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[社工交流] 老人服务的困难与应对策略

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发表于 2010-6-25 11:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?- \% o: Y  [3 J8 ?, s6 A$ F
一、         语言5 x) O6 T" i  W3 X6 l0 ^! x  I
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。- N3 l$ \9 u  Y5 I' \) y
对策:  r  D4 J6 n8 Y- U$ b, D/ ~$ Q
1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等/ [  ]5 X- ~+ i
2.自学广东话
8 D  E# n: w( M" v) r) z% E3.根据手势、表情等大致判断老人的意图
( W2 M3 P: l' |$ e二、 服务资源2 p6 m9 [; G0 l, |/ x! p8 L
服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。0 ]/ v3 H# u8 R6 E  K$ l/ N1 t
对策:
1 Y7 q% X" R& T6 }1." O+ U+ ~) x! u* ?! G( b
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。9 ~( A3 g1 `$ C) k% H' y
2.
* r- {; s: H6 v. F0 k8 U6 B8 R3 N5 h
与社区等基层单位保持密切的联系。* P* t9 Z- d; v8 T
3.
+ S: B) D% Y: c
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
5 c9 \* B. f. N+ i7 P$ J4.
$ Q! c( V. W, o4 S
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。
* x6 {; Q8 V" v  {' r1 l5.
0 W* a. y* r+ B
寻找商家的赞助等" ^4 |. h: z6 Y: W) l% I" s
6.
+ C9 ~" `" s- a- c4 g6 @* J1 e3 A
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等
6 o- \$ C# `, r* H3 ~9 l7.
8 f7 ]( Q" |+ l
善用老人本身的资源
) E3 s/ e  v8 u1 A1 h+ p0 R" K/ T- u三、         活动中意外事故的责任9 S/ H& A! N+ P+ A' u+ q
服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。  ~& H/ J, x8 C7 T' J7 H1 f) Y5 h
对策:, c# `6 D! O1 K; Q: w
1.安全第一,准备阶段做足功课% ?, W' [' B; \7 Y
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等" A  S' f0 }  U; ?8 ]/ ^
3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定1 p0 o# e$ B5 o  W' d7 S
4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象8 ]% C: s; K' N' a5 s
四、活动中积极性与持续性的保证8 u4 g* l! [% F, N5 e3 h
   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动4 V; M/ W0 j/ i, \; W( ]$ X4 [
1. 活动前的约定; t' _9 M! U3 \$ X% q1 m
" h4 a6 |9 x3 G& c0 ]9 ]' W- M
2.
活动前的告知和请假4 h7 a3 s/ o3 {; \  Q$ o% H

1 G8 b; d' K* I5 M% N: v3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人
9 I4 N9 v( Y) o' N1 `5 D
. G! l; e2 l+ j3 V  d* C: c4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短& R1 Z* v) e+ o
: v9 j, F: c/ D& b8 m% Q3 M
5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
9 E1 @2 @+ z' V
& _# P, J) I+ z, r4 o2 W+ J5 @/ @! Y6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感  j- P  J. F- T
五、不同类别的老人服务策略
- A% k5 _4 X% n" g2 `6 m& p9 z/ T(一)残疾老人
8 A8 |+ G6 c; |! n0 A( P) Y, B% t* K
1.
善用肢体的语言! R7 T/ I6 i" h/ K% @. s

0 ~5 B# |: V' u7 E( |' v/ Y2.
给予表情、语言的鼓励和回应! m' r3 o+ H* u& j* A

* W2 r# x+ S* M0 _' [5 W$ P1 v6 P3.
同工/义工的协助: S' ]$ b% T5 ?4 k8 M
(二)军休老人
  X# C+ V* @  }' k4 h+ _2 ^5 D6 M. `& L9 @  n' u# M
1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人
/ J' E; c+ u& w( w9 i0 D$ x" F7 P. ^* Q
2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求* M8 ?% {; d4 H' s; N3 t

5 ~& @! G2 ~0 i6 X3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者5 N; }( e" v4 D, E& K
(三)社区老人8 _6 _% R! D6 ?$ Q5 Z9 w
1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务. u2 ?3 ?9 \1 B1 N  B5 ^, z2 L7 T
2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者8 p3 W  a' `0 a
3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。8 y9 i! [/ I  m

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