就业政策法规1 V Q6 F& g# U) }3 j" s- `6 K- _3 g
6 ^5 f" H, B: ^2 ~3 z2 u, k(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定, c1 H$ H4 ?6 c4 r& |$ l& ]; t
2 d3 N% E; q5 X7 R- E& U$ J
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
# E; [. z# m7 ^+ s, A ( D5 c* S; [4 ]) z6 R
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定6 ]% r) y# \9 Y* u; e" r
, S" [" l+ f; [& o9 g(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
/ `8 I4 c/ T" H$ g
9 Z* b2 Q: w* b% x4 C$ R8.医疗保障政策法规
# |; x" H2 G! N: K$ F$ y. Z7 r
4 C3 B. x7 t+ M0 T% _" G c" [(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定9 b8 K- m+ [0 O: w
, a8 D; ]! y' m7 X( b(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
) ~9 b: c1 A; ?# l( ]% l. D) O
9 ]' N% b) {: d( K) U + F, D$ N; A" ] y+ ^) N
# D% r) C$ C q( u8 l3 e+ a 测试测试测试( H. a4 s# Q& n$ D" d' D3 R# _
1 z- e2 R* H2 y6 i4 V) P |
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发表于 2012-2-16 14:47
