2010年【中级】社会工作师【综合能力】考试大纲

社工哥哥

考试目的和要求
通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。
% v' Z5 z+ ~. l& {7 L3 O考试内容
一、 社会工作的目标、要素及主要领域
$ H7 A% k. I# r2 @8 J(一) 社会工作的目标及功能
社会工作的发展
  |0 u9 H7 R. a4 w& }+ n2 ]4 ]1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点
2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点
- z* d9 d9 P; W/ }+ t$ y) y* ^- |(三) 社会工作的要素
# i4 H8 O# k; d! s: z* V(四) 社会工作者的主要角色
2 ~" {; F3 j9 ^, P6 v$ _(五) 社会工作的主要领域
二、 社会工作的价值观与专业伦理
(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响
1 _3 C( U1 L) c# i( n(二) 社会工作价值观
1. 社会工作价值观的作用
6 a: V( x) L! v& `* L# U2. 社会工作价值观的内容
2 _& i5 U1 u* ~$ [* C(三) 社会工作专业伦理
1. 社会工作专业伦理的作用
2. 社会工作专业伦理的特点
9 ~$ x0 }( b9 f6 [, @1 j7 e3. 社会工作专业伦理的内容
4. 社会工作中的伦理难题及处理原则
(四) 社会工作专业守则
" G6 ~0 M+ K- T: i5 r4 n7 f; `3 H, W三、 人类行为与社会环境
4 h7 k7 I1 A; U9 E) [6 h0 l  C- K(一) 人类行为与社会环境的关系
1. 人类需要的层次和特点
2. 人类行为的类型和特点
! {2 g; Z4 o& A3. 社会环境的构成要素
4. 人类行为与社会环境的关系
( Q' L2 x+ O; E3 |2 d(二) 人生发展阶段
0 B. m2 \- T# Z! q. D1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征
2. 人生发展各阶段面临的主要问题
四、 社会工作理论的应用
(一) 精神分析理论在社会工作中的应用
  A  L9 _6 g: y. [  _(二) 认知行为理论在社会工作中的应用
0 x  I) ]: M# b9 m' m0 `- d- _(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用
/ U" _2 u3 Q5 [2 V(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
(五) 增能理论在社会工作中的应用
五、 个案工作方法
(一) 个案工作的本质
(二) 个案工作的主要模式
" U: x& N. }$ P1 Y8 K1. 心理社会治疗模式的内容及特点
2. 认知行为治疗模式的内容及特点
3. 理性情绪治疗模式的内容及特点
! Y9 ^' Y, y0 m5 R  K* D4. 任务中心模式的内容及特点
5. 危机介入模式的内容及特点
6. 人本治疗模式的内容及特点
) u" w% |2 X1 V) g0 X: Y5 i- B7. 家庭治疗模式的内容及特点
(三) 个案工作各阶段的工作要求
(四) 个案工作的技巧
6 A! a7 f. }7 M7 |7 L(五) 个案管理
六、 小组工作方法
(一) 小组工作的类型及特点
(二) 小组工作的主要模式
) R, \' G: S* }% v! d1. 社会目标模式的特点及实施原则
5 q0 h7 M+ ~7 u7 v% ]2. 治疗模式的特点及实施原则
6 b! k1 i) F& M+ Q0 ~1 ?3. 互动模式的特点及实施原则
* F# F* }# g& v7 b' H2 Z4. 发展模式的特点及实施原则
1 f7 o- s# n) w; ~$ Q5 O(三) 小组工作各阶段的工作要求
2 `: r9 k4 M  U! E(四) 小组工作的技巧
3 X4 Q$ G6 D1 F5 |  x( R七、 社区工作方法
; G- s% }! V; t7 f; V5 [; s% O(一) 社区工作的特点及目标
) W5 ~3 P" Q% |: d(二) 社区工作的主要模式
( w4 x& S. U2 @8 Y1. 地区发展模式的特点及实施策略
; s5 n+ E* @; V2 h3 c2. 社会策划模式的特点及实施策略
3. 社区照顾模式的特点及实施策略
(三) 社区工作各阶段的工作要求
(四) 社区工作的技巧
八、 社会工作行政
# i7 N/ @, k- A, U# |( F(一) 社会服务计划
1. 社会服务机构规划
+ K+ E9 O0 a/ o2. 社会服务方案策划
(二) 社会服务机构的类型与运作
1 _0 a6 f& o( s! m4 D(三) 社会服务机构的领导
(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
* h2 b4 o6 O3 B5 W2 z$ T(五) 社会服务机构的财务与筹资管理
$ m/ Q& K0 t7 Z(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理
1 b( D( {. R; g6 a$ e(七) 我国社会福利行政体系
8 h1 a& q7 y" x/ o  N- v; J1. 我国社会福利行政体系的构成
+ o: ~3 p, Z! y# Y& L2. 我国社会福利行政体系的运作方式
3. 我国社会福利行政体系的特点
0 `( k( q5 p5 Z+ b( M  T, ]* o9 [九、 社会工作督导
(一) 社会工作督导的对象与内容
( N  F4 I2 y, B: i8 \7 ?: G! K(二) 社会工作督导的功能
(三) 社会工作督导的方法与原则
  ?% u8 v8 {: ^9 @% G+ Z十、 社会工作研究
(一) 社会工作研究的功能
; M) i  [1 h; G% j; Z& c# ~! H(二) 社会工作研究的方法论
(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
(四) 具体研究方法
# U  \+ e  B* P( ~3 c(五) 资料的整理与分析
& Z: l0 w% J7 t' I; C- q; x# `(六) 研究报告的撰写
- U; s  X1 y5 n/ L社会工作师考试简介
* ^( u+ D4 [$ ?# _社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。