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[亲子关系] 惩罚宝宝十个科学方法

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发表于 2010-12-9 19:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
惩罚宝宝十个科学方法   ) A3 s3 m( Y' u8 p8 F/ Y; M
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
8 y6 c6 N3 D) m1 @( m' P" o1、规劝 . Q1 s2 Z9 p, {+ x& f% \& |
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
* l; Y, a: D; x0 p4 C6 |9 a) [9 _方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
1 `, ~) y+ |$ L* a建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。 # R" f. I8 W' z1 k7 ^
2、打手心 $ d& G, Y# H; I& M
案例:打架、乱丢东西…… $ R/ K( h6 K9 ^
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
9 a- q$ f; k9 |. Y" i6 c1 E+ A建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。 5 j! j2 n6 l. v
3、罚坐 0 m! g. _  K3 u7 Q% q
案例:吵闹不休、吵架…… : p- v5 |; M; G" w  R4 m+ `
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
0 D" J+ D- G& R# ^  j建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
+ \; k6 B, G: J' c4、帮忙做家务 " L& P! l: u7 q4 E
案例:乱画,乱丢东西、玩具…… " `9 H! {  w' W2 O6 a
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
2 b! \' H( N! k建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 & U5 w) H" n9 Z9 O3 ?
5、画画
( W) Y9 C# E- |9 K: T; s( b案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
8 t7 }( m5 o! j1 g. y, [方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。   a  m9 x/ B, ~* x# |
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。! k& e% U. M! v: w( E  H: G
6、罚站 " E. h' W9 f3 q
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。 ( c7 {6 z. z! e6 [" Q# m$ Z
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
5 Y; i1 T$ o# q建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
5 ^6 p( R: e; G$ T- S7、看书、写字
3 h  p, V% L4 Q& h, J+ s案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… # a2 ~  b, ^8 d
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
/ A5 s8 K" g$ Q! w( f. Z建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 4 ]6 G# m6 N. p! R: C! ~
8、没收心爱的东西 ! j; o# \9 m. r+ Q! U/ B: x
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
: r" U9 @$ x8 r  Q. \6 b方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
4 M. F  m( q, h! w1 J1 ~建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 & ], ]" v' n% P' `
9、排豆子 $ f5 W& O5 ]4 L/ W! k; w
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 ; m" Z2 R. b) U/ ^; C2 Z. m, T
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。 , X4 h9 D! p8 [8 K/ L- p$ t
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 / ~3 i1 j3 s6 R  `
10、禁止某些权利、要求
- t6 _" ?1 b0 q0 M: V, n案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
, @+ Q  Z# N: N: w. r方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 ; b. f+ N- p' E, t4 {# E0 O
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。 4 s- J5 Q8 ]: T4 r1 P2 w4 F
2 {2 S  D' _% Z" b" i% ^/ [& R/ _/ D
实施惩罚时的注意事项: 0 c8 l3 s( |( }# K' [
关键:把握原则 控制情绪 / s& b7 k# d0 X$ t' i
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。 2 E: R& z  i0 G, _
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
8 n$ F! C  ?# a) X; E4 |" `3 M) O/ b' z2、控制自己的情绪反应;
( I: ^0 i/ i& T# W8 L3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心; 7 e4 y; T. e0 u
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说; 9 }& c3 A' ^8 E8 ~7 c
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
8 g1 J5 `8 c' i  i, j! o6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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点评

对于孩子来说,过分的溺爱是不利于孩子的成长的。这些方法可以借鉴  发表于 2011-1-6 11:11
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