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08第二次培训课反馈汇总
# ]/ W. |; }" L" I Q2 z* L本次培训共受收到43份反馈表。6 E0 P5 K- k+ [+ [7 j+ g
1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
4 @; p% A# t( g3 D9 SA、是的,非常的多 11人
+ q0 N, U. c% O4 A* OB、还好,了解一些 24人& i Y# @. O5 ]# y
C、一般,有所了解 8人
) V' c! P: ?+ Q: m* _D、没有了解 0人# W) D" I+ Q. e
2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?; C/ `. O6 H5 y' n
A、是的 18人, j ?5 z* ?; @8 X, y2 l4 ~
B、还好 16人& P& p& o( P6 S8 R K8 e8 c8 Y
C、一般 8人
4 W8 l \5 N- n7 mD、没有 1人
1 m. N2 [ _9 t% J! R. [3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?
1 P' ^6 s( \) o# T手语团康 24人9 O& H0 y6 p- F( K2 t* I. L
课程回馈协会架构 1人
0 _" n3 T' t$ y" k) |$ ]5 M1 g服务学习 18人
1 E: K. a- \4 a, T+ ~7 W/ |1 B/ \2 ^1 [( [8 J, F: U8 M% X2 b- V
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
0 d, N9 L3 ?* u$ d! O, L7 @协会架构、提意见5 J9 E8 \' W O& ~: n8 T: k6 m" ]6 a
4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?# R, l/ W% x. _2 Y; Y
手语团康 4人1 @7 U% B0 K1 C; N2 ]9 m- [7 I- i8 q
回馈 1人: ]+ ?5 W( |: g( R* ]! f6 A
服务学习 21人8 V# s) T3 N) x4 u+ L3 A ^: q9 P- @8 G
分享环节 3人! L" E! }2 q, O
没有 8人$ u' {1 P: c& Q
空白 6人9 D( B7 u; R% C" B ?
3 ~2 v) y" _ e* _6 p; k
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
# P- t6 g! K# p0 r. R手语团康——幼稚,太幼稚; K5 O: J0 W3 U. \+ G( a
除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣% M4 p0 D0 @$ l7 z% b C2 t
我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳
: T3 o- D+ j7 }, P1 d6 y对活动本身理解少,不能很好的修改策划& s# q, j+ G' z2 e! F( E( U
写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么
* b( v# t; e8 E' Z8 w各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?4 ~- r! X( w# X4 L8 ]0 d% U; X
对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了
4 |& G7 x, h+ ?0 r& C1 Y# i- z7 P. ~, S: }
% e5 Q5 F* h0 V2 b! q7 G$ ]& s; @4 {" {! J/ h
" q: E4 X# i% S5.你觉得还有需要改进的地方是什么?
4 a* z$ O: l1 l- j- \, O' k课程安排 6人2 o" ~6 s& c9 b$ ^2 h- @: H
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
; V; }& R$ j9 H$ l, }+ w多些人做介绍,各部门介绍应详细些$ ]9 \/ L/ s% I3 \
应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨; {7 J3 C5 G) l, ?8 P+ g
. Y9 q$ K" T7 ?' G! R时间 9人
( S7 h: d0 }) y7 k) l- K- _/ t; E太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果
% \' _# X" _% h$ c% P1 u0 O8 ^尽量不在晚自习
/ U2 m& a: v( j* _时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日' ^6 A& k6 K8 v a# q; j2 w4 ?
时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候
6 m4 p' q' P. N3 F7 a" c' [有些环节浪费时间
0 \$ Y( c1 I! Y# c0 O0 V这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意
2 q- G: A% L8 |+ r4 C7 Y/ m$ N* o, L! E) I
主持人 6人7 E; w" _% \9 n3 {! o$ h# J1 T
讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面2 R/ \5 x2 a: [4 H. ^$ q& a% k
整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围
- u# J& e T/ y/ s
& J$ B/ Y0 i" ^3 `- D) P5 V工作人员: - j: J. k2 m% e4 d2 ]
资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些
$ ^' d% }" r Y- T' B" `环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高' e: C6 q: _, o5 i2 v q
请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
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6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?4 g; H) W! J/ h( o4 `
服务学习5 O! _% |5 y- |% F: P' Y
策划、计划1 R% L( s: ?6 b7 ~9 M3 e
我明白策划的各组成部分,基本用不上, r9 o; a( T1 A6 z
哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!6 R T/ J4 ~% X9 K
策划呀,我学会啦!
8 V: A1 u ^, Y; z* q手语
& h: W& C) s4 [6 z. Z学会了手语表演技巧
1 d3 [1 E2 @, T: T+ w; m' m用心即专业
. k& D2 i" [7 I1 X& y微笑
: N3 B: v) _" ~* w1 q% R实践出真知$ m2 m( I1 b+ g# R
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力
2 r; n0 f6 Q$ G6 }( C9 D, }授之以渔0 q# b) v7 V3 |2 m8 l! T
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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