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[技巧] 澄清工作手法

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发表于 2012-5-15 17:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 安然 于 2012-5-24 17:43 编辑 9 y) Q/ g; p* o
7 P7 O# K" s; O5 ~7 K4 o
澄清工作手法
9 O* I$ g, s5 R4 S. j
定义: , S1 I3 |4 J3 i  P4 i4 |) f
    「澄清」是引领被助者把模糊不清的讯息,或不甚清楚的陈述,作更详细的解说(elaborating),使未明确的讯息转化为清楚、具体、深入的讯息。此外,「澄清」亦包括工作员因应被助者的需要而加以解说工作员欲表达的讯息。
7 B! }$ n0 C  D! V5 {$ X目的: 5 T+ C4 K: J9 z
1.     增进工作员对被助者的了解+ c$ f" {8 r/ e8 u
     -     澄清问题,使工作员对被助者的问题有所了解。
0 V4 o% F+ P- |4 N, r) O* z+ ^     -     澄清被助者的想法、感受、行动或经历的情境,让工作员对被助者有较清楚的认识。
! l. k9 L0 t" w% M: ]4 F5 N     -     澄清文句、词语、字眼和非语言讯息,使工作员确切明白被助者的意思。
* Z& _, r- X7 c6 Z8 ~& h8 E0 e2.     协助被助者作较具体的自我探索,从而对自己想要表达的问题、处境有较清楚的了解。. ?) q- K5 C+ A
3.     促使被助者明白工作员所传送的讯息。
0 x& Q1 N2 n1 {- R) X. F; y: V运用:
& Y9 w1 |" I# J9 m$ f; C在运用时工作员的基本方法:7 O, ~2 `. z3 {- `4 b5 Q* ^7 B
1.     用开放式问题引发被助者作更多表达。
8 x! ~7 H* s! o& A6 c' D2.     用封闭式问题以期获取简单、明确的答案。: q0 }+ Y  q: o  a/ ~
3.     直接请被助者举例说明或作补充。
$ Y$ p0 W/ L9 y4.     就某词汇、字眼直接询问被助者的意思。4 ]" M  B0 L, K$ ~4 Z
5.     工作员以例子、补充资料、较简单易明的文句、词语,并配合非言语的表达重新解说工作员欲表达的讯息。 9 E& u4 s6 ], Y* Y
在运用时工作员亦须留意:
# ^* E4 Z. u# e. t: A9 A" P0 Q1.     不宜在接触、交往的初期便自以为是地认为自己对被助者的问题、经历、言语及非言语的讯息已有足够掌握而不作澄清。
4 @, i8 m. Z8 Y& a& g2.     过多的封闭式问题或许会令被助者感到不安,有被审问的感觉。' f9 {7 k" X  M' a# a, v! U# D, ]
3.     留心聆听以免自己误解、遗漏了被助者所表达的基本讯息。8 p" U$ E( q% y, m$ i+ A& H. e5 C
4.     工作员传送了自己的讯息之后,须留意被助者的非语言表达,包括表情、姿态,以了解被助者是否明白及领会工作员的讯息) d; J+ t- m! R7 H0 l' y

7 l* u3 ~6 [! K8 @/ \3 Z$ z0 D/ I  W$ A

(源文不详,转自《中国社工时报》)


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