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2012年社会工作实务(初级)考试大纲! b2 L/ q/ I( K- @3 b
7 [( K r' D' n( H% v& P
考试目的和要求
- l; \1 P! n: _8 z' f $ n# F* K$ C% g& m: r o2 P
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。8 p0 ^4 j/ L/ H+ D0 Y
( |: _; N7 W; x1 A4 k, A
考试内容
6 V1 g: l8 J: {4 J; d" b
7 Y4 w& E/ G2 A7 J. i一、 社会工作实务的通用过程* w) E! \0 f0 p5 z5 {& l
$ I% r" w/ e/ y5 K: u! B(一)接案
# [" l$ S' a% i# J( Q # \3 x( X# Y: @1 K9 H( A
1. 接案的步骤及核心技巧1 |* G D* r- o
. s( v# f, ?. \; o) q+ r2. 接案应注意的事项- F+ D7 y+ h- t: Q& `
6 \) f* P& K' k3 z [
(二)预估 e& O8 R- Y0 E& N/ Y
2 f/ W0 x+ {/ B
1. 预估的目的和任务
; j2 ^. y& P5 b3 r0 {; J/ v9 m , z: _# H" V6 x- A* k, a
2. 预估的基本步骤9 J9 y- G/ |" O7 ]* T) X, d
$ V4 F5 R0 F& m+ o(三)计划$ Q0 z* E' ?( V7 G! H
& c, _9 T3 C+ n2 E- ~
1. 服务计划的构成8 b4 i6 Y2 |! e# z
1 [/ I' r0 f5 ~! ?1 P
2. 制定服务计划的原则
6 Z" v, V3 v* r: z1 _
, ^% u' n. A& P; ]& a) S3. 制定服务计划的方法
( k; z1 L7 P2 p / h5 i$ ]. \2 L& _9 L
(四)介入
5 X2 L7 W; ^; w; H6 k* d6 N3 v0 X0 L 6 l* ?6 n4 l+ H0 c9 n
1. 介入的分类6 r- g& x# t/ c3 g' O8 H
8 Z. ]$ D' {' g: q2 m/ d6 x [& b# W' \
2. 选择介入行动的原则; r# K0 m: X" C: T5 Z$ w; i# D
, i4 }* z3 N: h. B/ Q( B
(五)评估0 I+ i( W' p; m" b7 N+ }, N" D! B
: W3 ?* q4 i# z2 F9 v1. 评估的目的
9 t: h2 G2 C" O$ c3 B! q( Y 2 m7 m1 A4 V1 V+ k' }
2. 评估的方法
$ u) B. Q# {( J6 ~8 J, e- K ( g: l" ~ ` e r
3. 评估应注意的事项: X7 i# B6 d B V: @/ B8 Z
* X2 o7 i- Y' Z: h6 x" C(六)结案
( i; ?2 i% G W' |4 F w! f% ` 1 o+ y- y3 o, u: j ` z3 [+ O" E, B
1. 结案的任务
. q/ z6 ~9 D4 O
! U/ p" V/ ^" Y/ X* g1 W2. 结案时服务对象的反应及处理方法$ I% X" Q9 |; R
5 C& E z; x3 B. S5 D
二、 儿童社会工作
( F5 |9 I/ F/ ?# G ) L& N0 {9 U5 k& T) a: _! ]9 O2 a
(一)儿童的特点及需要
7 m$ |% | o# R7 @ ( S# g7 B# m8 s) E) ]
(二)儿童社会工作的主要内容! K4 Y/ @5 c6 D8 |; {7 M
- G$ c9 b: E7 @9 w/ v7 t0 x, n3 ^% Z(三)儿童社会工作的主要方法
0 _ F- F; g) o) T+ B N) |# J6 W7 Q
' c; h3 D. l5 [三、 青少年社会工作4 T; I% }/ ?3 w0 J( w/ {" O. y' `
4 p' L# a, r6 B# S/ R( x, R* M; e(一)青少年的特点及需要( s# V& {* c1 l! d) G& U
7 o* i1 }, k& X! N5 S4 X ]) z3 x' H(二)青少年社会工作的主要内容
3 K8 p& Z; i1 z* o, T( V 5 i1 V3 O6 O7 h, o8 r# y
(三)青少年社会工作的主要方法/ N9 X* `0 W9 I: i1 i) p
! z. N p9 K- w3 }四、 老年社会工作
- Z9 q, \6 ?) s% i Z! V6 \ 2 A! C# a. L8 U& v3 }& H
(一)老年人的特点及需要1 ?# o! d* ?- ~0 ~
+ h4 N6 }- D5 m
(二)老年人社会工作的主要内容, j$ s& `4 d( Z$ q+ f2 d
. g7 M' k/ B$ i; j
(三)老年人社会工作的主要方法2 c& w1 z) i' H6 e; F% f
! `. C; D8 D. r
五、 妇女社会工作
7 {+ w' f/ N5 b' X+ e% }) M; a: v 0 H$ b' {% x8 i0 u+ U( j D% g
(一)妇女的特点及需要
5 }6 f3 j1 m! p# Y8 E* x
+ v. e+ D$ a# }; o(二)妇女社会工作的主要内容
* ?' b9 {) y" _7 _+ J4 |* b 8 y8 e4 i" @& h: s, q
(三)妇女社会工作的主要方法
. a9 z2 \( O3 y7 ?1 j
9 T( ^3 ^+ V! Q% S6 i4 Y六、 残疾人社会工作; _3 ]7 |% a$ ~( L5 r
# v$ E8 y) S! v# |. [& X) g3 C(一)残疾人的特点及需要
+ q( z% H \! Y1 q+ }* d & u1 W' G1 p+ g+ L& \% H$ s
(二)残疾人社会工作的主要内容
7 z! J: @0 ~) l* S9 [* @ 6 y' ^" G; v9 Q; W
(三)残疾人社会工作的主要方法5 E% I f( z4 _1 D0 u) a- l7 j
/ t c8 c: K- c2 m, d
七、 矫正社会工作
1 o8 V6 ~7 ^1 Y% N/ M. _4 | 0 \# V8 x" o, j# y6 j4 s; i/ f
(一)服务对象的特点及需要8 d. G7 M- n3 P0 E1 U% A
/ p' U: d+ _1 g: }(二)矫正社会工作的主要内容
4 W0 M1 _" f& r& P
. A" t0 Z* R# a7 T# h- b(三)矫正社会工作的主要方法4 n4 A/ |" \" z9 I, ^+ Z' T8 y
& m2 r/ H& }& t" x5 b八、 优抚安置社会工作 x( S! T2 u+ k# A
9 m/ X0 L# }0 J(一)服务对象的特点及需要1 K' B3 B& w2 K( k8 d! O
1 N7 s, O/ B! N8 h3 \' C9 a q
(二)优抚安置工作的主要内容
/ d N4 @+ c: W# C* d4 {- C ' K4 Q ^6 S* o X6 P
(三)优抚安置工作的主要方法0 _, ]+ R2 U+ T) ^
: w6 v( s( X, _$ |
九、 社会救助社会工作/ _: t6 ~4 X. \& _* Y" D. H x
& o0 W) E [. q: K7 q3 S! P: o8 Z
(一)社会救助社会工作的主要内容: Y2 i7 X; ]/ ]- r2 L3 x+ y5 Q9 K# r
, K# e7 L5 ~4 e2 e. l# H(二)社会救助社会工作的主要方法
5 `$ \) e- ?% h$ O5 |9 _
% f) j+ t' @/ J6 |十、 家庭社会工作
: [9 s. S. d8 `: i0 s8 V
" w \; g+ _+ L6 {$ M: r' e7 R(一)家庭社会工作的主要内容
, Y4 W1 X2 a9 a. |) x# a" u : e2 y3 p K8 r
(二)家庭社会工作的主要方法# g/ }! ^3 a" S& V6 u6 }
. S0 X% `0 j9 i9 I* s) a
十一、 学校社会工作
; u3 S! g4 B& [8 W/ j* Y" X0 V ; S$ ~. t. M9 O5 B1 V& z
(一)学校社会工作的主要内容- i+ S/ k6 A' r
0 Y; A; w0 Z- t& B3 t9 S5 Y% S
(二)学校社会工作的主要方法
& h* @) |! j* y0 T l S: r
9 ~, Z# d8 h9 u$ F十二、 社区社会工作0 E6 K9 T: d; j' B: l9 \3 Z; l
# h9 Y8 E3 a$ n# N* N1 R
(一)社区社会工作的主要内容3 i" ^- u, ^1 v( q, R, e' ?0 I6 R9 c
- w; O5 F" B) z(二)社区社会工作的主要方法1 h) S- }) k- h& s7 t2 H D
- S7 R$ w( {; ?; o% m十三、 医务社会工作
$ u( b! ?# X6 O7 W% J7 ^- _ 7 d" C+ [9 Q f8 v% w' a8 o
(一)医务社会工作的主要内容
% l' f7 b6 b6 s' @# J9 _ 7 `" s6 |7 u5 \9 H
(二)医务社会工作的主要方法
' _- _: N s2 ?9 E/ S7 p
9 z1 x3 g5 |8 L' ]2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
2 S% U2 j" z+ @, }$ T( |+ \
8 W" y5 j) G0 R考试目的和要求1 W# x7 g$ _. w3 u- ~& o: X
# M0 L- E% v5 z0 B k通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。/ _. ~' P/ u- R& m) y# q
) f0 V% Z3 B# F0 c( k, @6 h考试内容4 S$ J! O0 z! m: ?) Y
% D9 F1 k% j! G4 b* O
一、社会工作的目标、要素及主要领域$ U; I$ n1 n8 g% d2 ^
' D7 D3 ~, _' j* ?2 R* G
(一)社会工作的特点
# q+ j! Z4 i% l& g1 L+ D2 A) v7 ^
5 Y0 A. J5 H! L/ Z6 i(二)社会工作的目标及功能6 U$ `( Y& U! D# [8 W y
; r# d5 @& ~7 S4 L$ u(三)社会工作的要素$ E' q) Q0 Z, t. ^+ L- Y
6 \' e: i$ d' b(四)社会工作的主要领域$ R; D8 b! L. a: a' ~
# q+ y: v" V3 j' S v
二、社会工作价值观与专业伦理: e* w7 P' t. O, y9 h; t
9 C1 F! [2 a; m" j
(一)社会工作价值观8 t! ?2 @- J# {6 n' a
# N2 k; ?5 k' }! W$ t2 r
1.社会工作价值观的作用
2 i* v( f1 Y+ q% [- q" } 5 @% Z/ @0 y; ?! s3 t4 X1 E
2.社会工作价值观的内容5 E' X0 D. j4 c I
/ V& M6 y! {$ E7 ]! S. C(二)社会工作专业伦理
' ~) r! x2 \3 b% Y) f3 `; E' x 8 n$ K% N2 A& l7 R+ z6 L2 ?
1.社会工作专业伦理的内容, }! M: }6 N4 {7 d+ j6 v
g; @( {. h5 q" R6 x O2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
: p' I0 Y. n8 u& M" h7 E
% D5 Q& H+ Z( @) v! v. I(三)社会工作专业守则
1 B% B O4 i" _* S! R 4 q7 r. f$ v8 `
三、人类行为与社会环境4 z# v, k$ m+ d' L
3 f( J: G2 L' {9 Y; n$ }# ](一)人类行为与社会环境的关系5 V# N$ `& T4 N
& z) M! B$ e: r1 v# o: f A
1.人类需要的层次和类型* U; I- |9 }7 g4 t2 b- Y3 r
% l0 G7 c6 P3 x# e K+ T" y! M
2.社会环境的构成要素
6 ~0 ^9 u) P4 X& j% W' o+ T
# D+ ]5 R& i! Q% a- U7 X3.人类行为与社会坏境的关系
8 l7 p. ?( W4 T) P' R9 m# O% a # E; z) z6 k! T
(二)人生发展阶段+ Y% @' X0 F/ o
( L+ \' P a& j1 z0 E1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
. ]$ O+ @' y! L7 S( \& ` ' R/ q3 M" C$ G$ b. z+ @
2.人生发展各阶段面临的主要问题
- u6 Z% ]0 C' d& r3 q* x , f" f3 W6 f7 x. `9 |
四、个案工作方法
( n" I/ `+ B. Z, A4 K : v; K4 i7 b& ^0 p/ F/ e+ I
(一)个案工作的主要模式
! y0 t0 |% n8 n2 h 9 Q1 P3 s2 A V$ Q9 F" b
1.心理社会治疗模式的内容及特点
# f Z- ^3 w, C6 g" `! S& ~
. v% x1 W1 W0 ? b2.危机介入模式的内容及特点
$ Y' S/ y* O9 z, A( Y8 f3 ]0 U1 r. M
* \4 e9 y; X, N" k m(二)个案工作各阶段的工作重点1 C+ \/ O9 k; y. N4 [* L
8 z* M. {$ l- |! q g(三)个案工作的常用技巧1 U& o- [( W7 ]' w: C( y
$ X' H# Z+ B& [$ k五、小组工作方法& h6 c G: Q4 ^3 s7 j
/ O4 p5 _+ `4 A$ Z) v& Q" _(一)小组工作的类型
! z% U* |! \* C: {- r/ \& \
2 ]8 R- F% I- N$ i( ~! J(二)小组工作的主要模式
. N. J0 z& Y, y$ M5 a; j3 m( V ' _- `% ^) v$ a
1.互动模式的特点及实施原则- k- p0 n Q7 Y2 u+ R1 I
5 u+ {* v* D# d0 i# \, \2 R
2.发展模式的特点及实施原则+ d! M& J0 N; L: I
+ I! _8 r. k6 z' V
(三)小组工作各阶段的工作重点
2 _ n, R) h) M6 [8 m + c. q5 _0 r% B; u* ?. ~& L K& v8 Y2 m( q
(四)小组工作的常用技巧
8 U6 q( t( U2 m5 `/ I$ H7 h
0 z& B2 D' ^& t7 J4 ~8 R3 a六、社区工作方法
, s% U1 P8 l( n6 Y4 g& S2 ` ! W1 f0 I$ A" @: n
(一)社区工作的目标
* \8 g: N; e: p. T5 J
; W! n* d) |- {* _(二)社区工作的主要模式
5 j% T; |7 G7 @* `1 F & Y0 {$ R! e! ]0 J
1.地区发展模式的特点及实施策略
& {) O# X6 c( |' {
) h4 e# ~# ~7 A6 ~2.社会策划模式的特点及实施策略
" c0 F7 O/ p3 ?
0 a# u8 j" ~' V! Q: t/ R3.社区照顾模式的特点及实施策略2 B' h( b& s, G8 Y8 x* _
4 c3 S& s; \' n" u9 `0 t; h
(三)社区工作各阶段的工作重点0 F" p, E) T# `/ N' }6 C9 \" |& ?1 B
7 c0 F: v5 g1 O1 ~
(四)社区工作的常用技巧
% e/ E W7 I: t5 ]
; E, b2 m8 Y1 Y E七、社会工作行政
+ K! f$ i6 o# B$ `! v 3 u f6 K* f0 ]3 m
(一)社会服务方案策划
0 V4 T* U0 ?& s0 _" X$ Q e
) X2 V# p# W" ^( M5 b3 G* Q( }(二)社会服务机构的类型与运作/ e: F+ q, c* w3 x0 R' i' v" H
/ k% d s; U2 c ~& ^(三)社会服务机构的志愿者管理, \6 j( ?" \1 t4 h! z) t- r
* G' |; a% U9 O- ^6 V8 O$ B
(四)社会服务机构的筹资方式
$ F4 i" F0 F4 H; O5 F
8 M( K* z$ z. P- D# Y(五)社会工作督导的对象与内容4 ~; T r* F. w5 m- g5 F
% b J+ K+ O6 S; H4 r/ m
八、社会工作研究
?. z" e/ I0 S8 F+ C: P0 D/ C1 v; d ' E" w$ i1 B. c, s) M# q
(一)定量研究与定性研究的特点+ C: r! _/ D; s: Z: m2 G& @
: e( F$ {2 F5 L% e6 }% o: q) A(二)具体研究方法
. i% B0 \4 n; ?1 p. T' u ^7 m1 n& d( k4 s0 w* b
1.问卷调查方法4 L. K, B6 e' N5 w, \
5 ~7 {& G5 p$ Z3 ?( q0 [2.个案研究方法
. o$ H* L1 h* e4 s. q. A' e+ m7 X " E0 ^7 i* R3 r! f
九、社会政策与法规
# ` s, a, e/ H3 O+ Y" e* N ; ^& n$ r4 k# m4 \; ?7 h, x
(一)社会政策的目标及功能' R2 P/ D1 n/ I
: U) \6 l$ i$ K1 @ ?. T. j(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
8 G/ l0 ?. `! c; C
; ]) D9 n' Y* m4 |1 O: M(三)主要的社会政策与法规0 R6 ^- X6 x" V
* F( e# d3 `9 e9 a
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
: u, N' T7 t! w7 [, Q 5 j3 C5 c5 d# N7 ]
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
9 ^$ u* I% r1 o' i6 ]
2 q2 C6 |5 u7 o2 Q1 }' L3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式5 ?5 |; n" k- ?# f8 q& S
% G; h, v- a; ^; L; S# m9 d
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
( A8 x# v Y0 H ] ? @9 P
7 J0 L. t& B" G# U& Y o. t5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
# p$ b0 S1 X8 e1 _7 i9 H N
. `5 B$ s7 h% c7 a6.社会救助政策法规
6 t, N6 R5 K* [
# o1 b) U0 F8 Y(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
2 {2 L. p, z" w% J( M1 p
n& r8 g6 c( X# ?: `(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定/ E4 g( D6 N/ B, J: S, j, E
. l# U, ~2 E& k. W8 E
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
- \1 Q8 l8 _1 w* w9 f2 m
! j- n" I0 x+ c0 P/ V7.劳动就业政策法规
+ l; T2 S* m& ~9 Y4 Q# b
/ g# A* x" F) A4 X(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定% `. c7 M& J6 m0 C0 h
2 Q, t" L9 b; o, g1 |% d! T: B(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
2 ?: N: x( n1 O# p& y6 r; j
A8 J) x; T' X/ M+ o, Q" [(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
( N/ m: `7 w% R+ h / s. Q% C* W& `+ K
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定6 G/ a( K6 @3 m) k% T5 ?( v6 y
% T4 W4 V% B( G# T. N8.医疗保障政策法规
6 p- X% e- M# } [& U0 g J
5 }' H8 s& I$ ?& @# V$ y! X' C(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
4 R, d" p0 S4 M, B- `" X. I + A( [. M) Q4 t$ L! K! C
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定) r" C% T- F) I8 X) v
! n8 T- x' @0 W$ Z9 O! M; Q5 u
2 `, W! ~( r( j1 Y* u
8 u7 g( l2 P2 b9 Y8 a+ w1 v 测试测试测试
7 J# w2 ^ A( y8 X
- W% ]6 G6 F6 g2 l7 [6 k |
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发表于 2012-2-16 14:47
