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08第二次培训课反馈汇总 & [( H5 ^# C) o' \& `! U& Y
本次培训共受收到43份反馈表。
5 E) |6 W3 k$ e; a0 n% N1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？
0 m; K1 E% G3 L' G% B7 {A、是的，非常的多 11人
* z, m* |2 k# O9 f0 eB、还好，了解一些 24人7 h2 x" J+ T: L5 Y
C、一般，有所了解 8人
% |3 j4 c/ p6 E$ y* e( u- B3 sD、没有了解 0人
, V9 v T7 g! l2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？
) u! E4 p) F2 ?# ?5 \; n: J) l# _A、是的 18人$ E# ~ T' c- D$ T9 _( z7 V
B、还好 16人
+ C8 h3 |3 W* ?4 m' w: t/ uC、一般 8人, M* ~0 V: i" l Q! M( d9 k
D、没有 1人$ V% g8 V/ y ^2 V9 z
3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？
) O- ]. S0 s5 u* Z, o& ]手语团康 24人
1 i* b+ g, v3 b, k" u9 J课程回馈协会架构 1人
# W7 ~* a0 a& U0 S; J4 n服务学习 18人
. b2 i4 C3 Q% g$ |* v: A' V, M; I: e. V5 G' h
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能' @% O; V# H; J9 V3 ]+ q$ l& I5 k
协会架构、提意见
& |+ { V' n" q% a6 Q* {0 ?/ u4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
5 L8 R7 ^' W. i: v6 j手语团康 4人
5 _( o2 `% m. N) Z$ x+ }+ k回馈 1人
x7 y0 `- k9 J9 v. [! s; C0 S5 Y服务学习 21人
. N7 g, C0 K6 r! B/ G分享环节 3人
$ |. f; c' Q4 ~/ A. `: l4 Z没有 8人
! K Q- O# `. c$ q# @6 [空白 6人' \/ X6 T5 s' `; z% T, b
) U3 J5 X4 L. _# X! w1 a
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
. P0 J- v7 O8 Y手语团康——幼稚，太幼稚& e4 |; f: J" N1 z# z. n4 e& n
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣" O% F' e* h) c* ~5 T
我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
5 n, @' N! }) C. ^4 n+ W对活动本身理解少，不能很好的修改策划
! \% R, u4 _5 F& k, w: ]写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么
]# |0 v. \, p1 w各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？! h1 P& F5 W. ?" a6 p/ {8 b
对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了1 l; N3 y h+ c* n U, ]0 ^" V' Y
- \: P0 X W% X! B) ]( @
9 o7 G. D& k0 e% O
0 l9 B* ^# v" k# m0 E4 F' ^" y! F# ]+ {& k- I* o
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？
[4 i2 _! G/ m. O# ]" `课程安排 6人0 f! `. ]+ g- v0 S4 y! A# m
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
9 [$ E: D3 m5 r; _0 w# M多些人做介绍，各部门介绍应详细些, ]: z# R, m9 l% L; A/ D$ o
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨2 m1 M8 w4 v9 H6 Y2 d& A
8 y* B' y4 i) G时间 9人$ E% Q& x( S9 ^; H9 O; x2 `
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果 / F$ [9 u- k, u! ^
尽量不在晚自习
' ?& p# G5 a% s# V; b时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日) ?% |7 ]! Q8 w0 \5 X
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候1 E9 V! n2 L- @0 g4 z
有些环节浪费时间
1 ^. v9 Z3 E3 P/ D+ B$ h这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意: a: m9 d0 P C8 X; P; {
: B# e }5 D" O+ c, n
主持人 6人- V1 e$ C9 Y8 ?9 t" z. F
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面
4 n" V0 h1 S. G+ s) L5 f7 c整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围7 l& a" T* B1 n' O
" A3 ^: j6 s6 [% S工作人员：
/ u2 g% D; }) f! W! ~资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
O2 ^4 J/ C" U3 @8 A环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高& M: q2 Q/ c2 S; C" E
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
5 ?; w z, v% B6 R' i/ ~' o& S1 w, ]- O, l- p
6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？
. f& j2 y0 S: e( c服务学习, O7 R- ^/ K/ p8 ^$ G
策划、计划3 C: S. m% q2 y- s1 y
我明白策划的各组成部分，基本用不上/ t( b8 l: e# Z/ X1 \
哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！3 L r4 B, q! }4 m5 t9 \ f
策划呀，我学会啦！
2 }2 V0 a; h+ q8 z% b5 X0 ]手语% Z' i# M0 I ]9 y& y
学会了手语表演技巧
$ ~# `; m6 s O用心即专业" X' c; ~' O* m
微笑
- S: h/ [7 Y7 R/ P$ m) k实践出真知
# R, K9 X, Z0 {3 k% C加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力$ E1 j! G: o- p W. [) n
授之以渔
( y! n. z& B3 x: M, B没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
发表于 2008-11-1 14:05
