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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

" `9 D/ ~( p* D( b: z) ]* T

$ G$ _2 d5 f' J) v/ w; A9 j3 [JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org) f+ r- k* D, y' q! l5 S4 C4 E

. w6 w# p& P# C3 D
职 位 描 述

; j7 F9 J/ b* E+ u
职位: 项目专员

1 Q% z9 R: `7 F; P) o. b主管领导:项目与发展经理
) ?0 F2 d( \8 X; N: U/ X# r" J3 W" i- [$ g% R
职位描述
# E+ J, q: H3 }. D6 o3 ?' W
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
1 e0 F7 m% o* z+ T- u' b: E
•     扩大项目在负责地区的影响力

* j4 s8 \* ?; Q$ |  c2 g; i
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

! v( t+ d& m8 E/ N
•     维护和管理与志愿者的关系

9 ?* z& C6 `0 T8 v0 b* B
•     参与和支持项目研究和开发工作

) ]8 w0 T4 ?! d, u. ?
•     支持和维护与合作学校的关系

4 q" e5 _+ Y& t# q* S
职位要求

; }( _2 l$ B# f知识和技能5 ~* Z% ~* A9 ?0 y% ?: P
" ^$ R# K& \8 K' s6 q$ r/ U
基本要求

: x+ }% |2 e2 `4 f
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
3 _2 N+ s7 P( K$ M1 p+ t- [- `" Q
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容

# M( l6 t1 N: H( F7 ]
•     较强的中英文书面和口语表达能力

5 x" E$ X+ A/ |+ V# E
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

0 T& I2 W* j, `4 Y+ {
•     诚实正直、具备良好的职业道德

4 m7 _# }3 i" R4 A
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
" P* S4 C7 G( Q7 N
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
5 ~7 u( f' k$ M
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

& a3 @" {% L: x, d- S6 C  F2 K; Y* y/ D
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
5 G, M! N0 a2 g& O: S
教育背景/工作经验
& j0 `/ V7 [: b8 H& G
5 c& Q" M) k& @& o
基本要求

& k  d6 d! I1 [9 B2 A
•     本科学历以上(研究生学历优先)
- T% }% {$ }/ q6 f1 z
•     工作经验不限

- k* `$ v4 i: ~; L
优选条件

- ?$ v: I7 u  H
•     教育学、心理学相关专业者优先

/ m% X! s- t3 g9 U0 a
•     有教育、经济工作背景者优先
$ ]! y+ y- O' r4 u5 z4 g
工作职责以及评估标准
& A7 I4 o* z1 b0 I& ^
项目发展支持: Z+ {% e2 F. [! h" ~# ]- E
. M0 [6 l# h) q/ E$ n
工作职责
9 N. [" q8 F6 ^! t( Q1 V' J. |
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
; J7 \( O0 G0 `8 p( ~
•     支持和执行项目增长和发展战略

% K1 N- L* W, k1 @/ B# l
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
! M9 T: M, [# \5 v2 S3 [
评估标准

, Y% [2 I1 s# R+ v! c( m
•     新开发学校数量

5 b( t/ c% c8 [* w
•     现有学校数量的保持

- t. v4 G! p' l" S5 c* `; }/ L7 V
•     项目发展需求
! K5 V' ~3 n* Q# p, }. g/ K
•     推广模式和渠道的有效性
3 Z' w& a1 X% l- P' Q; Y
项目/活动质量
. J$ \$ U1 ~: a7 K; e5 Y, p- {. \0 v3 c' o+ _
工作职责
7 V" g6 Q) q. W3 v2 Y$ \
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

0 S+ Q  f2 P8 ?+ U6 l
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

$ \6 j5 n$ m6 j5 A" r5 j
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
; @" J# j+ s. ^/ {
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
" U2 W$ O7 l0 r" V5 G
评估标准

- p7 N+ h0 \, _  _# m1 @; ?* w
•     项目评估及问卷调查的结果

5 q2 S+ K6 `, W- }
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
$ N  ?6 ]; z0 M4 e* u
•     课访报告

! b! e* L; Q6 Q, i0 ]
•     参与方的评价
3 M. b1 _% f! P7 x) H9 f6 W, l
学校/教师关系
0 s7 t& |# o% a; O9 C+ A: _( k0 x% ]% k
工作职责

/ ~0 u! u$ S# p( V+ V( _( P9 h
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

9 Z2 H5 b& S) r$ R/ L% M
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
. A& ]0 s3 d( U- Q* n9 j
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

3 z+ a% V: ?1 |2 ]8 r: g
•     保证高水平的职业素养和职业道德
9 _% I* y, Z- b2 O
评估标准

9 j+ L& c/ x- S  g
•     学校稳定的合作
7 G- X% d6 J- N! x4 ]! l
•     志愿者/教师关系系统的质量

! c3 n( D& E6 I8 y% M志愿者/企业/赞助商关系+ j) |, q  I6 k/ I1 a7 {% i

- Z% t7 ^' n0 ^; w* V
工作职责

( b1 Q/ t8 {( k1 Y$ G9 G
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

6 w5 M# f3 D/ k
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

$ K2 T! u0 v; {) Z" x, O' r
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

# ]1 X9 D+ [, @
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
- S/ H6 n5 D6 f3 @$ ]4 L
评估标准
* g8 g. E( p7 M/ B( p. G
•     志愿者的参与保持率
4 s, P/ x" M) C, r
•     企业的认同和支持
& M* \: n3 w8 \& z
•     现有赞助商的保持率
! h8 ^9 m9 M# `- Y( K& Y
•     潜在赞助商的发现

/ o5 ?7 q' H) N$ n7 m/ h- w志愿者管理和培训
* B2 n; `# E! `) P( I" |
% H9 d8 f5 h' ?/ `' E, y+ `; f
工作职责

8 [  K! d4 T; v3 m+ K" p6 f( }
•     支持志愿者及教师培训工作

1 y7 a: L6 I, Y
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

" Z, C9 o; M/ v5 n8 K; s
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

1 j) S0 e3 w9 y/ G. B2 W& ], Q. L: i
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
# t$ X7 b5 N9 [( _8 ?1 \9 U
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
+ z, n' I& M% u% o6 a- n
评估标准
5 L0 n7 U7 |3 g6 C; a( M6 `  I
•     培训评估及教师、志愿者反馈

' k4 B  u4 g* O$ \/ @# B( t
•     志愿者培训数量

3 {) Y! k3 w% _8 v3 O% d
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
+ m7 b% \4 l- T6 Z8 i. ^
•     志愿者对活动的反馈
8 v+ s. S- N# O3 L$ e
项目研究和开发支持! K, t. j7 C  s$ \0 m4 s

1 A3 O! W# E0 B9 j+ X0 y1 E7 F
工作职责

/ M" @& R0 N" q! v
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念
5 d) p# x5 o5 Q6 V3 b
•     参与课程的试验性推广
; t% N& f2 K! C9 Z3 K
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

' O) B% n5 y: ?8 c$ A! Q
•     支持教材研究和开发的实践

$ [+ Y4 d8 v- {5 T5 g6 ?
评估标准
; D( T" a% ~! X$ X* `
•     实用性
4 v6 }; }+ t2 t0 _! ~9 F
•     学校的反馈

3 h: y. g) @) `* y; H( z2 U
•     学生的反馈
1 }% P3 R6 v/ K, r9 y- {" `
•     教师/志愿者反馈
- U& n3 L2 d' g, [1 O* Y  n" M
项目行政事务
' T# T; v! o9 s& o! n& I! c& D9 E; f3 o0 n* l
工作职责

: w5 M$ W9 T6 {
•     创造和维护高效的项目运行机制

* Q. v, l- c( _4 X% o" N6 C8 U4 Q0 M
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
# F4 M! h& W6 O3 {
评估标准

+ ]5 I8 A* |& K: y+ W  F! S. K
•     及时
% I5 K7 S/ W& f( n3 u) q
•     准确

! f8 i. }; A% L
•     高效
) z; C) s% f" L# h% m, @
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。$ {% w$ d) v* f/ _: Z8 i
2 ?, D; b+ o9 z9 P! _9 r1 v8 n
Contact information:
6 j3 {3 U+ t, |  Q+ f' J9 _
% @' Z1 i& e3 o$ Tjudyliu@jachina.org
& k* N0 Q6 m7 o4 U+ A9 d/ `
# U/ u" ^3 p+ _. R- N8 H2 Fhttp://www.jachina.org
* F2 C% k& b1 A0 n& [
1 W: ^+ S  W- a: I
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