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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
9 ?+ K% S: A! N% FA主要从弱势群体及其需要与问题为主题
" O' N$ G# o$ |; |
1 j" \0 R( ^9 `- @B从社会工作的角度探索问题  
- z$ |* \4 v' p* h+ X' D- U! KC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
( l  N( I/ N; eD是社会工作的直接方法之 一. W; E- n" C0 _3 s& ?* J
E是获得知识和发现事实的过程
3 j% ]. G. s; R  W! g$ B& y% `  I# A2、定量研究的常用方法有()
' A7 K! ~* J6 \5 u3 Y3 hA问卷调查6 c9 f% e1 V) V4 U. c9 C9 S$ Y
B量表测量
7 \* o( ~' |# Y- d6 s) [C实验研究  z* ^1 I( n3 Y
D个案研究
) S- W5 f' p# R( ?E实地研究
  A2 v3 P# X1 H/ @) }6 j! O5 y: B: `3、定量研究的特点包括(): l7 s. h, o% l- Q
A研究者参与到研究对象的生活中去
. I  x8 e% {' Y1 T* V! ^B其逻辑是演绎法4 X: x8 O) @  m  U, Y. S
C注重变量的操作与测量
! u2 j7 u3 N7 Y. x' P8 T' ID资料主要是描述性的文字信息4 |1 z% V  \. L; k0 T* v+ y
E采用问卷、统计表等收集资料6 L  @" q: C. @$ D
4、定性研究的方法主要是()8 q# O4 A1 }- P$ ?4 I
A非结构式的直接观察7 x" W* Q- R5 }/ H* P
B问卷法9 S4 f1 V, \, Z  T6 }
C访谈法
3 B' l! k5 v" o& V5 JD量表法% Y. u4 R3 a; H8 ?
E测验法
! e$ r4 c! G$ t: f7 o$ W5、问卷调查是()
9 {$ [! L' E: C) v9 _' kA依托问卷进行资料收集
* G; `! X& R/ v/ S5 ~+ MB定量研究的方法之一2 n6 b6 n& r1 }5 Z" n" `2 f4 S
C定性研究的方法之一  
; J! f5 r0 h. k9 XD常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
/ S7 n; ?9 @5 W6 t+ B3 JE对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
4 u- x) e! _  ~& D1 V6、问卷的结构包括()' [5 ]( h9 d; x
A封面信
6 j6 l! M# A$ Z% s; kB调查员操作手册
2 \1 E4 i4 J) |& @0 a3 VC指导语
* b% c, c+ {* s: Y) v0 \; l# pD资料编码手册; `' {9 f5 n% c
E问题和答案
5 f2 h) y( a2 F6 d: ^7、封闭式问题的答案必须满足()  U* s, m/ ~/ e% w) }2 _
A穷进性
2 I" w: w7 d/ S' M) T+ kB操作性
; z3 k! P9 D/ y/ k+ zC包容性
  o4 {5 y% Z( A0 H  GD倾向性
% m+ w2 X3 l( o7 y# ?E互斥性* P9 c  Z9 K% o- ?
8、个案研究资料收集的特点有()
6 o6 q1 d7 o4 G/ BA不拘时间、地点进行
5 k( V# G( e& Q, s1 tB采用访问、观察等多种方法  9 S% m  {4 n, Q3 k1 P0 o6 P
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体8 m$ n2 S9 p: V) c4 M
D常使用历史视角把握资料    0 J, S( S/ e, u6 U
E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。/ _/ a$ x/ |) u4 O
9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()) i- {& }5 v5 Z2 j: u' i, R
A教育者- ?# K9 \9 z1 J9 k4 }4 L4 L3 `
B资料的分析者 C研究结论的使用者, j9 j# c0 V9 J2 L' ]. H
D研究问题的提出者 E资料的收集者! ^- Z; y& k. M" w$ U% M
10、定性研究适用于()) l. E2 O! Z0 j; Z3 h5 M( J: @3 Z
A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
# J" s/ S, i& n1 v" v参考答案3 d# I& t3 S- X# r
二、1ABCE9 h6 a3 L* u& V* C
2ABC
7 T+ I" s5 s9 x3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE, B: I2 S) a8 i
8ABCD
& L1 d: c- x) u; d' {2 Q- K9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题
& I! Q; ^6 V. z* E/ d# _一、1、社会工作研究的两个范式是()
/ `8 ?( W. c7 J6 [A问卷调查和观察法6 f1 X. q8 b( u# P) s  r- R6 ?; i
B抽样调查和个案研究  ! e5 Q- G/ G3 Q& ~: k1 o5 A7 I( \) w
C定量研究和定性研究
! t5 l8 d2 l) r0 A5 S" l% F4 VD实地研究和实验研究* ?- x5 m2 N% Y. W- i3 n+ h
2、定性研究的目的是(). K$ H( n  I! E, |
A检验假设* p! ^# S7 }4 w, _  ~8 P% G
B研究结果的推论
4 F7 C, [% j4 R( v; g& ^: \C对研究对象进行理解、阐释和深度描述
/ |; U) H# h1 N+ X( LD获得统计数字. C. q5 _4 z  l, ^; `& Z
3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法1 y2 v% B; B$ ]' p& W
A定性研究& S4 O1 i2 K" N7 ]0 E7 Q
B定量研究
4 \/ {/ z7 G! O- {; ^C实验研究
& H9 S/ Z  m+ y6 oD个案研究
6 E+ E. s, v1 a6 c: s4、定量研究的功能在于()
. r+ Y3 r/ N( P+ BA探索研究对象的主管感受和行为的意义  % T# x  U1 Q8 ^# ~* @! c4 W+ v
B揭示和描述社会现象间的相互关系   " W# e# b2 K  F$ h/ }' m! {
C深度描述研究对象所经历的事件细   * r; J  t  C! X
D获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解  W$ h7 m  k) r) D" I# f: D
5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分, ^* f  d$ b9 v) p6 k9 k
A指导语
. E9 ]9 J! d& c& U" [& y2 cB封面信
* u" y( Z% l. u% gC问题和答案
6 j. x- f* k- s* V' }* |3 eD编码0 M5 j/ e: z6 k0 a; D
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是(). C8 H5 t0 y6 W" t  e/ q
A问题带有倾向性9 u& ?% K" R2 J$ J' }: G" @
B问题具有双重涵义
+ d6 B/ Z0 E, X' G5 `: nC使用了抽象概念' g" ?2 r4 M7 e- J1 {
D语言不通畅
, Y0 j7 J, U0 j5 _, V" l7 y7、个案研究收集资料的主要方式是()
: a6 P9 h/ m# R7 X9 wA问卷* s' C! n, C1 |9 `: e
B量表! n+ c  X6 @8 c5 e& G" ?9 {" j
C访谈和观察
5 S4 ~7 K6 ~+ I$ O# hD实验 ; c, V; u5 ^  H4 n
8、个案研究一般适用于()
  D7 w$ m. ~% |6 e/ F: Q, aA研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候# D, m( [7 R* a& m  k
B调查研究变量之间的因果关系的时候 : m0 p9 P' ^' c- b5 C
C资料易量化或数据化的场合
) i  y6 ]/ G. O! V; b5 SD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时* k$ T9 l0 P% _
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()5 b" l+ t: g" j
A问卷调查
. i6 x0 a/ ]* ~5 }B量表调查
# K3 J* O/ Q- n0 S+ k3 uC个案研究
5 S1 ]( O/ ?, T# E! h$ m4 Y5 wD实验研究
. @) o6 k* A5 O* ]7 Z3 H- g, L) q2 |10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。
% u' c8 y+ c, T  T  gA问卷调查" f# q" y' o9 J' \3 {. ]
B个案研究
/ j' |) i! \; `( T  VC实验研究
) Q$ x4 i! I9 M+ l" H$ YD量表测量' L7 H# B/ X: P3 U
一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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