本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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社会工作实务(中级)考试大纲
, Z' x0 j( M* i( @6 _& F K 考试目的和要求. L/ u2 c$ F- E
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。5 z; J9 a. ^- k
考试内容
6 P( r5 e* N! X, y' ~* \4 ?2 l 一、社会工作实务的通用过程模式' F: {; C( }( P1 h( X/ r; H
(一)通用过程模式的理论依据8 u: L! M7 \* ]4 X
(二)通用过程模式的特点
' I! ~, q( c+ }3 M5 u3 ~ (三)运用通用过程模式应考虑的因素
! y+ W. Q, x; {$ Z( }( Q& V" ~ (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
4 a5 Q! b$ J3 k7 Z! l 二、社会工作实务的通用过程4 J3 o3 P. Q$ O6 J$ x# r( F
(一)接案
/ ~& o6 t4 i0 G 1.接案阶段社会工作者的主要任务! b7 u5 q4 K$ Q! ^8 f
2.接案的步骤及核心技巧4 Y% c. s2 L$ c4 h" [7 ?
3.影响接案成功的因素
" m5 _2 E$ L( f( y) ]* O1 a, x 4.接案应注意的事项8 q K8 v( b/ ?- g+ p, {( l1 i- j& |
(二)预估9 b- U0 v8 x; r' s, Y1 h4 D
1.预估的目的、任务、特点及原则
' H/ l8 f- @+ O 2.预估的基本步骤
! z$ h3 s+ z6 }4 S7 o0 D 3.预估的主要方法
) z. G0 P+ T* P# d, y% j (三)计划
7 s# x3 T6 x$ |) i. Q 1.服务计划的构成+ x) H8 h8 M$ @: ~' }% H" Q8 z
2.制定服务计划的原则) |2 I5 `; H0 s% [3 U: G
3.制定服务计划的方法& e, x- X$ c% H7 x
4.服务协议的形式 R0 r& r3 ^" s
5.服务协议的签订过程及技巧
- }& V* I4 V% ?0 [' g& D% V (四)介入( Z) p. ^8 D( k, H7 X
1.介入的特点来源：
9 }. U) l% z9 I1 c, r, O/ Q 2.介入的分类% @! ~& p* [0 f2 N1 w+ l; H( q
3.选择介入行动的原则8 P+ _/ d e# S+ e" D' v3 X
4.直接介入的行动及策略
( s$ n# ~$ m3 T0 C1 a- M8 b t 5.间接介入的行动及策略
" |% E/ i; u4 u) Y (五)评估来源：
- s0 z Z. x$ y6 |6 b 1.评估的目的
" j6 @' f7 `& ]4 P 2.评估的作用
1 P+ Z. I% S" L 3.评估的类型
# H3 N j1 S1 i$ L 4.评估的方法与技巧$ Q) a; ^# z7 u7 N2 Y9 H
(六)结案5 ] q* M4 t- k( W; r( }6 N
1.结案的类型0 ]3 D$ U* |! J. S4 \( B4 Y# y
2.结案的任务# {3 ^3 O4 [: ^/ {3 C/ `) ^
3.结案时服务对象的反应及处理方法
! M% ]. y9 N: R @4 C; R" ^ 三、儿童社会工作' T" N7 r& G W3 W
(一)儿童的需要及问题! [5 ?% O$ |) C- \2 P' ?# U
(二)儿童社会工作的特点
+ ?1 D0 n2 B3 ~& ^. V3 F4 O& o (三)儿童社会工作的主要内容
# ]5 W3 I; a( D/ x! t) W( J (四)儿童社会工作的主要方法
' }+ |) {% Z7 m, P) \ 四、青少年社会工作
1 Z, b+ Z; ^) h0 q* m (一)青少年的需要及问题2 \$ J# z# p _+ {" W
(二)青少年社会工作的特点1 c4 e u) E) T0 b9 {5 h$ ?5 l; @
(三)青少年社会工作的主要内容/ W, L$ ~9 `# a: j
(四)青少年社会工作的主要方法$ d& S, ?5 g0 R
五、老年社会工作* k! w: S4 m* b# Q
(一)老年人的需要及问题
; @5 ^1 l. f. J% B! k: s (二)老年人社会工作的特点
W! B" u! T0 W/ h Z9 k (三)老年人社会工作的主要内容; Z! _. D0 i2 ]: q
(四)老年人社会工作的主要方法
% T5 i9 L$ G$ `8 p" h2 |1 e$ e' _ 六、妇女社会工作
B, [ E' ^6 v5 q$ I6 C# a/ B (一)妇女的需要及问题
( M: B! U3 k' U! v; L o D" [ (二)妇女社会工作的特点$ x1 G0 b% P6 z# ^1 a2 w+ s: T
(三)妇女社会工作的主要内容
/ f& h# \$ U9 g7 G; g3 B (四)妇女社会工作的主要方法
* c+ A+ x6 A8 k& y8 N 七、残疾人社会工作4 Y+ _5 L2 T' p7 O/ r G
(一)残疾人的需要及问题; h2 l7 ]2 _ K2 @2 Z* X. V$ _1 h
(二)残疾人社会工作的特点
' n# v3 T5 f3 I( s8 a (三)残疾人社会工作的主要内容
1 z' X0 s' V6 V% z (四)残疾人社会工作的主要方法# P7 |2 s) m- {3 \7 o7 I# Q X
八、矫正社会工作
' X" `& C: @% c7 b3 M5 x2 x (一)服务对象的需要及问题
# N$ C9 C/ Y D1 f: ]8 b j (二)矫正社会工作的特点' `0 M+ v( B2 U& E& m
(三)矫正社会工作的主要内容
9 y8 T0 U- ?; O! T (四)矫正社会工作的主要方法 G k* O. R8 i; x+ i
九、优抚安置社会工作
8 O. ]4 {7 @# S" r# t (一)服务对象的需要及问题0 M G' C# Z M
(二)优抚安置社会工作的特点0 n3 f# o* o* a
(三)优抚安置社会工作的主要内容
, C6 s- u, r( f3 C (四)优抚安置社会工作的主要方法
* F% `% ~3 H% p n( r% L# j4 [: G 十、社会救助社会工作
) g: l9 ?. v- j" M9 [. A0 c (一)社会救助社会工作的特点8 V: \, a$ X7 H! N2 v
(二)社会救助社会工作的主要内容
; k: L7 y' B" E9 e (三)社会救助社会工作的主要方法
p# E, ?) l) r0 B- P7 L 十一、家庭社会工作8 L1 U n( i T+ a ^ s7 w0 `9 x
(一)家庭社会工作的特点8 P2 }& K2 \ W% y
(二)家庭社会工作的主要内容% P: k/ t. l! Z1 E L
(三)家庭社会工作的主要方法. I9 }* T, U, y& C$ ]
十二、学校社会工作4 h' c1 e0 j$ |' v/ ?, V
(一)学校社会工作的特点来源：1 A# s& `3 s% x7 @1 h
(二)学校社会工作的主要内容
1 w; A4 x; D1 P (三)学校社会工作的主要方法( M. I: a, H2 F% d$ e
十三、社区社会工作5 Y0 ^. L9 F% ?) B
(一)社区社会工作的特点
9 C. M; ]9 z1 K' V7 y9 J( b (二)社区社会工作的主要内容来源：8 d& T( V, i& {( G! _" {
(三)社区社会工作的主要方法4 u, p9 e, ?# e# U% U& T' {
十四、医务社会工作
1 O; y& r& L" i1 w (一)医务社会工作的特点2 Y+ ], Z( D d. e* X
(二)医务社会工作的主要内容
$ @" \% r* @$ g) ?1 D7 i) `5 N$ L (三)医务社会工作的主要方法 |
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