本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:52 编辑 ; m, X' N! I, ~7 k8 h
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考试目的和要求1 P, u3 k4 Z; H( w# p
通过本科目的考试,考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象,提供专业服务的能力。9 T' @, u6 L8 I8 v3 T( U
考试内容
' M% S ^9 y1 E7 G ~ F一、 社会工作实务的通用过程
& g4 D4 o* c$ X(一)接案
" z' |, b! b7 C% l1. 接案的步骤及核心技巧
* i4 p) \$ q" j3 T f& J* e2. 接案应注意的事项8 ^6 i0 `! T$ L2 @! B7 o
(二)预估% V& b4 o! d( n) P/ r
1. 预估的目的和任务
( `* m- b- U& P0 X) Y# t2. 预估的基本步骤
! W4 R5 W6 Z! o- E9 }$ r: o(三)计划
; T% e3 Y' s E, C1. 服务计划的构成
' [) @' Q% a: ~5 D& q# Z2. 制定服务计划的原则+ ? z+ f0 r* f& ]8 [
3. 制定服务计划的方法. I! G% \5 {$ ]7 g
(四)介入. Z7 H- {+ V, m7 z% q+ F' t$ r
1. 介入的分类
% l- b; g' }/ |( u9 J2. 选择介入行动的原则
& o7 \5 G' J& P, ?6 C$ `" S& J(五)评估
& X8 M$ `1 I' u8 N0 C1. 评估的目的
% L' @7 Q$ r# t8 \! G I/ G9 m2. 评估的方法5 u E: T: _( U$ E! @; {' K
3. 评估应注意的事项1 {/ ^7 k+ h! q s$ C
(六)结案
3 @4 I _( n* m+ }1. 结案的任务0 Y+ W, ]( {7 H' U1 h1 B- }3 B. H
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
' @0 _+ f! a+ }; Q二、 儿童社会工作+ p" C- X7 Y4 v+ e$ g4 [: k4 \' l
(一)儿童的特点及需要
9 ]& z# H/ W/ B X(二)儿童社会工作的主要内容/ i8 y4 N, q7 k4 ^4 p1 R* L
(三)儿童社会工作的主要方法
( k" G" H& y5 Z" k三、 青少年社会工作; D) r _: T% M/ J- \9 i' _5 |) ~0 y
(一)青少年的特点及需要2 Z9 ?+ z W2 Q. [- R. ^" V
(二)青少年社会工作的主要内容, a! Q; F2 [8 \. c' C u$ I
(三)青少年社会工作的主要方法/ h0 y I' B) S3 _3 v, s
四、 老年社会工作7 _- @9 E' Q; n+ Z2 m4 ^+ p' E& g% o
(一)老年人的特点及需要6 B) x. V1 J# Q- V5 c
(二)老年人社会工作的主要内容' h, A2 J K1 S% o* X
(三)老年人社会工作的主要方法$ N1 v- ]$ p" P* u% F5 S! b7 ?
五、 妇女社会工作
! H L) m" Z/ \' `% J9 ~(一)妇女的特点及需要# L+ [3 f g% t
(二)妇女社会工作的主要内容+ O+ r; }# t3 l2 r
(三)妇女社会工作的主要方法
: Y" y& [$ f1 w4 A' H7 q六、 残疾人社会工作9 Y0 \4 i; F- h. {1 @0 Q
(一)残疾人的特点及需要2 B4 Y+ C, a" A0 j" ]+ Z
(二)残疾人社会工作的主要内容( Q+ E( j. q) l
(三)残疾人社会工作的主要方法2 ?- d; C+ ^: B
七、 矫正社会工作8 N8 A I; u, y8 Y% x8 j' {5 i5 M, P
(一)服务对象的特点及需要" i( \2 g, J$ _, I
(二)矫正社会工作的主要内容: N9 G& Y) C" A: s: m9 O1 G; h% Q ~ |
(三)矫正社会工作的主要方法
; L: D& e& k) g/ t# Q N+ Q# x, f) S八、 优抚安置社会工作 X1 M( ^4 Z8 M) k) F E! Y
(一)服务对象的特点及需要2 z: S9 E- `8 L9 k5 Z* R: n5 [
(二)优抚安置工作的主要内容
; S7 u0 S- L9 X- I& U3 x(三)优抚安置工作的主要方法1 @+ g' i$ b0 V I1 F
九、 社会救助社会工作
" I9 U7 y7 F) _1 t(一)社会救助社会工作的主要内容, n6 w- H% F% q, Y6 a& r9 U. J
(二)社会救助社会工作的主要方法
& D `, {: @- F; B# I" N: E1 T1 K十、 家庭社会工作7 s& ?1 Z1 P. X( O1 K
(一)家庭社会工作的主要内容
: t, G5 `& a# E" d @( m: L(二)家庭社会工作的主要方法
" R+ G5 D: Z! d4 q6 `1 c6 a十一、 学校社会工作
" \ E7 I# Q+ Q1 { Z9 ]# O: s8 ]( b% f: c(一)学校社会工作的主要内容
1 u, F d6 T, s' H$ G4 ^9 ]& P(二)学校社会工作的主要方法% v! a$ _4 N p1 e9 i3 `
十二、 社区社会工作! Y: i2 K3 k7 Y8 v8 q1 J' F2 { p
(一)社区社会工作的主要内容
4 U8 |" O1 z, a) l# A(二)社区社会工作的主要方法
9 R9 i* w- P( i5 J7 I4 r7 ^5 u十三、 医务社会工作
& B: n" [" }& E) r1 M! L" Y) `(一)医务社会工作的主要内容
A9 M7 t) u/ A1 J: N1 \医务社会工作的主要方8 r# m9 P0 z6 |3 t: k
社会工作师考试简介
6 w. v, ` q# B5 b社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施,考试每年举行一次,设初级、中级两个级别,初级分为社会工作实务和综合能力两个科目,中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |