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个案工作新流派
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一、叙事治疗6 \/ U3 z4 c$ g& t/ O
1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。. O2 n8 O# {+ b4 M0 `$ L C" B
2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。' q, A7 w; I5 ?! h- h& `5 z0 v5 c0 B$ D
3.基本方法+ |# D) H6 g" {; k) ?
1)外化困扰问题——解构式问话5 ]1 t. _3 F p0 n8 P0 u
2)发掘独特结构和编写新故事( a) Y: J% q! G+ c) ]" Y$ ^
3)巩固新故事5 d5 F8 v/ h! t/ b5 N4 D9 u
二、专注解困治疗# R; ~& T( ]- G" D
1.基本背景/ ~. c9 ^7 m5 Y" S+ b/ \2 d
. D- S: t" g Q& E7 D在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
2 y/ e f. u, O9 i2.基本理念9 F Q8 m5 \: H) u
应专注案主认为有问题的情况提供服务;3 U4 b% I3 W: {! n# n
要鼓励案主自己成功的经验和行为;0 z) @% r; x. }/ A7 G8 R- k
对曾经失败的行为,应避免再次发生。
- }$ f/ S& A2 y. V# L3.基本技巧4 r1 V$ f: M2 J7 ]3 U5 E
1)询问面谈前的转变
' Y, [# d3 s$ r( X9 F- o( S2)询问例外情景
, Z9 N1 l$ N1 v8 Y t. S3)奇迹询问
) h6 O7 T. u# h& ^ s1 j4)刻度询问
8 P. N; l0 a! T4 P5)应付询问$ v- o0 ^* x9 A
三、游戏治疗
1 | w- t& b# b1.游戏治疗的传统5 @! S& T8 k/ o! u
2.价值和意义
1 D6 K. S0 h' d3.基本技巧# q7 S! E5 N3 n8 a; d3 k n6 d
1)玩具性的游戏( c- ^- Y% a' d' m
2)艺术类游戏* F# S& _) X. h% ?: G1 ~
3)说故事类游戏 | / e( ^- H7 g7 r; u3 V' o' u) u
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