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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

# [, ?9 x6 c( L- |( ]( K1 p

$ D6 A$ Y5 r) eJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
" \# H) Q  M$ N5 W9 }+ Z3 F: Y8 N/ J( w: L& r* f) ^/ ~* `2 g6 X; {: H; k
职 位 描 述

8 C6 y2 Y. T4 Q! f# U5 ?
职位: 项目专员

6 y, s. S9 T" w2 U+ V主管领导:项目与发展经理
( Z% P# n2 s) W: s; b5 c
) v% q7 R1 S# D4 ~) m, B
职位描述

' \6 W8 d- ]% f# E. a' f
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
& I% B' i' \! g: @! ?
•     扩大项目在负责地区的影响力

6 N" l8 s4 M4 J) L
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
/ M0 b# C% _5 u0 a% {
•     维护和管理与志愿者的关系
- j' N8 |' z/ ]9 r9 g& e* M
•     参与和支持项目研究和开发工作
0 Y# o5 k* Z0 ]; a
•     支持和维护与合作学校的关系
7 ^4 A- M& w2 k; z
职位要求

$ m2 v0 b, S9 ~/ C知识和技能
& Y  `& N* m5 F3 C+ }' A, C! L) ?0 [3 z" C5 c7 R+ d. ?
基本要求
& ^# B( }9 {# ?4 K
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
" x) O4 g7 k" Q6 r9 p$ b8 q9 N
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
3 q+ ^6 ]( N9 I6 {
•     较强的中英文书面和口语表达能力
+ a5 S- g! N( z/ n& B4 Z
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

% f  f, e7 f6 e! M; G
•     诚实正直、具备良好的职业道德
, m7 h- ?$ h6 r6 T
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
5 L3 r' W2 o4 l) B( [" p  T1 O3 A1 ^: R1 l
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力

/ i" M5 K# a# l, c  l; F3 E
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

# m+ I8 t& C" T' L8 r
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
  Y9 O5 K, K& E/ R( ?& u( q
教育背景/工作经验
7 Y( l. D- L, f6 t" Y+ F) P# k1 R/ Q2 Y% [! w
基本要求
6 R* R# d/ o# y' X" w' {9 C
•     本科学历以上(研究生学历优先)

0 _/ X* s6 Y) u# L& w4 Y. Q4 w
•     工作经验不限
$ b3 o* K, ]' ^7 R, Z
优选条件
: Z) Q1 T) j/ j
•     教育学、心理学相关专业者优先

" ~& b$ l) _+ F5 c# s
•     有教育、经济工作背景者优先
' M: k6 Z$ t) a$ _/ O
工作职责以及评估标准
$ P6 O/ T/ M2 ~
项目发展支持& k1 [% K9 |3 R+ |4 g, V6 n2 I

. l" F6 |- t3 F* W
工作职责

3 }! `3 ^: l% x0 d9 Q- [6 t. I
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
" x/ k, J( J% f! s: y; K& Z2 v0 h
•     支持和执行项目增长和发展战略
( ~( T* V- V4 H& n
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
( s! o# n+ ?$ A# ]3 v2 W/ Z% z0 U
评估标准
$ I) a# {, G8 y6 T! p
•     新开发学校数量

: u9 s/ r* u. B$ t2 L
•     现有学校数量的保持

' J2 _/ |2 W# y! n4 {
•     项目发展需求

4 V$ f9 U: `* L% d- `
•     推广模式和渠道的有效性
1 B7 T/ Y$ A+ q; \& K
项目/活动质量$ l! l  G6 g3 w/ y" @6 ?3 w
( _/ m; g4 h' L" g4 i% S4 S/ v/ X0 i! q
工作职责

  u" q$ P! q4 M  L
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
  \1 n6 @4 k; `2 W. C
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
( {; ~! V7 i, w$ `3 }% s; D
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
6 X- X+ p; W& M; p' ]% X1 C8 M( Z
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施

. |- o! z: Z4 y5 |7 K
评估标准
1 |& e6 {0 w, d- v" {0 G
•     项目评估及问卷调查的结果

+ s- _2 a9 R* Z) ~- p
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
: o' g7 E0 w1 m# K
•     课访报告
3 a; i! ?- P- b- u6 o
•     参与方的评价

$ L  ^- i5 z2 A! ~+ V/ z学校/教师关系
$ G) s4 d1 U/ _2 G
3 C) i  Z1 ?1 O) Q8 E' w1 u. m
工作职责

" r% D) t" Q4 o% f
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系
- E3 [) V1 z; m2 A. q
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
$ h; w1 F4 P8 Y; A1 v5 m
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系
) c7 E/ i/ J9 \3 I& L% R1 y
•     保证高水平的职业素养和职业道德

/ O  Y) ^$ C) Q. L. Z* Q
评估标准
9 L" f& Y. e$ F, Y$ ]
•     学校稳定的合作
# p! @% p* _! b/ ~9 [
•     志愿者/教师关系系统的质量
  R9 {  y% D9 d
志愿者/企业/赞助商关系& W" m' P8 o5 w, [& |, `

9 z9 k" ]% H; [0 W2 p
工作职责

" B9 F! Y1 X! E
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

6 G& y$ d% q" V2 C( D
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

+ ]/ d1 R  {$ V9 ^6 L5 F
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

. x$ R  T" H5 Y) ~" b/ b* `
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
0 o1 R. K6 D5 K' X
评估标准
  t! ]7 O5 r& m& ?- H
•     志愿者的参与保持率

% }8 E% U- C* R; c/ U5 F+ v% R
•     企业的认同和支持

& F! N: l" A; c, u  G( k( L" s
•     现有赞助商的保持率

1 K+ U7 \' z! Q  x& u
•     潜在赞助商的发现
$ F1 O$ z: I  ?6 Y+ x2 n: y4 f, t
志愿者管理和培训' q# [2 n. e+ n" t" S& S

' M# Z% l* {$ H
工作职责
9 V* g3 t+ j7 I2 q4 Y( v
•     支持志愿者及教师培训工作
5 |; V! v* Y& g, V0 J, ]! y9 n
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

- b6 ~8 {9 t2 O7 o2 @  @" j' R" ^
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
* n  v2 V4 ~0 g  j
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
: Y2 c6 `! k" D! t' A
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理

' s& o7 P; e. y% a
评估标准
4 t% f6 @: C2 E9 T+ p
•     培训评估及教师、志愿者反馈
. T8 n! j' N) x: \; o6 j6 Y
•     志愿者培训数量

2 [$ r. R* C' C- @+ B
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)

- @) R* b  Y3 n1 C/ o. N8 m, @, w
•     志愿者对活动的反馈

; Q9 r0 J& P" m* }: t项目研究和开发支持9 r& M5 N: c- Y/ t
9 U6 v. x4 X* X) ?/ I$ e, Z. I, p+ H
工作职责
1 \3 j+ {( S$ b, A& Z
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

. d3 d' G9 d+ D) I
•     参与课程的试验性推广
3 k* s8 ~+ B1 j$ n2 a6 i. w1 B
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
9 Y: q' z$ |2 [* b) R; M. v3 @6 e/ v
•     支持教材研究和开发的实践
' p' q; z5 p' K$ y9 Q
评估标准

# B$ `4 [* C* Y" {
•     实用性
' _" l: j8 @* A/ A7 X
•     学校的反馈
* u. e" e: J! H: Z! }! o# v5 M
•     学生的反馈

# B: v0 n  u0 i9 v( f
•     教师/志愿者反馈
, r/ o# w! h8 |0 S3 ?7 @) d5 L
项目行政事务
6 P  P3 N# I0 G7 v0 Y/ n' H/ @& o3 x  t' \
工作职责

  i) f. J7 `7 \  R
•     创造和维护高效的项目运行机制

) s2 r, J8 n7 O7 C; }( [' i/ f8 @
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

3 k% _5 f/ m3 K/ K. n# C" G
评估标准
1 ], P. P: ?: c( r
•     及时
6 Y& u  n) X( s5 }( V/ ?- ^0 s
•     准确

2 A/ n0 X$ E3 d+ e& a# p
•     高效
$ u- X! u6 p4 n$ ~
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
6 V+ k3 @+ t3 M6 S' @9 w5 ~; ~; G" c
Contact information:% z) w) c" g3 ]2 N3 b% ^# F
3 ~6 \3 \/ m0 x2 |
judyliu@jachina.org
8 b# F; i; ?! I: y; C& j& K
/ ^# D1 `$ ~: b: {/ M' n" hhttp://www.jachina.org3 i& Z& h3 B8 w' B  c* `) t
( b* g% p! ~0 S; A5 d
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