本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 8 B2 N4 ~+ D$ L
7 k/ m( g2 `) u* m社会工作实务(中级)考试大纲/ Z* {1 ? h- }$ r& Y
考试目的和要求
) j( @8 u* C* m3 p 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
* ?! K! T1 g0 Q1 Q- k 考试内容+ j' f, i" F) D1 ^$ n
一、社会工作实务的通用过程模式* W$ u5 x5 _' r! _, ?+ r) j
(一)通用过程模式的理论依据
7 R& l1 p- w* f5 z _ (二)通用过程模式的特点/ N+ ]6 b2 G R* g' ^; q
(三)运用通用过程模式应考虑的因素
$ N0 P+ R, Z L* d (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用5 J1 i9 Z7 R: V5 ` A2 a/ `
二、社会工作实务的通用过程
B" {& w& ^9 B1 G! } (一)接案
! W2 u( ~2 Q0 f 1.接案阶段社会工作者的主要任务; j- n) ]% A# l. k/ e; k9 M. l
2.接案的步骤及核心技巧6 a: Q( A. y7 F: g# }7 r
3.影响接案成功的因素$ V8 U2 z- W, i2 O! x' Y3 j# G
4.接案应注意的事项
; t4 A; ]4 Z0 n# ]& [% M D (二)预估
" b# X/ K) {( ]* ]' t 1.预估的目的、任务、特点及原则
" I8 K/ b2 i4 T9 c4 r9 T! q C7 _ 2.预估的基本步骤
* ?: B# ?1 w4 Y1 [: l) _ 3.预估的主要方法7 u5 @. a, p! w, s+ o% |! q9 G
(三)计划1 s Q% I9 E1 s# R3 e2 Y
1.服务计划的构成 p* x) F% O7 b
2.制定服务计划的原则6 R% P3 I8 X! B
3.制定服务计划的方法
; |1 {# l& _7 }: g m3 Q* O 4.服务协议的形式4 T0 G x: }" Y" p0 L! z
5.服务协议的签订过程及技巧
; J9 a; N% n+ ~1 l! u6 \ (四)介入: ?& M4 P; |8 I; H
1.介入的特点来源：
1 h! S3 K/ f5 D* C/ v1 n& y 2.介入的分类# ~. b3 p0 u7 V
3.选择介入行动的原则9 n+ z3 a# }6 x8 z; \, A' ^: K- u9 g
4.直接介入的行动及策略
' I; E4 O' g9 t e1 @6 `: N 5.间接介入的行动及策略9 K3 n+ l/ O; U& n4 b+ x
(五)评估来源：. Q; m2 i( s. }
1.评估的目的
5 V5 N: [- k+ N 2.评估的作用# z- V% Y: V* o' {% U- U
3.评估的类型6 S- F$ Z; u" r# V e0 j
4.评估的方法与技巧' a: g3 T8 ^* R: p$ c$ |- Z R* i
(六)结案5 j3 V) O) X4 M( g. P' G
1.结案的类型
) E V" f- r% i4 H 2.结案的任务
1 U; X2 x, O" Y, \9 i4 n) w; M 3.结案时服务对象的反应及处理方法& j/ e9 w4 N% a- L
三、儿童社会工作$ r \/ T1 ~( P1 z
(一)儿童的需要及问题
0 V# i- A: H* }4 a) i2 A8 d8 f+ x (二)儿童社会工作的特点$ z3 ^7 h" j' f" G) k# P% t
(三)儿童社会工作的主要内容
% I+ f, }% ~" n (四)儿童社会工作的主要方法# N f' c8 f' T% h
四、青少年社会工作7 O0 E L. u/ E& a5 k% z& |
(一)青少年的需要及问题
. a/ L% _8 O8 X5 `9 Z/ A# a (二)青少年社会工作的特点
4 U2 M% B. e8 O3 G6 n, d (三)青少年社会工作的主要内容
3 G% ?# l* U& {5 @; \! L (四)青少年社会工作的主要方法
4 x( E! ~- |( X$ G 五、老年社会工作
) Y( \0 o: W _2 \ C (一)老年人的需要及问题
! V: U* v4 I! J4 t. R! d% S (二)老年人社会工作的特点7 T- i+ R+ E- ?. O* @- f% x
(三)老年人社会工作的主要内容
( G/ B, b! |, a, y# B (四)老年人社会工作的主要方法
4 B7 O- t( _$ C2 d 六、妇女社会工作8 O" C1 I4 c1 \ N, q" I5 ?6 M
(一)妇女的需要及问题
' x( x b$ O+ l0 }: g/ S (二)妇女社会工作的特点
4 n6 W3 E1 B# q Q6 C' U/ \ (三)妇女社会工作的主要内容: H8 `& N( N& T- i5 a: [7 M6 i! x
(四)妇女社会工作的主要方法
P! R$ Z D; @* M, P! a; w 七、残疾人社会工作
& x" i5 b" W; P (一)残疾人的需要及问题, ^' V& Z; c: A2 ?& I) x
(二)残疾人社会工作的特点! I( K; k5 i1 d' ^4 H9 g$ D5 r, V3 c5 z
(三)残疾人社会工作的主要内容
% d7 [, e2 V% v3 X5 o (四)残疾人社会工作的主要方法
2 }+ p- G/ N n: M2 U+ x 八、矫正社会工作
6 \; D9 _8 V0 u (一)服务对象的需要及问题
j- r. A: n& d (二)矫正社会工作的特点
+ m5 \5 Y8 I- d (三)矫正社会工作的主要内容- W" ?$ l* x3 a3 T! C8 }8 y
(四)矫正社会工作的主要方法
/ ]$ Z) V9 T. w* M# n T 九、优抚安置社会工作7 j f9 f* c0 m3 q! _: W" s
(一)服务对象的需要及问题8 V( I r2 L9 l
(二)优抚安置社会工作的特点6 A) J8 ^# s0 p; p" L% J
(三)优抚安置社会工作的主要内容4 J/ s3 Q$ I5 S' n2 ?0 [
(四)优抚安置社会工作的主要方法: q" p8 c7 w3 I. \$ G m
十、社会救助社会工作
# `( q1 G0 J, @+ q (一)社会救助社会工作的特点
/ ?+ X1 E" k$ C/ a# S8 [* _ (二)社会救助社会工作的主要内容& }$ R/ ]4 R, R6 y
(三)社会救助社会工作的主要方法# u N" H7 d0 M4 ^
十一、家庭社会工作; j/ L4 ?; B; w2 u
(一)家庭社会工作的特点9 F9 A; q" ^% e* {$ N6 e
(二)家庭社会工作的主要内容( l9 a& Y% l1 V: I$ R" }3 ?
(三)家庭社会工作的主要方法
% k2 y/ Z+ @" r5 | W3 a" J 十二、学校社会工作
8 w8 H5 V, B: w/ M (一)学校社会工作的特点来源：1 r+ m% [; w. U' k4 X9 [3 U/ e
(二)学校社会工作的主要内容# p5 C- a- ?0 l
(三)学校社会工作的主要方法
9 Q+ {1 E0 t0 a5 \0 o% |8 U 十三、社区社会工作
( R& J3 w b3 u (一)社区社会工作的特点( a9 z5 Z+ K4 m6 m% Q
(二)社区社会工作的主要内容来源：$ q0 n7 P' }# @8 @: W, O
(三)社区社会工作的主要方法
: G6 f2 z1 H+ U/ K, R% n 十四、医务社会工作' P _' c, G7 c4 l
(一)医务社会工作的特点
- e5 L' h i- K4 O% V* N (二)医务社会工作的主要内容0 O$ v( r# i1 O. c8 V- |% K; m- u
(三)医务社会工作的主要方法 |
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