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[技巧] 老年社工服务中的困难与应对策略

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发表于 2010-6-2 10:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文为深圳一线社工长者领域培训小组讨论结果。
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) p5 r& g& T8 g  J
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在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?* W7 k: N8 S# o% B) h" F
一、         语言1 s0 ^# w+ X1 W1 v( r& U
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。
; E$ J7 q1 h/ l" B. t1 v8 ~: j/ \对策:
, d, o' i" C+ M1 S. ?1 E: T) l1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等1 }" p& n0 l6 t! ]: i+ F
2.自学广东话. m6 K) P7 C/ j
3.根据手势、表情等大致判断老人的意图3 g! Y, ]- X  T  b0 S& d
二、 服务资源
' u% t) c% @3 P+ q4 T; q服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。5 T  [5 B0 ?9 K% y( n
对策:- w5 l) a( `7 i) S/ U
1.
" U  t' d8 t1 Z: u% V
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。
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2.3 e: I: D" [' P- n, D
与社区等基层单位保持密切的联系。

. g" Y. E% B- N1 G2 Z# J6 u3.
; E6 C: J4 O) y6 [2 o1 ~
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。

3 K, D  q$ s* Q0 X" x( V4.; y4 Q- k8 |, p+ v
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。
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5.) |6 ^: H6 b5 @5 [% ?* J7 W' U
寻找商家的赞助等
7 ^& N" K  V& J# l# H1 A5 B
6.
2 P" ]' T' z8 H' S3 J! ~1 D
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等

  B( m, U; q, e3 W" P7.9 d0 v' s# l: o
善用老人本身的资源

5 }! f- b* U' b% \三、         活动中意外事故的责任0 j+ N7 g: t1 V& R# M
服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。
; m; q# ?' O# _7 }对策:
* m, A: P4 n: _3 u1.安全第一,准备阶段做足功课: z) g* x& e2 N8 @% e" T
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等0 o- X6 C# o9 b6 {0 o
3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定
. q0 w: H/ C- N5 E* H4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象/ w" C; k- ?+ p" u6 }4 \
四、活动中积极性与持续性的保证
" c  J0 M1 u4 e, h2 S  a   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动  T9 A& H2 [/ W3 w$ ^
1. 活动前的约定
+ ~" _9 q: U( L3 x' C1 }: C
# E* v' r& R% A4 b- K, N/ N4 u2.
活动前的告知和请假
4 {6 f  \) o9 S! V4 w: d( E' L8 a
3 {% g% k7 ^# }2 ~- ^) T- x/ e/ k
3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人

/ ^% e: @! d! `3 R+ R/ X, H4 J& E1 r, f
4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短

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5 P' q7 |3 x* F) T$ I. X5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
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5 Z4 W+ ^; z) K8 o
6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感
. g* s, ^# t' b' h
五、不同类别的老人服务策略; K& S; e  h- |6 P7 M" f: w+ t. Z+ h: M- [
(一)残疾老人
. p; t! M6 O9 }8 i4 N# ^# g; W. O7 K( _& m) c' b, @
1.
善用肢体的语言

6 ]: s& f2 {0 u# B& Y3 F
" }% c4 j) V5 E3 V2 @; G2.
给予表情、语言的鼓励和回应
1 ?# y& z( i% E) G. w- T
( f4 V0 ]+ U) A% O5 D6 R8 b
3.
同工/义工的协助
" Z& Y: L& d9 @  w, t) P2 k" ?! Q" m! f
(二)军休老人3 j4 d$ P8 L: B- g

6 F, |& n! Y1 c* X1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人

. j% @+ p) \" I8 [0 [: y, l5 E5 K# F" S8 B* t- {% c" v/ B
2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求
2 L, \; K4 ?, }1 D# m* X: V! ~

+ P9 C. D2 i5 v# B/ G! E$ Y3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者

" w) {, b* F. |: k2 u(三)社区老人% F# i( p- k/ Z
1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务
% ^9 T& c$ k3 ]  y$ m5 d2 n% T2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者
* B3 I1 r) }8 [5 n% z4 P) @3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。
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