社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
; n4 j" u9 B' n2 p) ]    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
# g7 I0 Q9 c+ R4 D. C' H1 l) v    2、心理风暴期主要指的是（）
) s  }0 ]3 I3 s    A婴儿期
) B% |5 E1 w7 `+ {+ Y. g4 f    B幼儿期 C青少年期
8 ?$ h  U8 \9 I  ~4 R( n8 d# Z    D成年期
4 `# C3 O8 e2 w7 e; W% O; m2 ?* |    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
" k9 N( c* T. d- O9 n3 y    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
0 n+ @7 }& W) m1 V/ |    A变化性、多样性、动力性、对象性
2 S0 A7 K- o2 c* p, f    B对象性、独特性、动力性、社会性
. \7 m2 X6 y1 A    C社会性、变化性、独特性、对象性
    D动力性、对象性、社会性、变化性
    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
    A生理、心理、社会因素
# |, \- N8 b7 ^3 H: x6 I$ M    B生物、心理、遗传、社会因素
    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
    A青少年阶段
    B儿童阶段
    C婴幼儿阶段
& o- s6 i2 y3 l% d) U0 S# Y& ^    D老年阶段
    7、青少年期应形成的美德是（）
    A忠贞与积极进取
    B反叛
& T4 t$ ]$ q" I' \* c+ ~, G* c; Y    C仁爱
    D谦虚
    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
    A青年期
    B婴幼儿期
7 y8 L4 L! ^  u8 h5 `6 M9 ?    C儿童阶段
6 b1 A  h" j, d( I% Z! N    D成年早期
    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
    A需要
  S; l$ v/ W0 J+ e! Q: r$ g    B性驱力
# }) f' g  X+ {$ f6 j+ Q, W    C恋父情结
# S5 p" K" U, N8 i1 m4 g    D恋母情结
8 N* q- ?) ~1 f8 T0 E# A7 C    10、文化是指（）
    A精神产品
    B物质产品
$ s) x9 V: y2 g. d5 S    C语言与艺术
    D所有物质产品与非物质产品的总和
    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
8 V+ G; m& w: I    A对等的
* [0 b7 [$ G* m    B不对等的
) X% d2 ^( C! ~) O" ]0 y* a. O    C平衡的
; h8 N1 q0 T9 {    D不平衡的
    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
    A埃里克森
    B马斯洛
    C勒温
    D弗洛伊德
    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
- j! _, i1 k" o* c    B本能行为
, m" C+ K0 U" F% J    C内隐行为
    D异常行为
    14、人类行为是（）
: z5 {0 ]: l8 ]$ e# x    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
# Y$ J' _: B% T4 [8 k! m. H    C是思想的具体体现
    D有机体的内在活动
    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
- O/ D( G/ L+ c+ G$ v: v    A物质需要与精神需要
% E# r; o/ I, }8 V1 N    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
) ^1 L( c! o6 @+ i, y8 K+ s+ x    D个人需要与社会需要