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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
4 u* P; ]+ ?8 ~( {
( F/ {4 W' E8 W* J4 v$ S$ x考试目的和要求
2 _( n" c5 {8 @! Z5 V1 D' y
! I5 l8 \+ O7 h5 R2 ]% w- {通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
/ ], X" x6 {+ d8 n9 o6 D
$ N( @7 E0 k, H; [7 h# r* P考试内容
3 q+ |" ^, d f7 O1 V: v) ~' c+ Q
/ J( ~# e9 z6 o8 q: {. r一、 社会工作实务的通用过程: X$ K1 g) X5 l6 q+ C! T% d' k
* h7 Y( I% U# }6 F# y
(一)接案
, {4 P" o1 e0 S2 @2 C) e, ^ 6 E! J! f0 O" Y4 c2 t6 {, c$ h
1. 接案的步骤及核心技巧
' _! `3 Y2 q8 f. u) J6 R& X' {. `
" r& A6 z# y. F4 T2. 接案应注意的事项
6 l$ t% Q* j; Y0 _ y8 _% I7 g/ T2 a( m3 X
(二)预估
, o/ Z7 |' V# [; r8 b. g0 E3 } {
l" I% E& P1 [7 H1. 预估的目的和任务
3 s. |$ }( G) s/ w( ]7 T2 u& j4 \
& _1 x' x9 n" p1 i" Y2. 预估的基本步骤
) v% J' I$ b5 V T( p7 [# y 4 r# @( g. z) V' R4 c8 h! l1 r
(三)计划- M. \6 k. T/ E0 N l
# b! D, W* Y6 Y
1. 服务计划的构成
& s5 B( [3 X D4 M( g6 z+ p2 g
/ K$ O" Q) _* v# j3 }0 C2. 制定服务计划的原则5 Y8 D1 I$ K6 G( z+ @" K8 e
: I0 ^6 a/ C7 V, B1 J% r& } r& a
3. 制定服务计划的方法3 P' r# b/ F& w5 p2 V' ]( f/ `* {
0 L7 \ K' B7 _) k# p" Z' w(四)介入) U! y+ d: [. K% Y t" y, Q
9 K& B/ O% @& p! C8 Z
1. 介入的分类
/ a. I# O& I! I& x/ j" |% Z 3 n7 N1 d& h7 w {* A' Y: H
2. 选择介入行动的原则
& E0 m, P+ p; ~; d# y $ S' m' w2 T( E. t7 X5 U
(五)评估
# @! Z' }# t5 x, `
1 l1 g( G) o& t( E# S" R1. 评估的目的
" }4 m( R- |' [) E 7 {# s1 `, U8 V7 l: E
2. 评估的方法
! j. h' Y& [6 V% { 9 `$ h$ l! B2 B, ^# d$ Y+ u! p
3. 评估应注意的事项
8 I# r0 o" j1 W* T. f # s! S6 {- h: [, X
(六)结案
. G/ L! g/ t* ] 7 b, @' q( ]# \) M; A
1. 结案的任务
, L! e" {# O9 X$ Z 8 I+ {+ n' u) c, r1 M
2. 结案时服务对象的反应及处理方法# m L3 Z" f6 v0 G# W% ~ k# j, h
" W/ x+ L, C y9 U o/ H7 u( w$ b! m
二、 儿童社会工作
3 o+ ?" \5 ~& O; }1 Y $ g" y/ Y- i1 L, u
(一)儿童的特点及需要3 S. J# m, x& z1 T' N. R
1 X: R5 @; w7 c' d' H
(二)儿童社会工作的主要内容
; {+ a2 M* u6 U( v: F4 s
2 ~- I* {5 w3 U- W(三)儿童社会工作的主要方法$ h. s# Y% C, S4 \. [/ _0 K
" p2 i6 Q q( F0 Q
三、 青少年社会工作
9 g% ?; y/ p/ ]1 R* e4 j+ K4 f# I
- K) I0 H5 v: {: _/ S2 P(一)青少年的特点及需要
. \4 M, l0 @3 r+ Q! y3 m9 Q5 P
' Q3 ~: O' v7 | q: t5 U(二)青少年社会工作的主要内容
0 M7 h. X# D7 e0 p( B) y: g
: A1 P( _& q9 b) c(三)青少年社会工作的主要方法2 W: F+ ~9 m/ D1 K" @' q
! Y! b& Z' h; M9 n! f( o
四、 老年社会工作5 |5 w h! W ]2 l2 `6 Q% ?/ h
4 u% \3 W! F4 W% r- S' G% ^
(一)老年人的特点及需要
2 {' d/ V2 t4 o7 Z) b3 r; l
$ O, ]8 u+ i2 H8 s( V(二)老年人社会工作的主要内容
6 w9 [. L, Q; A7 j- \2 s& D7 W$ w
5 j$ b' s" ]9 ~: K! k+ F(三)老年人社会工作的主要方法
% D& w3 }% X& b, B6 a; F; l K
! U6 d# S& h! a* V% c7 @五、 妇女社会工作
. J% S! d' I' R: q/ Z- S ; p! @5 g3 }8 u* l
(一)妇女的特点及需要
4 {" S0 F4 n4 x5 `# V
4 O# v, k% B9 ^* b0 T, H(二)妇女社会工作的主要内容
! [) d4 w( B8 y2 v) d+ k 9 u& A* M- a' {* {3 @& E5 |" z
(三)妇女社会工作的主要方法. w) g k! f5 o8 l6 B) w5 `3 F. o) v' Z
' T( |$ M3 Q$ v" }
六、 残疾人社会工作+ p8 u& U: I: I% O) Y% G; u
2 Y1 K' ]% z d3 j+ i& y( u7 h6 \/ T(一)残疾人的特点及需要/ x! K7 z& t* N2 O* o6 g# d, o w
$ ^4 B. l! M) B( e, ^8 q(二)残疾人社会工作的主要内容
8 s. N; c0 G. J- f/ Q+ Q
! y) E7 ]" a! A4 h(三)残疾人社会工作的主要方法% j3 U: @; E. y: Q& y, `: G
! u- g; T9 S: Q
七、 矫正社会工作2 _) F& w, d: V, s" S/ v z
% @( t- D& D* E! h& H
(一)服务对象的特点及需要
- K) `3 ~$ {5 ~' }9 O+ e $ v6 m9 t& a, Z4 I; B: |+ r$ T, k
(二)矫正社会工作的主要内容, X" q) s X! g
6 ^4 g; [. ]3 Y- ]+ q
(三)矫正社会工作的主要方法, ~7 H7 Z1 U! v" {/ H& r* R5 D
$ b( `0 { A/ V3 U8 G( @' d6 G
八、 优抚安置社会工作
4 b: Q r$ i" d8 [ 4 Q- G5 M ^6 g- U# c: N% ~# r
(一)服务对象的特点及需要
( e$ ~4 X2 }3 S; B- Y
5 d4 U! j1 g% x# d# g [& X9 g(二)优抚安置工作的主要内容
5 {" k; o0 |, B8 F
4 `9 K) Q; @9 J$ T& X/ k- ?(三)优抚安置工作的主要方法 _& _6 F0 N# W
, }) k, G" |8 `! b6 }
九、 社会救助社会工作: p, Q! z/ c; a$ W* q% `
9 o6 S# U( T/ t(一)社会救助社会工作的主要内容
6 [2 X" v3 c g l9 P " i5 ^5 I& J7 P; r, S& _, k
(二)社会救助社会工作的主要方法7 b6 a. j& u+ I; ?( r/ D# n6 d
" m" v9 I/ j" B# T7 w( O+ T十、 家庭社会工作; a, T$ V* Z3 O
( Q" O9 E5 O, r: g; O
(一)家庭社会工作的主要内容
2 [& u% n" g: [) v2 [1 r
. w: m# {, W$ g; t0 T6 x+ P# j(二)家庭社会工作的主要方法
9 I, _2 Z6 P1 c8 |0 H ) Y. y) w$ s( P/ s7 h) w8 g
十一、 学校社会工作
: h/ J! Y* f0 O+ t / o: x! d7 E3 t6 Q6 ~
(一)学校社会工作的主要内容
2 T2 a* d+ a8 r* N1 t
9 M& w0 M3 E, n( j% M1 Y(二)学校社会工作的主要方法, Y) ^$ a/ R! L" h( }) O9 z
6 O$ f; t0 N) }% g8 `. L5 u8 [- r十二、 社区社会工作- N$ e* j% d. T+ A1 n; [
3 B+ i: S9 P3 ^$ E% s
(一)社区社会工作的主要内容* l+ i! t. ?+ F2 [
! ^! F" J6 L9 G- }2 d
(二)社区社会工作的主要方法
0 ]" ]. T& w7 O" ?3 m
0 I$ x( g; @% R, }' u! S0 @十三、 医务社会工作( G0 L: N; R. u
* y6 p6 K, Z @/ }/ S3 v(一)医务社会工作的主要内容
! K2 P. T9 a) @% z0 L
$ I" w# ]' x4 b3 V(二)医务社会工作的主要方法
- H, [: q8 B- U! q9 C
3 \0 H" c6 J4 S2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
& p( R2 }- w) X- @% c5 R1 Z
$ c+ @) Z5 t$ ^+ B3 h5 a/ P h考试目的和要求8 R/ F1 h( k! _9 G- f y
0 H* g/ U" ~1 y! H# n9 ]7 h: s通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
9 T- D7 v* }" i2 g
( ~& j% h" z& O& o考试内容& D* a: a: D5 z. \+ r( g5 z
. m6 T' i% v* U: L- E一、社会工作的目标、要素及主要领域
0 R* Q8 {0 W. q( W/ }& H. [2 C# A & H( ?+ V l& o1 R9 X; s }
(一)社会工作的特点
L/ b# t; J/ l1 p# I& b
; u0 G3 F6 e7 n; Q: b8 M8 M- t(二)社会工作的目标及功能
1 N! ~6 w4 H7 s4 B. ^ 1 q( X8 L: k1 P+ w. W9 i7 E8 Q
(三)社会工作的要素8 f( Q" `" j5 @1 Y, C7 V' r
" ~; }( y- _, h3 @3 A6 H l+ W: }6 x
(四)社会工作的主要领域& }3 {1 _' a) w- D f+ G
2 Y' Z4 j' P `二、社会工作价值观与专业伦理
) W# ]! b9 A; A. O ) r, }8 S5 Z5 y* V$ f
(一)社会工作价值观3 S6 a- O- V' R8 A S
" `0 C( v1 f$ W; t/ Z4 D1.社会工作价值观的作用
# n6 u, j9 `& T4 y! h & O# x/ {4 P$ W( `( f
2.社会工作价值观的内容8 L# G; i) j0 |4 l+ c
% K6 }/ x1 h3 c1 q5 N(二)社会工作专业伦理
/ j3 m8 u2 W* C1 a3 ` 1 F) F0 S- \1 t0 W) v: a/ W3 d
1.社会工作专业伦理的内容. u1 A" k7 Q5 ? q( f! ]$ i; ~4 B
9 p) G% l6 `0 ], Q; X& W! w T
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
3 w6 `: s0 s2 Q$ E5 l' b9 W: x6 R / x$ z& ]1 \ i: ?# t3 r
(三)社会工作专业守则
9 @* z" ^6 o# A9 T+ `* f4 A, m! H 8 Q# s0 B5 ]% L, C
三、人类行为与社会环境
4 z% ]% n2 S& ^- F" O) C3 G% c
( {. h$ k% ^: l5 E(一)人类行为与社会环境的关系, ~' g- s3 O: ]9 P; ]5 z8 H& L0 {
3 G( \/ K- w4 W" D1.人类需要的层次和类型
3 i% C, O- K8 |1 K1 V, \
: S( j2 o9 E4 q1 h4 R2.社会环境的构成要素
9 `. @" P1 F' L; q9 e
0 \! x' K% T) p, T5 _3.人类行为与社会坏境的关系
3 _8 B( ~, H3 p e
; x# G# Q2 J8 z" q% p5 S4 H7 L* R9 ](二)人生发展阶段
4 k p" Q X5 w2 e- c% _/ t$ D! g
; ^3 N0 M! B& l, W1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征$ K# u8 @1 E3 d. |
# q: G4 R+ M* L. `: s1 @4 r+ P2.人生发展各阶段面临的主要问题8 ]7 I0 J" Z; O/ b$ f- R# U
0 l6 P( ^5 t$ A' `0 }0 h- g7 M# W
四、个案工作方法
; Y8 d* z. g! @+ ` 3 i1 }9 G6 B. G
(一)个案工作的主要模式
5 r- X" @- \+ v' N# z7 i0 h' Z4 n; s
$ \6 c1 F! z: K- \1.心理社会治疗模式的内容及特点
K2 w- L4 N$ c3 _9 A / i6 R; e9 s0 g% ^2 ?
2.危机介入模式的内容及特点( D5 c/ |3 A1 x+ Y
/ F$ O) E7 n S6 A% W8 l: s+ S(二)个案工作各阶段的工作重点1 X/ S% E+ T$ Z$ ~
9 e9 P: n. {: Q$ z Q/ j
(三)个案工作的常用技巧
, X9 m8 {; I1 O1 s: o
2 c! R; V$ N( P4 k6 d* T, y五、小组工作方法# _: Q1 d$ ], I e7 k/ g1 i
7 E3 w( e% ^1 a' m(一)小组工作的类型
5 Z y. {$ g2 `5 l0 \
4 h' P" |0 e6 f- e(二)小组工作的主要模式
- p' {. {# C. ^7 m 7 I4 ` y7 X9 b" `
1.互动模式的特点及实施原则
/ |7 i$ n) G- ~) u2 o
$ R/ Z/ { @& e7 Y2.发展模式的特点及实施原则
5 `9 T$ u9 V$ ?, ]" I
2 _5 g" E, G; }(三)小组工作各阶段的工作重点
' M" l5 Y- f- J6 D( O$ Q5 ]4 W( q ' U! G9 J: y/ r6 g
(四)小组工作的常用技巧# ]% _) g1 r% b8 K
3 |# ~0 S$ N2 J* Y六、社区工作方法9 I# W% F- z# r6 k
( T) U4 t8 c# u
(一)社区工作的目标
% x* G; C( G/ R$ s4 D3 E $ q& n6 e4 ^ v, U
(二)社区工作的主要模式
9 P3 p+ [$ o& u* g1 `5 d: _
% a2 |' f+ i( l1 B/ M* X ^1.地区发展模式的特点及实施策略( c) ^) m0 y$ T' n ^6 G2 D
4 f e8 H% z7 T0 j
2.社会策划模式的特点及实施策略
. d4 B2 Z4 }2 g8 H6 w9 R
& }, J( Y' b, E E! f3.社区照顾模式的特点及实施策略
$ x( i8 ]) y1 v& I4 I % j: ^% g: [- z0 Q2 J5 P5 V" }
(三)社区工作各阶段的工作重点) Y V5 A7 _& p R7 Q
, Z! c, F+ ]0 U# {( u(四)社区工作的常用技巧8 u3 z# W! y: K) t1 J9 n' N
, }2 c" [/ {6 A7 S g
七、社会工作行政6 D8 ^2 q- |* F* e6 b' ~# F v6 ^: e
" K" Q& Z6 \& I g1 W! h(一)社会服务方案策划
' r+ u( n! C" M5 `: G3 [ ! S$ e/ N& U& g$ Q% n
(二)社会服务机构的类型与运作
) G5 ?# o. Q! K0 B4 l6 ? ; w n, o% h* B% e/ b
(三)社会服务机构的志愿者管理
' ^, `% A3 j& s- R$ ^8 m2 q _ 3 U- `" W7 D/ ]4 m
(四)社会服务机构的筹资方式- Z; I: @. C5 N, d( Z
B/ }6 G; Q4 C- B/ b6 A, |' Z(五)社会工作督导的对象与内容1 J, z( c' H' @: ~
8 U9 x& S/ Y) f八、社会工作研究
1 V4 U# w- {% C 9 v. c: `) q9 F3 v
(一)定量研究与定性研究的特点) j0 V5 b. f6 m9 x* T) \
. D# v$ d, ^ R3 D" F: U* T(二)具体研究方法2 `) N" f% d/ R B |5 a( z* u
% H9 c2 F6 o Q5 H6 e# s1.问卷调查方法
" h4 x/ C4 l0 H! Z3 \ $ b' a& Z2 M& g5 P0 R2 m- F, U
2.个案研究方法
9 c' I: v( k' N9 z - } X$ Z0 n/ V9 P7 W P; I- W2 |
九、社会政策与法规
. X8 P6 Z \/ J0 [5 Y / C5 {0 d6 a3 D) @( S: y, H. P
(一)社会政策的目标及功能
6 r5 o" l# Z3 H1 T; b
5 _- K. b3 m; H& E- B(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用$ A* n6 e& L) C0 T+ r
- x, D* g6 i$ {* z' D7 ~
(三)主要的社会政策与法规( {2 Q) k/ z2 ] t
: F6 m3 U" Y ~" D( Y4 |9 @/ U. ?
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
2 j. ?! c9 C7 p% ?. {3 m4 U
# t& ? `/ s. {& ^0 @7 u$ D$ p2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
8 n0 s% c0 @; ?0 {* B( p- E + N e) }0 i: f& p) L; V7 o( s& F, ?
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式) O# A& D. _9 r, l7 d
: J$ w! x" k, D5 Q/ d' ]2 `4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
" C% j R+ x7 I1 O T) [ 8 D; p6 Q. J! Q2 w# C* G
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
- ~7 c0 E f% T6 J& ?( }3 u ! f3 o! |6 |$ X" _
6.社会救助政策法规
; c& { n0 w( D. d5 D
9 z# o0 a% {5 i% _: O4 z2 U9 d(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定# k7 r- b- [ v _$ g
~+ J% @# ^. \6 U
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定( @- D3 @! ]7 t. a' h, |
2 K H9 `6 ?* E ?& H; p& q# P! Q
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
' r4 I. F& y5 d" A+ i3 C/ O& K! K ( H" }% j* U2 \' v! t/ A. i( \4 G
7.劳动就业政策法规/ k) f. {* y7 T+ b& J0 x- H
" s) L1 c' T& a; l, m5 i3 j
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定1 ^; Y! s$ j- T2 j% M1 d
?/ k) I& l6 C+ }" {(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定* |% U% ]: y' w) a. D# D
" {6 _- t8 u1 J& T, f
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定2 V( a8 [& C; J" p" a( ?
- g& N/ J5 @: z0 f2 O1 }5 x r(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定3 |0 j+ o9 `/ k. I' s: I
1 l# V4 ]' c4 x! O: Y
8.医疗保障政策法规
- p5 f1 P9 ^: I. t9 V
; O( I4 z( r# E+ r/ z8 A; _(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定- r" w/ P. p& A* x
7 h; W4 f0 l9 g t
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
' S, E4 \9 c: [. e" o& z; s+ C 7 R% o3 _9 f j/ o' a! z
0 R' K) u' ~' `
) \% M: S3 d% Z+ J) R7 k. L 测试测试测试
& f) U4 W- e- J9 O2 q; _5 r! T5 j- K; Z
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发表于 2012-2-16 14:47
