本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 ( @/ R8 ]4 c! Z- t8 \- m% ]2 S- ^; Z
& o; \4 G: b8 K. d! j/ Y( ^. e社会工作实务(中级)考试大纲% P, _. ]! y! g. x+ H0 M* c7 r/ [
考试目的和要求
) u: u5 Q8 P- {7 O9 |2 F 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
. p- [; F& \# i1 U! S6 K% B' J T 考试内容& Q1 b, k3 _5 {. z2 G8 R
一、社会工作实务的通用过程模式: q& o$ Y! P2 N! z! B3 P; p" p2 _
(一)通用过程模式的理论依据
8 U- M) L G2 m$ J (二)通用过程模式的特点3 m, e) }: T% j2 P$ K. ^- m
(三)运用通用过程模式应考虑的因素9 f; k, D* a) T$ u: f9 P ?
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
8 s2 ~- m5 |& R S, L1 V% V 二、社会工作实务的通用过程
+ Z# H7 g; x* S7 } (一)接案" g' w: c+ J* m
1.接案阶段社会工作者的主要任务; H/ ?% Y9 q3 Q* p( _
2.接案的步骤及核心技巧. T8 ~/ H, g+ E% T9 A+ X" G: a* @
3.影响接案成功的因素/ e8 G! E* o( V, T9 k
4.接案应注意的事项) R! S9 @4 N8 j' |
(二)预估- E" Y& X8 y: m- |7 s
1.预估的目的、任务、特点及原则
5 R) F' [$ x9 `& ^$ _1 S% D: {( n3 Y 2.预估的基本步骤
; f) ^$ Q: Y) D 3.预估的主要方法
/ b% [# ]- Z& T e0 ~9 Z3 L/ E+ z8 c (三)计划1 Q5 `% V1 l2 P/ q
1.服务计划的构成( E% U! A. `$ o1 t& m' P
2.制定服务计划的原则
$ l5 W& n/ s8 A# d$ B 3.制定服务计划的方法+ h( ?: L1 O( O! U" C+ U
4.服务协议的形式$ S( _7 N+ _0 K
5.服务协议的签订过程及技巧+ G6 u1 v; F: W+ f+ B
(四)介入, n/ A( }' Q- k& Z6 t; N$ p
1.介入的特点来源：& z, u6 D' T! F2 j
2.介入的分类
# ?! o' ?5 ^% e$ d* O! X- A4 j 3.选择介入行动的原则0 ?0 I7 C5 O* k6 ~
4.直接介入的行动及策略; ~! \3 _) t5 w
5.间接介入的行动及策略
3 [1 t% |2 C8 e. [7 H5 F+ Z (五)评估来源：
( I3 F; F' S& A 1.评估的目的
# y5 B4 ]: q: K2 _' F% M/ { 2.评估的作用1 l- m1 F( {9 a" O3 W
3.评估的类型
r F6 H5 Y- C( l 4.评估的方法与技巧
# e; Y; N$ @7 x3 O4 P (六)结案- F" D; }- ~( t9 F o& [
1.结案的类型+ M, t+ T% Y: E# J( a1 m
2.结案的任务
; F9 `3 U) j, B$ y3 S' L# f/ O- ` 3.结案时服务对象的反应及处理方法
9 x- h+ d/ C. r; B& Q( s 三、儿童社会工作' c0 d( h% \* O! v4 a- I2 h1 y
(一)儿童的需要及问题2 C4 z2 j+ w- i$ k: p: z$ J4 M
(二)儿童社会工作的特点
f7 h# D5 x4 e: a& T8 [ (三)儿童社会工作的主要内容0 n F1 U% Q+ o1 c' v
(四)儿童社会工作的主要方法
- A% B% S3 l& q# z1 k 四、青少年社会工作. Q5 [, C. I' z
(一)青少年的需要及问题8 k- f" `# l% K* L2 ]
(二)青少年社会工作的特点8 ^3 T* C8 O. e7 p
(三)青少年社会工作的主要内容
- h! Z) c3 e$ V4 |* A (四)青少年社会工作的主要方法
1 B$ L& P7 \% Y' S 五、老年社会工作" x) y9 V2 H2 ]
(一)老年人的需要及问题
+ K0 D2 i; z" g3 }, [% T. I (二)老年人社会工作的特点
/ D6 f" g$ p8 }9 a5 Z (三)老年人社会工作的主要内容5 o* t% {& ]0 t( Z" {. q! {
(四)老年人社会工作的主要方法) z; W4 F8 N7 ~5 w. h. [! l4 x
六、妇女社会工作! t' ?: w. e/ ]7 ^/ T8 z# I
(一)妇女的需要及问题3 n! f# T0 x/ K
(二)妇女社会工作的特点: O/ M8 e2 U) w' T; h6 U" r: f+ r
(三)妇女社会工作的主要内容
0 }4 K9 b0 H+ q& C6 L (四)妇女社会工作的主要方法
' e! G6 C0 I6 R7 Q# M 七、残疾人社会工作
' Z% S2 F5 U* J% b (一)残疾人的需要及问题9 b4 w: h" i( R
(二)残疾人社会工作的特点
4 Y6 o5 h+ @, x! V (三)残疾人社会工作的主要内容* B) a- s/ f* l8 I
(四)残疾人社会工作的主要方法+ |9 K2 O2 N9 ?
八、矫正社会工作6 \$ n% {% m5 ?0 ~7 M
(一)服务对象的需要及问题
J @; v5 x- X (二)矫正社会工作的特点
( Q; n9 ?7 r1 P (三)矫正社会工作的主要内容7 x/ O+ F2 }- N* q$ s
(四)矫正社会工作的主要方法0 \, l8 g+ W+ @/ `
九、优抚安置社会工作7 f' b# G( b; R& ]
(一)服务对象的需要及问题9 E8 O0 x: I% r2 W
(二)优抚安置社会工作的特点
! S& ^" F# {( a/ e" ]+ }; F+ X' i, p, C (三)优抚安置社会工作的主要内容& h% v0 ^4 _, [
(四)优抚安置社会工作的主要方法
g E! G! J( q1 b! `5 x% P 十、社会救助社会工作
) j( g: B8 H+ p# h (一)社会救助社会工作的特点
& u9 Z' N! M% m6 J6 R! Y$ R (二)社会救助社会工作的主要内容2 }1 `. }3 u! x$ W9 ^/ m
(三)社会救助社会工作的主要方法
( b: M# m! u* z _; @4 x% @ 十一、家庭社会工作
, U! h6 W, {$ n$ J& F/ M (一)家庭社会工作的特点$ @: S5 \- [$ O! S( ^& [3 _" H
(二)家庭社会工作的主要内容
& j2 h c4 @6 b8 G (三)家庭社会工作的主要方法
" l' n0 q) C7 m( p 十二、学校社会工作* ?+ G; E4 [0 Z2 w. X
(一)学校社会工作的特点来源：
% [! Y1 k9 M8 Z! A0 y (二)学校社会工作的主要内容
2 l4 v& ~$ I) R (三)学校社会工作的主要方法; j3 z) s ~( [( f
十三、社区社会工作
" I; ?4 s4 D7 D0 m* @ (一)社区社会工作的特点* U- {- J( j- x7 Z/ b4 q
(二)社区社会工作的主要内容来源：+ r H5 z- T: }2 F
(三)社区社会工作的主要方法
" B* T7 A0 d% G* F; g" b8 _; m$ s4 ? 十四、医务社会工作2 s* L1 u: E" p! x3 ]. }6 @" t
(一)医务社会工作的特点
1 R$ i5 t/ o6 d V9 K& | (二)医务社会工作的主要内容
' b( j# P6 z0 R8 C: O) W (三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
