| | 一、核心概念: ' Q W1 s0 U' {3 m+ K, B- k
& ?% F- L8 D% M- u 1、把目光放在解决方法上,而不是在问题的成因。
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2、对问题的解决方法有以下的观点: 0 q A/ i! t% e T- K
' E" }6 `9 ]% v! N, M& C# Q: G9 L 1)问题的成因与其解决方案并无必然关系
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( T, B3 q; J3 r, y# B$ u 按照建构主义的观点,问题的成因也许不是真正的,而是语言的误解。
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2)我们不必完全清楚问题的成因,只需明白解决的方法亦可解决问题
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3)解决问题的方法必定存在,而且通常多于一个方案
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人没有完全相同的,不同的人可用不同的方法,俗语说,一把钥匙开一把锁。 $ ?( C6 F! L5 Q, z5 @
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4)透过社工与案主合作,我们可找到解决方案
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5 m; e5 g# c* ]# ] 我们如果提出很多方案,案主都不接受,这个观点帮助我们找到一个出路,就是用案主的资源来解决问题。我们的理论简单,但要实践。
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二、工作原则:
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1、案主基本上是健康的,并有能力有资源解决自己的问题 4 y% y% \3 s6 A8 ]
& Z5 f6 N! y- j B2 F 2、社工不直接提供解决办法,而是从案主身上寻找可资运用的个人资源,以解决问题
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3、以案主自身对问题的看法为基础,并以其目标为工作目标。 " @2 p5 ]% p! J3 @$ l
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如果对方不愿涉及的问题,尽管社工认为很重要,而且确实也很重要的问题,我们也要尊重案主,只处理他愿意涉及的事情。 % R% }2 q. W) M7 ~
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4、以案主的真实体验,按部就班的改良、跟进,从而解决问题。
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改变要渐进,从小的地方开始。——涟漪效应 7 o# j) ^6 n9 f' C, B: R5 u
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5、留意案主的变化,问题疏解的时刻。
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案主的问题是一部分,很多地方没有被这个问题所影响,这是从空间上说的,从时间上来看,也不是每时每刻都受问题的困扰。在没有被问题笼罩的时候,生活是可以自己处理的,是很好的。我们要让他明白问题不是他的全部生活。
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$ H* Z8 X* g; _5 K% p( N 6、留心现在,放眼将来,不断寻找改善的机会。 8 S% l% m4 o% ~: \; e5 ~
& {1 d2 Q+ A( ?& |$ R, b 人是活在当下的,不是活在过去的痛苦里。要鼓励案主面向将来。
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7、雪球效应:细微的改变能引发巨大的改变。
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. n- y1 `8 s8 o2 ?6 H% ]% e 8、与案主合作,真心诚意的、平等的、减低案主对改变的抗拒。 # c6 x: q+ k+ c) V" c5 K
- Z% J R) B' s 对这样的案主,要多做共情、宣泄,要和他建立一个良好的咨询关系,多表扬他。
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* O* h7 P. s5 g/ q# q( V& i# n7 k 9、三条黄金定律: ) _7 T- d7 ^- x4 Y
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1)假如没有明显的破烂,请不要主动去修补,特别是没有案主的邀请。 9 f$ U4 T2 I2 t
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2)假如有有效的方法,请继续多做。
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3)假如所做的没效,请尝试其他方法。
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5 v5 g# U! \; C' y9 ~0 ? 寻解导向治疗 ( _5 Y" h7 O7 u* K E
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建立关系(基石) + t2 L+ Z* v$ y: n% v+ D- b
建立解决办法
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·聆听、尊重
. N- j4 X9 l0 `3 F: {有用的问句:
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· 同理心、支持 1、例外情景
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·肯定、关怀 2、奇迹问句
: H+ V% l, u- i) [* ` ·赞赏 3、刻度问句 我们不是什么都知道 4、应付问句) k- i* q. ?( [# I; H ~
5、关系问句+ Z) V( J/ Q: k, q
6、还有呢?
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/ {# }+ n3 k! X% H0 Q1 H 建立解决办法:
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6 y5 J& }# Q; c 1、例外情况——沧海遗珠 - b1 r* a. a# z
* n! a' {5 X% a+ `) x0 u& u 1)问题没有出现的时候 (请你告诉我当情况比较好一点时是怎样的?) 4 L3 K& c4 ?% L( P4 T* b3 |
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帮助寻找例外,问题不会24小时都存在,我们要有个信念,凡事都有例外。 % n# C! X1 J+ R2 I' h r) h
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2)以往成功的经历(当时作了些什么令情况有改善的?)
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6 `2 `* |% X' S- O. ^" q 抓住每个成功的例子,这是他的资源,他说一遍就加深了意识,这是技巧,详细的情形说出来,他有感觉,肯定他,表扬他,让他意识到成功的经验,他就会有兴趣,就有动力有能力自己解决问题。 7 H$ m8 I7 j2 B1 e1 N6 G8 M
% p5 m, f# |4 H 2、奇迹问句——曙光可现 ( N% k2 f- V: Y& R
# d; Z1 |" H' x& j! I+ K 如果问题解决了,案主会有什么不同,会做什么?例:如果现在是五年后,而你的问题已得到解决,现在你是怎样的?而当你回顾这五年来,看到自己做了什么取得的进展? ) V- m5 S9 |" n$ m
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问题解决以后的生活是它改变目前状况的动力,启发他回答怎样做,怎样做是他可行的方向,以前可能有的经验,是可行的办法,让他多做。
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3、刻度问句——测量方法
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落实案主对问题的看法。通常的分数是1——10分。10分代表问题已经解决,不再困扰。1分是最困难、最严重的时候。让案主自己评分,不要求客观,全凭他自己的感觉。尤其是启发他做了什么可以达到怎样的分数,怎样做可以维持这样的分数。鼓励他们给自己打分,增加他们解决困难的信心。
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4、应付问句——重拾力量
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% o0 h% v1 j4 ]" Y* W7 j- w W 案主面对困境,是怎样坚持到今天的,问他支持他的信念是什么?信念没有对和错,如何应对的是他的动力。
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2 f7 t! T/ |! ^! k 5、关系问句——善用资源 ) h! x. _) [* B5 p
- W3 w5 l6 p# C1 v5 S* h- k 把案主放在整个家庭中去看,眼前是一个人,想象里其他人怎么改善。例:如果今天XX也在这里,而我问他怎样才算解决了困难,你想他会如何回答。 + Z4 w$ T7 O1 V+ s) m6 d6 r1 M& j
( W! k7 Z0 @& _- D 6、还有呢?
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1 l& _5 P2 ^4 N7 L# a 这样的问句是为了扩宽案主的视野,寻找其中更适合的解决方案。 , L/ @5 _6 W* m- t( ]& s
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上述有用的问句,能帮助案主寻求解决问题的方法,在使用时,要留意它们的互相配合,并就他的接受程度而使用。
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( {6 W! h Q$ Z 结论:寻解导向模式以良好关系为基石,用6个有用的问句,以协助案主挖掘自身的潜力,自己解决问题。这6个问句互相关联,互相指引,使用时辅以其他问句,整合使用。(董青整理)
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来源: 红枫 |
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