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08第二次培训课反馈汇总
! S+ x6 {0 ^ q/ F d. m1 n# N本次培训共受收到43份反馈表。* K; d) G7 b7 ?
1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
a5 F" ]) e/ i- L8 f! |2 G5 z; z2 MA、是的,非常的多 11人
5 I2 [ M$ m1 M) GB、还好,了解一些 24人
% j4 g4 n+ D# O1 AC、一般,有所了解 8人
* I F6 \) ]3 N1 B0 c k6 j$ ID、没有了解 0人$ G) r+ t7 m7 G. I! I' W, f: o" P
2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?7 o, ]- @. m( `! Y+ _9 Z( o- y5 G
A、是的 18人
6 R6 z8 b1 _( \" d6 e9 G7 u0 OB、还好 16人! s1 v H% S, }: `
C、一般 8人
. N! l/ x- A# w1 U0 `) FD、没有 1人# L: B' ]" @0 \. u
3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?5 V1 H- h; `; A# T: f" d
手语团康 24人
c+ j. u+ m0 ]: D+ e+ N" I课程回馈协会架构 1人
$ S" H* `- b, {: U y( r服务学习 18人; E' Y! V2 D+ q4 a
% c+ Q/ @7 e' R/ D% P' O
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能2 r; h8 v1 a% ?' l, A
协会架构、提意见4 n. d F5 t8 N5 c @
4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?
. L4 q& T, {6 y! I7 o0 t( v# `手语团康 4人
' Z! B0 h) b: t' J回馈 1人
' E! h6 b) W, h! W& ?, [/ b2 [/ c服务学习 21人; z {2 d: {% b- d& b
分享环节 3人0 _6 J3 {, l5 h3 g
没有 8人& \* b. V0 J& e, z( F: \3 M9 L6 P+ M
空白 6人
" R% Z$ ?) _! L' P# W9 w9 ]$ Q' R6 A6 d) h5 s. x9 Y1 M
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、! |. g1 \/ Z8 o& N, g- m
手语团康——幼稚,太幼稚# @0 h" ?% P7 w- z5 Z: A8 ^8 b/ H# m
除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣% i0 F$ d! d: x8 P* O D7 `- V8 r6 n
我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳) z6 g U( h7 @
对活动本身理解少,不能很好的修改策划+ a9 X" D1 R- D( I6 s( h' o8 \
写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么6 P |1 z, i) A- r, ]. T
各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?
8 a: }2 ^( e2 V& \3 C对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了
* Q: \) [) _+ _
6 N) I, O! T% m, S2 r: X" G, d& {, r4 k# ?8 N
( q3 m+ |, n$ g, P* F/ |* W5 ?9 ?: k
5.你觉得还有需要改进的地方是什么?
% L9 l G2 H+ ^课程安排 6人
7 g$ D1 ]2 ?! E* C% A2 ]0 r教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
5 T' H" z2 }6 q8 `6 T- R0 l多些人做介绍,各部门介绍应详细些
& b+ e) `6 q" f* ]$ D+ G3 G应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨" }1 r- y) ~7 j$ {( g# {
& z) q' u E1 R
时间 9人
# l. n$ i7 d% w1 c太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果
8 Q/ v4 e/ b2 @7 I' m3 K尽量不在晚自习
0 r1 a \% Z$ M时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日 B- ~2 g/ i7 A
时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候
% z8 K" h1 }/ l& B/ ?4 u: C5 ~1 k有些环节浪费时间% r0 j4 q- U* ?% F. A/ \8 |8 G2 y. A
这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意
7 Y. t: k5 S" J3 C W% l& s% _' |$ j8 T1 E& c
主持人 6人
+ `4 Y( o9 Z; r讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面
: p( v( O9 q$ f, t; j( f- y1 G整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围
7 ]! }9 k+ N D7 q8 J
4 N. |! I2 | ]7 O' h$ l工作人员:
$ P M N0 C1 C$ {资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些! O$ U1 Z/ l" N! L
环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高! P! [% w# x/ m
请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
2 d8 P' M& U1 _+ A1 i( Q- K) W- c0 P% \* r0 w- [2 Z
6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?
. I3 s' P& t) U$ U服务学习+ q" v4 B& R/ F5 U; G$ O% o
策划、计划7 E: u7 ^3 m D
我明白策划的各组成部分,基本用不上7 a) \3 A1 y& S0 B) s. N
哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!& I3 T, b, ^% W6 ]' r
策划呀,我学会啦!
, T/ D& |, I. n# q( e8 w1 X( P手语 n- b; N( P/ C/ P9 \
学会了手语表演技巧
5 a3 e) |7 [! ^# N用心即专业( g$ X( y1 M% [/ D" }
微笑
3 [5 I3 k! T6 e( G$ t实践出真知+ g# `8 b7 K Z- U2 {/ S
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力
" R+ ]; J/ ~. e; V授之以渔- \3 R% @0 }' q3 w R
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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