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发表于 2008-9-9 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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6 j( y  t4 G: N) Z4 E% t  C+ V地点:8 O9 R& |4 y3 @) M2 O( W/ W" M
主持人:
: N, P+ S3 p$ }: Y/ [8 g8 _参与人员:+ m  P& m/ I- Z" `* |1 n
记录人:' u) E, u) P# t3 J5 ]) t
5 _/ r$ O9 z  C/ E% |; J2 `
会议内容:* [% U! E- c# f/ E8 P
, p# \2 @% e% A( f. A: P+ L2 p$ b
一、主要议题(列出要点):
& e+ {1 C0 G7 C. m1.9 a' D9 r+ G7 I2 s
2.
8 r' H1 ^9 v  G# V3.  q+ Y- e6 A+ @1 f- e& G6 g8 E5 f

7 m- ?" I' K+ i* q6 K! y二、讨论过程(简要概述,不需要每个人的所有话都记录):
- C, f( g4 Q6 Q0 m3 D1. 争论焦点
' G# z* X, T6 `. ]* |; p2. 讨论各方的表现(参与程度)* T: U- ]( p0 }" D9 {& ]2 ?( F
: M/ L; i* Y& I$ q  t
三、达成结果、执行人、监督人(为接下来工作提供监督和执行动力,同时提高会议效率和效果):
" h. ]6 w5 H0 O! A, m1 [; r3 \1.
9 A: u. N' Q' R( {# x6 X2.
2 t/ g6 `0 M' v! B1 Y3 J4 |3./ Y) j4 h. Y# }/ ?

9 Z) ]0 l7 `! u6 w四、未达成结果的争论或者议题,跟进措施(跟进没有结果的讨论,找相关的人士解决)。
6 S* }! J" ?* m# y: g2 |6 d: t
/ c& z# K+ L  m5 u5 l五、指导老师、督导顾问意见. m6 b! Y# b, ?. h! s, Y1 J2 T2 \; S
3 @& z' C4 t8 U  S
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