本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 % S/ A; _& `4 F0 o3 h5 e; F: A
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社会工作实务(中级)考试大纲/ f4 f. H/ _7 A2 V# Y
考试目的和要求
3 g' v* `& Q+ R5 e 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
. ?& ]9 n8 D" ]1 k9 }& F3 u" x 考试内容1 Z E' ]" A5 U/ [
一、社会工作实务的通用过程模式
# X+ W- t: Y+ D (一)通用过程模式的理论依据. X2 w; l5 k8 n
(二)通用过程模式的特点
/ O5 e# T5 g2 D (三)运用通用过程模式应考虑的因素2 P! |* ?: P$ P5 _' n, T$ h
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
* a& V, i3 b0 a0 o% K% v& E 二、社会工作实务的通用过程
f, N' n+ A% z+ u+ }! S' m6 v- ~ (一)接案
- j3 D6 t- K/ ?4 K8 H8 u 1.接案阶段社会工作者的主要任务" F7 j7 f6 n8 ~2 N9 W' Y- j F: I k
2.接案的步骤及核心技巧7 X- M6 B( F `: n' u, Z
3.影响接案成功的因素! c! v- Y) y) V9 W* {: @
4.接案应注意的事项
, l" |" u6 d9 j* r; @' ]( z6 L; c (二)预估
6 |2 U" O! X, D- p7 d: G 1.预估的目的、任务、特点及原则
* n. s% z6 ]' m. N7 w 2.预估的基本步骤
: w5 X3 Z. a& N+ e$ ]2 a 3.预估的主要方法4 U* |0 j+ f. k! _3 n+ D
(三)计划
6 K+ v) Y) t8 b" C t 1.服务计划的构成5 n1 C4 j6 J4 Z% a2 m
2.制定服务计划的原则' o$ h# A- o9 y* j
3.制定服务计划的方法: R8 p% h2 a# w$ T$ n1 C
4.服务协议的形式
# Q8 a( O. J; n, { 5.服务协议的签订过程及技巧
! } }% f0 F* \/ d (四)介入
1 L6 D: t, C0 W0 a4 Z( u 1.介入的特点来源：5 L7 P" Z* p9 P; r5 Y* D
2.介入的分类4 x% b+ S; i' @+ A* n X# `/ a
3.选择介入行动的原则
$ ]* d& h/ k% d& Z. l( t+ k 4.直接介入的行动及策略9 U$ ]* o! j" Y3 t: E% }
5.间接介入的行动及策略
4 D) y; X2 {) R# i (五)评估来源：( K4 o- m8 p& {% _
1.评估的目的
+ C+ R# L$ X9 J7 K9 C5 p 2.评估的作用$ U! b. |- c1 [3 {' D
3.评估的类型
# f2 {$ [3 U1 D& |; _7 D% K 4.评估的方法与技巧
' E; }$ D5 Y; T2 S. T7 g (六)结案
7 \& u3 F$ S/ G9 M9 {! \ 1.结案的类型4 V1 [) \$ b1 ]3 H$ A- }/ x
2.结案的任务8 z& i$ W# p! q, Z; O
3.结案时服务对象的反应及处理方法( w8 ]# Q1 N+ Q
三、儿童社会工作/ f' i7 |" ]3 I X
(一)儿童的需要及问题
) D- l4 C4 ]' _1 a% }* q3 X (二)儿童社会工作的特点
3 W4 n& \. {4 G( R) T (三)儿童社会工作的主要内容
- f! ^* w# b& W/ q$ k: A (四)儿童社会工作的主要方法/ y3 H" ~4 N, ~8 d
四、青少年社会工作( @% T9 v3 D/ k5 X
(一)青少年的需要及问题
8 {# z! Q5 G# z: _( l% \* W (二)青少年社会工作的特点8 w! l7 p! n0 a9 ]0 Q- m
(三)青少年社会工作的主要内容
/ A+ l5 k9 ?" D3 S) y (四)青少年社会工作的主要方法
1 ?& N1 C6 x# W$ X" @( r6 ? 五、老年社会工作
* F! o/ o) a: N h/ z) p (一)老年人的需要及问题 ]& z- n A0 J `/ q% z
(二)老年人社会工作的特点
$ y) K$ T/ C; D/ @ (三)老年人社会工作的主要内容
! n# q! _! l f5 |, m (四)老年人社会工作的主要方法
/ F. y8 ]0 C0 B* @* `' ^9 n3 H 六、妇女社会工作# x+ c3 [" U; M- S5 e0 B4 B
(一)妇女的需要及问题
( c( J2 Z8 r+ V( P* O: v& \6 s (二)妇女社会工作的特点
, e. [% m1 X! |5 D4 z+ m$ I2 g (三)妇女社会工作的主要内容
" F/ V3 H% l/ j" u (四)妇女社会工作的主要方法# S2 ^0 O) g# W# t( W, Y; j
七、残疾人社会工作
( Q( X- Y! B! v (一)残疾人的需要及问题. o; B5 z% p) |' w
(二)残疾人社会工作的特点
) f" s: e" N- i) c% W7 k (三)残疾人社会工作的主要内容
" Z2 u; s& x- O3 ^$ @2 O6 K! p/ L- s (四)残疾人社会工作的主要方法
4 R+ V- l6 }, N# J 八、矫正社会工作% F# q% d3 z0 W" s8 f
(一)服务对象的需要及问题7 j1 |1 A( f* a9 x q, @* `# G
(二)矫正社会工作的特点5 D0 j% E# j0 i6 E. Z
(三)矫正社会工作的主要内容
% Z$ n' Z ~7 Z! x; _& I4 _6 d (四)矫正社会工作的主要方法
* `6 ~9 Z, z" N2 ?8 k 九、优抚安置社会工作
* L! ?- Y0 C. B. X! G1 E" R (一)服务对象的需要及问题2 C0 }0 S6 [0 y8 V! L- \
(二)优抚安置社会工作的特点8 P/ z7 H6 i2 A" s, f
(三)优抚安置社会工作的主要内容; ?/ M Q1 ~/ W9 m# X& ?
(四)优抚安置社会工作的主要方法
! }& x2 b5 c+ i' ]" a+ m/ |5 L 十、社会救助社会工作9 b8 W& I3 w% B& J
(一)社会救助社会工作的特点
3 A0 P/ b4 J% R( L (二)社会救助社会工作的主要内容( q. x# M5 a U
(三)社会救助社会工作的主要方法
% r7 c1 M. H% u, Y* M5 d! E, ^ 十一、家庭社会工作1 D: W/ n# A u8 R9 |
(一)家庭社会工作的特点 w9 u. s/ @9 e6 v/ L
(二)家庭社会工作的主要内容8 `4 y/ [9 x! x" F5 S" X$ ^
(三)家庭社会工作的主要方法+ |' D8 K' [1 z& D* {4 i
十二、学校社会工作
8 s* E. H- ^( G( O, B! k (一)学校社会工作的特点来源：
; W4 i Q. _8 r (二)学校社会工作的主要内容* F1 f2 [( q2 c% q8 l
(三)学校社会工作的主要方法
/ ~- ~( n" D2 h ]- J' c. y 十三、社区社会工作' i4 F# k3 ]! l' G5 k0 v$ } N" e- ^
(一)社区社会工作的特点
; t$ z% I& V% Y; l7 o1 G (二)社区社会工作的主要内容来源：
z* b# J1 O# {* p' D5 ~7 k" z( N (三)社区社会工作的主要方法+ h, P" E# K/ b9 z6 [1 L/ M
十四、医务社会工作6 d2 Z( ~4 Q! H" P& q4 V
(一)医务社会工作的特点
: p1 N$ Q* T7 I+ g (二)医务社会工作的主要内容
M! X* R" x& } (三)医务社会工作的主要方法 |
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