|
|
● 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。 ● 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。
7 J; P% [/ x" `6 N0 K5 t ● 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置,并且这个位置也让来访者觉得自在,没有压力。
+ b' Z; L% N' N" m6 v4 h ● 要求来访者完成洲游后通知你。! W# m% M& S& v( Z1 t
● 对来访者进行全程陪伴。
* v( {# g+ d8 f( v# C. n! ~ ● 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要,否则保持沉默。
' |, v7 i T8 U, K" L. x( P7 J ● 留意非语言线索,例如面部表情、叹气、肢体动作等。
& N9 @9 X% g' h. O- R ● 注意场景创造的顺序和方式。% W$ @/ `/ d- e; P. ?
● 除非来访者要求,否则不要主动介入来访者的活动。
( J4 [9 ?6 x$ I# `; x0 ^4 D ● 不要碰触沙盘。 T" h' Q0 p/ P* _! w
● 客观地观察(和记录)来访者所做的事,而不是去解释。" u3 M# B# ?* K1 ^% p
- u5 A' F, n- V9 p, X, K
应该观察的事项
Q. r' S. m3 g5 V7 e ● 沙子、水和物件的利用情况;来访者是靠近还是远离了某个物件。
* j" d! e5 }$ z+ | ● 选择和放置物件的顺序和方式;哪些物件被选择,哪些物件虽被触及却又没被采用;吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。' e* h: Z% ?0 y0 e: E( ]
● 来访者创造沙世界的方式:速度、强度、物件的数量。
* b/ ]7 B0 M' C ● 物件的属性:质地、颜色、尺寸等。
( J* b- Q' h& F5 V% m. r ● 空间的运用:物件的摆放位置,如是聚集在一起,还是被放在空旷区域里。3 h m% I# R0 w: D
● 物件面对的方向。
, R# C2 o' J. y5 B! a ● 非语言线索:面部表情、肢体语言、叹气。( B/ g- u! D2 W+ f; o
● 在沙盘中所做的改变:物件和沙子的增加、移除、移动和分离。& F0 q$ g: ~: M+ i
● 来访者在命名物件时所运用的语言。1 S, S0 s/ l4 [% M4 J" J' I
● 被丢弃的和被隐藏的物件。
t- ^) Q7 `+ X. c, x. D' F% `% b |
|