萨提亚：怎样做好家庭工程的设计师？

安然

如何运用每个家人最大的资产，首先你必须知道家人究竟有哪些能力。用“一致型”的方式问家人：你现在的能力是什么？ 让孩子参与家庭工作
  f0 T2 \% x2 a: r5 l+ f3 B  h人们很少关注孩子是否具有生产性，其实不妨问问他们，并给他们一个展示的他们才能机会。
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列出家庭工作清单
        大家坐下来，拿纸写出来：家务、财务付费、庭院建设、照顾亲人等。
1 X. h! r7 `+ V) f& d        是如何实施这些工作的？
        是否发现有些工作是不需要做的？
3 f& }" I* U1 q# o+ Y8 t" i$ Y        是否有太多工作集中在一个人身上？
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0 ~! i+ ^! Q) J% y* n: A弹性调配家庭工作
+ t/ y3 F2 _9 Q3 @        家庭中在不同的时间使用不同的方法：
        1、 命令方式；
& `; h1 k0 v, C0 s0 ]; {2 a        2、 投票方式；
  F# y3 ^+ s# I8 t3 B        3、 冒险方式：这是最佳方法，每个人可以描述自己的观点，这些观点都得经历现实的考验，看看究竟哪个最具可能性。
        4、 便利方式：谁方便谁做！
4 Y4 Y0 v& m3 ^家庭中，若总是把同一工作派给同一人去做，常会带来麻烦。另一个陷阱是以往的计划期望永远有效保留。
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* k) V: U6 J! _  x2 F' T家庭时间的运用
        1、 自己的时间：让自己能独处；
        2、 配对的时间：和另外一个人在一起的时间；
        3、 团体的时间：全家人都聚在一起的时间。
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; Z7 B1 s# C% J; A( C% K8 f如果每个人每天都有这样的时间，就太棒了。
% d2 r# F) F. S给家人一张纸，按时段，从第一个人起床开始，一直到最后一个人上床为止。以半小时为单位：
9 {) ]4 n6 e. K! {上午 5：30 6：00 …………
! D( h% p( ?2 M8 d0 c晚上：12：30
* x( J* q2 R% ~1 m/ B7 h每个人都得填写好这些时间，当这一天结束时，由一个人把这些纸合在一起，每个人自己的时间，配对时间，团体时间就很戏剧性的显示出来。
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每天至少应该有一次大家聚在一起的机会，这种聚会需要加以计划，而不是把它当做偶然的机会。
时钟上的时间和个人的时间绝对没有直接关系。忙、喜欢就觉得时间过得快。闲、乏味就觉得慢。
每个人都有自己一套体验时间的方式，和他的自知、动机、知识和兴趣有关。这是他独特的部份，了解每个人怎么利用时间是各种关系中的重要因素，因为没有两个人会完全相同的方式。
时间原来是我们的仆人，有时却变成了主人。
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! }8 B2 K2 `8 ~; Z$ U4 d每个人都需要被尊重和关心
只有当人们有充分的信任时，才能做到分享。往往在孩子还不知道如何去分享时，父母就要求他们去分享，这样的大人本身就没有学到如何成功地分享。
9 x4 ]% w0 P; ?; ^  }' F# B分享是一个人让另一个人进入他的所有权、他的时间、他的思想和他的空间的一种决定。
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