本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:52 编辑
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考试目的和要求0 E' G$ F2 n6 U# o" r- e
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
( f* V! K- o/ x考试内容: m5 l( `7 F! P% R8 L
一、 社会工作实务的通用过程
9 y1 A1 K5 w" X$ A' U7 A(一)接案2 F; o A1 U1 h* r
1. 接案的步骤及核心技巧
5 N! R/ D4 o; V- R6 _7 z2. 接案应注意的事项- [9 ]2 Y& ~" X
(二)预估1 f4 A3 H6 j' ~- g
1. 预估的目的和任务
* q- D* D7 d4 d) }2. 预估的基本步骤, d9 D6 Z7 A' a5 y
(三)计划3 G( C u: m3 c U7 ^6 t3 f
1. 服务计划的构成- B% D- F( D f
2. 制定服务计划的原则
# z, M; D7 r. ~- i F3. 制定服务计划的方法: R8 y9 t- M1 Y# D
(四)介入# M6 i t& u* h b F/ ^' x
1. 介入的分类+ v W8 A8 [, e
2. 选择介入行动的原则& ?7 N) l+ l1 |$ x" Z) Q4 [5 E
(五)评估" k5 K: X8 S' |
1. 评估的目的" Z% ~- X. l# u; q
2. 评估的方法/ I) l0 g1 V5 Q, `( `" D6 p
3. 评估应注意的事项
9 @3 }# Y- s* O2 b. @" |(六)结案% u/ k9 P, V9 N( x) K( C' X1 r
1. 结案的任务- v ?; Y& M- u- N, |5 ~
2. 结案时服务对象的反应及处理方法1 [6 m( e9 s/ U
二、 儿童社会工作
8 \9 m. @ ]9 x3 Q8 o(一)儿童的特点及需要
' w6 M7 i" ~, B% t(二)儿童社会工作的主要内容7 f) [9 U5 R! Z/ X& D1 E
(三)儿童社会工作的主要方法2 I# f. l0 H! E
三、 青少年社会工作
' e! K x; a' w(一)青少年的特点及需要
" }% D' g4 S- m2 a+ T+ P& Y7 v# A(二)青少年社会工作的主要内容
3 V1 d7 V2 w( x8 ?6 \9 ?, p(三)青少年社会工作的主要方法& A/ F7 `* o4 R' _0 r/ C% }
四、 老年社会工作
}9 O7 p9 `2 m1 N" f4 r% X(一)老年人的特点及需要7 n% L. h5 g5 T' V9 M! i/ _
(二)老年人社会工作的主要内容
% n5 {! ~2 i+ q5 B% } D$ ^(三)老年人社会工作的主要方法
# B1 ?4 G, \. C/ m5 \五、 妇女社会工作
3 z# M+ f+ m+ M(一)妇女的特点及需要
m* ^ O. }$ T7 k4 F7 H(二)妇女社会工作的主要内容+ D! b7 u( r& y4 x6 N7 z4 J$ h
(三)妇女社会工作的主要方法
7 A. G8 v/ h# o. a% O六、 残疾人社会工作
2 u2 j$ z# ?5 Z' v(一)残疾人的特点及需要- J6 W# l/ }! L1 m+ r
(二)残疾人社会工作的主要内容, f' p# t+ c: W& Q5 a0 z
(三)残疾人社会工作的主要方法
/ }8 N( A+ u1 a6 Y& L0 |9 V$ |6 u2 D7 Q七、 矫正社会工作) Z' ?3 ^# }& P1 n3 ]- w
(一)服务对象的特点及需要- H0 p$ G$ V* |; H# n( N
(二)矫正社会工作的主要内容' U/ X( @) W. r! g6 @. |
(三)矫正社会工作的主要方法9 a; V9 ?4 V" M6 ?: y5 x
八、 优抚安置社会工作" X% A( T3 ]& K9 u! C- {2 ^# Z
(一)服务对象的特点及需要: _) }0 e0 f6 m% g4 d
(二)优抚安置工作的主要内容+ q0 e( j4 u" f/ r l
(三)优抚安置工作的主要方法+ T# q0 r: I" y2 h( c' K
九、 社会救助社会工作' V! O8 `2 H$ K* O1 t7 H; O' ]
(一)社会救助社会工作的主要内容
7 f0 M+ I- c2 g( h# A5 y(二)社会救助社会工作的主要方法
( v& a# a0 c: H1 d5 o# n% t十、 家庭社会工作
7 S ?0 O4 U' P8 ?% {; s+ Z' \) E- \(一)家庭社会工作的主要内容8 ^2 w T! G; C. Q
(二)家庭社会工作的主要方法
' E( j" ?. w- D" z6 e$ G8 [/ r* q5 {十一、 学校社会工作- l) |5 c4 c# ?) C
(一)学校社会工作的主要内容. r9 l/ M# ^0 z0 @6 v; K
(二)学校社会工作的主要方法
) y# N* A9 @9 Q5 @$ k! z十二、 社区社会工作. K0 q& b1 \3 q8 I: ^7 ]
(一)社区社会工作的主要内容
3 N6 R3 E1 c" S" n, U9 r(二)社区社会工作的主要方法
4 s! l, C$ F, n* J* _十三、 医务社会工作
( S! M1 Q5 E# E2 B! b5 ^(一)医务社会工作的主要内容5 I- a( Q p- m0 k
医务社会工作的主要方
4 a0 Q2 D8 z `: k% o社会工作师考试简介" n5 R: P) g3 w3 L
社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |
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