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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识专版内容汇总帖
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(持续更新)

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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
' L( C- B' m4 Z: Z' F
督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系3 B7 L) i* K- P0 \& N. j
http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html

7 ~5 V7 [! N, j! I2 B
督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html

) G$ d, W6 `! _* V9 r( w6 t
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

  z3 q1 R  r- _# H) \1 b, I
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html

8 f5 Q9 d/ e& @$ H
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html

" v; `0 o8 U' r( }* N& h
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html

; a4 Z& V# N7 C4 ^; p' D6 ^; \7 W" |
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html
+ c) i: Q% h; s  m
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html

9 {+ d6 h4 ?1 ?7 E, L
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html
1 E6 h  i& O9 l9 b  v% }3 {
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html
3 a* J! k7 v# Z+ O/ x5 I7 w" O+ U4 L
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html

% H1 a- W* h3 [- U/ E
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html

! _) G; r5 w1 `
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html
6 }1 N) K' z8 L8 N) _
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html

5 v% P2 B/ F+ ]/ r
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
8 H+ ~# ^3 {' w! O! K
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html
2 S' I# G" i. O: \, r
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
: ~. n2 ~2 G' Y0 u* _/ m7 B/ d' ]1 g
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html

( w" \; @2 l; ~6 v* G) n" R* N" q
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
2 g3 A5 {- x# Z1 E+ M* o
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html

% @  y" O1 s; V( G8 F
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html

* H  n0 G* z) K* Q' ?# E5 B  a7 h9 _
督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html

) r2 }) P/ G. L8 D3 J* R
督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
2 ?) M$ e/ m9 Y$ v4 T
http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html
& e* Y2 V3 ?0 T4 e5 b
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
3 G9 Z8 G7 S# D" F. `
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

8 m, [" x0 l& K: q
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
7 E+ ?9 \6 T1 S+ P* k, j  g
http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
( R) N- W6 S& G
http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

8 s* R1 Y( w* e! L9 C6 H/ Q
督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html
2 Z) |% T9 J% N4 ~
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html

$ A9 g  e4 ~  P) f" n$ E# d
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html

, e( \5 B: s  X  X
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html

3 T. c; L% z- f- i/ b
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
2 M0 q3 a2 c) Y" @
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
/ ~+ t0 L  h: {3 L
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
1 c! d. q- c' E( i1 Y8 {
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
3 O" S) L. x# p/ k+ j6 e
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html
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督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
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督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html

3 \6 ^" ^1 u  e0 h5 w
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html

" `. z# w: J- f  t/ _( P
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

! R( j. ^$ p5 }2 i
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

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督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
$ d: ?7 ~. N, L" T3 w* U
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

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督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html

  P% A, g. G- n! h) |! X6 T& N
督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html
0 W1 B# Q8 ]1 @9 B" d
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html

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督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
4 \3 z! C: ?  u1 S* ]
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html

6 O7 M3 t& `9 U) M. K+ u
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html
+ P6 I. u' h: A0 |& m2 r' N
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

2 i% w  c, R  y* N
督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html

: T# d- Z& |  o# X  Q) k
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html

- B* Y1 u( b6 F3 X
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html

' C; L8 i( c- G/ F) k. O
督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
6 ]8 M: b$ S: i9 I7 F
督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
; o* ], M7 M: }/ J" }1 f+ R
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
" y+ D" L+ l4 p+ n8 X
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html
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督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html
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督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
9 z, B& A9 [8 P6 j, v, @
督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html

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督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html

1 l3 m0 j9 y' G5 ?4 G2 V+ C
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html

$ c$ X5 _0 K. A+ {" z4 `, l
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

& [9 x$ |0 G! m5 s8 P2 r
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html
9 D$ \9 a3 T: V1 L3 g, u
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

% r6 W0 ~* b- `' ]9 p! I
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html

5 R. K0 ^* B9 B( C4 t
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
* S8 b# a; J7 ^; q. |
督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
" Y: N6 w* \  C5 v/ h9 y/ d2 W1 V
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

4 j) R* [) T3 B7 b* H
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
$ Q7 s, T$ Z3 [5 o
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html

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