社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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二、多项选择
: H- Q) h; {6 p' B7 l" @    1、心理社会治疗模式把服务过程分为（）相互紧密关联的实施阶段
4 i1 |/ M5 i8 {" g3 B8 ]$ j, J1 e    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）
# ]- u$ j2 Y0 f& |7 ]; M    A很快解决问题 B输入希望，提供支持 C恢复自尊
    D培养自主能力 E抓住关键问题
& l6 a% Z2 r' @    3、行为治疗模式（）作为自己的理论基础
0 W. J+ b2 K: a' {- I    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
1 B: V& V% T' i+ n8 L    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括（）
    A表里如一 B评价 C痛感，无条件接纳 D无条件的爱，保持独立性 E说话坦诚直率
2 c8 c$ R, N2 o; Q+ z" d5 N* I    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点（）
    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
: s# e5 P$ A. M" o7 w! {  N    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（）
' m/ P, D" R1 K1 p% D9 p' j) D    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
: l' J. E8 H; a! `    7、个案会谈中的引领性技巧有（）
  E1 z! v6 q' |  q( U    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
    8、个案会谈中影响性技巧有（）
8 F4 Z/ _3 {0 n; [  K    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是（）
9 L) P7 u0 _% V: U# `    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是（）
4 t. `* ~1 v1 s  Q. h7 _, r    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介（）
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
% I: w) z$ a8 K9 R5 e( h% W    B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务
    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
9 I/ x0 }' I% U# _4 x2 h    D社会工作者由于其他需要，调离了该机构
7 D3 U1 q4 R' K+ v+ T/ W    E社会工作者的水平有限，影响了服务质量
    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到（）影响
* s. C: m) q2 e' L    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
3 Y8 Y; p* u8 `7 w    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有（）
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
! A( L2 g8 f: @8 b    14、在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧（）
    A感同身受，积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
    C制造气氛 D过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
    E完全成为服务对象的代言人
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧，主要有（）
. x1 f+ R9 o8 S* l1 \    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
    D坦诚开放 E以服务对象评价为主