本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 ; i$ E3 w9 W6 w- i3 V
?! o6 b% u; w& Z' z0 I: `9 |社会工作实务(中级)考试大纲
2 S0 U- {- P) t5 v) \$ a 考试目的和要求
+ M0 s" j$ h6 F& e0 x 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。8 Z+ e8 q; R# @; e
考试内容! R% }* J i# p3 T5 ]
一、社会工作实务的通用过程模式
- ]' E4 ]+ m! ?3 |4 p4 V( [ (一)通用过程模式的理论依据
& g5 i3 `; g+ L3 @ (二)通用过程模式的特点8 }, G( B+ g0 @5 S% p1 _: p
(三)运用通用过程模式应考虑的因素# D; w7 I% t- r0 l0 Z5 j* Q3 ~
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
3 ` Y B# I. J7 ^- `' G 二、社会工作实务的通用过程
8 }) r2 [/ B0 b& U (一)接案
5 o1 \# ]2 L5 f2 Q2 T2 H. t m5 a 1.接案阶段社会工作者的主要任务" e" m* ^) w# K5 I7 U8 w
2.接案的步骤及核心技巧9 Y( s; Z9 J% j# ^# B# T% }
3.影响接案成功的因素
E' ~ x' g `7 C7 a. V 4.接案应注意的事项. B4 q4 F( ~7 Z
(二)预估: t& ]' M, _" \6 x$ z- T5 K
1.预估的目的、任务、特点及原则$ B) S; g6 b- `$ F, |
2.预估的基本步骤) l& z+ M/ V4 J
3.预估的主要方法. k0 V/ y I* l) j) A
(三)计划8 {5 z K8 k% w1 g& }: p0 O
1.服务计划的构成
4 X7 G+ n% m; j 2.制定服务计划的原则6 `( X' {/ l3 F5 L$ F
3.制定服务计划的方法
% [ x! \2 k: t" v: I9 M9 Q$ l 4.服务协议的形式
) D K4 T, \" W! W8 S, o 5.服务协议的签订过程及技巧+ @2 _ j+ B6 `) Z: N; n+ G2 M- D `
(四)介入7 V6 o" ^1 J+ e6 O/ j
1.介入的特点来源：
6 d- R8 g& o; x- j$ a5 M 2.介入的分类
$ K0 N, v- V* P 3.选择介入行动的原则( c% e- J2 Y) K. v) |
4.直接介入的行动及策略
9 Q8 @# [' c5 v( x; R5 g b 5.间接介入的行动及策略
1 z* d! }, E9 Q; J3 D (五)评估来源：
, T+ m m5 q& {3 N3 x, l 1.评估的目的" j, |6 v6 ~( \3 p/ y9 P2 x
2.评估的作用
0 f5 P, n; f6 S$ Q+ Z( a: z 3.评估的类型
2 g2 g4 J) {# t- m: U, b 4.评估的方法与技巧
4 f5 U* z$ Z' t; ?/ q (六)结案$ l+ H& \/ H" e+ A
1.结案的类型
2 x2 G9 X, Y1 A 2.结案的任务
$ }* l7 n1 Y: T# f 3.结案时服务对象的反应及处理方法
8 w' k' M; j2 g% {/ E- X 三、儿童社会工作* y( k5 u' _! t. b; i; e
(一)儿童的需要及问题4 d% x& Z. _; o- k* i Q
(二)儿童社会工作的特点
8 e, @/ B9 k a (三)儿童社会工作的主要内容
% d% W: S5 ?8 A7 Y (四)儿童社会工作的主要方法
) @0 L0 q# G9 W 四、青少年社会工作
% P+ F0 B; x" p3 w (一)青少年的需要及问题8 a, v$ P3 [! _1 M% r" f' Y. R
(二)青少年社会工作的特点
0 e+ w9 s! k$ |8 r (三)青少年社会工作的主要内容6 z3 v4 V" [/ w: E/ `) U
(四)青少年社会工作的主要方法. k* {8 @) R. P* m0 E8 A l3 L
五、老年社会工作
7 k% X; I) M+ |$ R$ U; ] (一)老年人的需要及问题$ v6 _: }! ~, v0 N* ?& W1 O% F
(二)老年人社会工作的特点; n; ^% O, ~. c( @7 m: `. S4 k
(三)老年人社会工作的主要内容4 X' |/ r' w$ t2 O
(四)老年人社会工作的主要方法( y1 B1 |1 F, @, @! T! h
六、妇女社会工作" D. n5 _3 U9 p4 T, O, v* ?
(一)妇女的需要及问题
7 m9 T/ t8 \4 e' X. ?. u: d3 T (二)妇女社会工作的特点; o$ o, `" p( ^7 r) v
(三)妇女社会工作的主要内容
6 D/ I& C0 d6 C, B7 | (四)妇女社会工作的主要方法# w: L- k. R6 j7 K3 \" F" l
七、残疾人社会工作
7 \/ t/ @- z/ B M! Q- V (一)残疾人的需要及问题( J+ H4 x) ^2 {
(二)残疾人社会工作的特点- q8 a3 W+ f8 I3 c
(三)残疾人社会工作的主要内容
@9 x2 e7 p( v" B6 K (四)残疾人社会工作的主要方法
( q( R* q* W) s7 Y3 }" w. w 八、矫正社会工作& Z2 k p: J: g
(一)服务对象的需要及问题; i' i- ~9 U# M5 ~9 H
(二)矫正社会工作的特点
; a& ?- g& W k" C. l' z- [. V0 v (三)矫正社会工作的主要内容. c& w$ V0 G( t4 {$ \& E; o
(四)矫正社会工作的主要方法
, \( T, a! O. O& k1 L& j 九、优抚安置社会工作
9 E' w. k+ D9 o e" J" }6 ` (一)服务对象的需要及问题
4 e2 U( n: o( X8 N p' l! Z (二)优抚安置社会工作的特点
5 G9 I) M2 ?" ] (三)优抚安置社会工作的主要内容
, y7 |- I8 H( ?+ M8 z3 H (四)优抚安置社会工作的主要方法2 M% X* N' Q4 ~! x& q
十、社会救助社会工作5 P' p$ G, W; c8 w% [# ?
(一)社会救助社会工作的特点
7 x& i/ O. e6 N5 X1 _ (二)社会救助社会工作的主要内容! M0 ]- S0 l W5 s& f
(三)社会救助社会工作的主要方法8 `( d7 C% j @- z# F7 ?
十一、家庭社会工作
! F, O# S& J2 }$ e4 W. S$ F (一)家庭社会工作的特点: p- w8 z( R5 Z6 T
(二)家庭社会工作的主要内容% _6 q! _$ `2 m1 a8 q; i
(三)家庭社会工作的主要方法2 r( Z# F+ N- p8 A2 w/ _
十二、学校社会工作
$ W: m9 ~: B( {6 r2 P% v" n0 G (一)学校社会工作的特点来源：6 X' g W; ~3 Q* ?
(二)学校社会工作的主要内容& ~$ [# c$ U' I4 `
(三)学校社会工作的主要方法% h1 O! A7 Q0 S+ f6 k+ F
十三、社区社会工作: i0 ?& @" g6 M( U! g, Y
(一)社区社会工作的特点
5 }; f/ d: k6 M4 [, g: f- D3 E (二)社区社会工作的主要内容来源：) ?( X, z5 b7 l, P, ?" k
(三)社区社会工作的主要方法
/ j9 b: Y- b0 ^& |# o" l: | 十四、医务社会工作
/ G5 V2 B. n* \6 b( O (一)医务社会工作的特点
/ }9 o4 o- Z1 t' E3 v0 ^ Q& h O (二)医务社会工作的主要内容3 t& G% q& K8 F! q+ u2 R! @
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
