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甚么是「分担领导」?
. M v" N b# ^/ B- T. V1.
" `; T5 O, I l: m+ t所有组员共同分担策划、带领、主持等角色% }; }7 m* w; X9 k% l1 [% T2 S
2.
, u8 M: i# Y& l6 N所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作' W y( I' G! g1 x0 g- @4 }
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为甚么要做到「分担领导」? V# Z: d% s5 S9 p$ L
1.
. V* L$ e, H1 m. `6 _ R不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要4 D9 r- @9 J' e) O
2.
- t0 ~( X" ]; E, W7 A% [" ]让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助$ K. y2 [ L/ G% t& z5 J& e! s2 O/ D
3.
: h+ k. J0 ?1 u# u% G$ J可教导组员新技巧
; [* }$ F2 e/ }3 J! C) G: U4./ S) y/ V5 o2 `& c A2 t
避免个别组员过度承担
5 Z% Z+ A4 L" b, u6 P! ?% Z' O5.0 i. U, j/ l% X8 O" s
多一些组员变得更主动6 b! V$ a) j" J$ s: ?; H' }
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大家会因为一同付出而高兴 D/ z* P. E7 C! n f* K) l) B
7.
; R9 D% m3 b* i# `# ` F组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组' C4 ^4 S" T; Y1 L q4 E
8.
, ]" U( C/ M' a1 g* q9 j& F5 @这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法
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如何让参加组员变成义工?
- t! b# k. Q! \9 w1.; o/ R+ _$ ]* I; Q
让参加者明白分担工作的好处
4 ^! W4 _/ e. R2.
8 H2 X9 \5 n/ t2 s9 _4 S- L# X给予清晰的工作清单: b( V9 a$ ?& t9 D5 C2 z
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在合适的场合邀请组员参与工作
% t( c9 P6 }5 f% l( d" W) h& y m/ ^4./ z& o6 o. ?9 }& T- C0 `
赞赏及肯定他们的付出及能力$ ~0 X2 @2 f/ b- b& M
5.
1 T2 p# S- s. S8 j7 J0 z让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种0 w( W3 ~. s# [. V: J
6.5 [7 z, S* q+ j0 T# W* i4 l% ~
让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排( W8 L) @1 A( s8 r" b# l) H
7.
4 \" m1 W! L. _组成拍档或工作小队,一同合作" Z' ~# Y) t/ _ ]+ k
8.
! _: E& r; }8 @; O6 l5 F+ h, F传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作3 E- H' d$ r% l6 y7 q) q( i9 j
9.
( V( I q& d; D2 Q, |* m协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心- F1 M! @3 ~3 f8 B3 d
10.
: [# c w4 m/ L, Z; x5 `于公开场合赞赏及感谢义工
* b: m6 K1 n+ d2 [鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |