本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 - u) E7 G" V7 r* G a2 W# s& `
5 ~. H7 L+ r$ A" e6 j, M; ?社会工作实务(中级)考试大纲* A% H! r7 H2 {9 \$ w L# [$ [/ w
考试目的和要求
( I) G+ s. u- y( v( f 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。: A) w: L4 ]; o& \" E$ y/ U5 r
考试内容5 g, R; `3 x7 `8 J d0 F: T8 {
一、社会工作实务的通用过程模式
9 n# J8 v9 X2 S- Y8 {, y; d5 k (一)通用过程模式的理论依据 a4 g. R l& F
(二)通用过程模式的特点
, ?3 v7 f" ^; N# M/ D5 Q (三)运用通用过程模式应考虑的因素
) s4 M) q6 \& {2 E5 D; E, M (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
3 z) X8 [6 O q1 M 二、社会工作实务的通用过程
[7 J& x' P% o& s; h (一)接案
& Y6 W5 \! M: G; a, [" b 1.接案阶段社会工作者的主要任务
% r1 y9 ?1 K E7 E/ }7 E' G 2.接案的步骤及核心技巧& I3 s, C) \' S8 k0 o! P6 S
3.影响接案成功的因素% s% B) B( }! N6 L: X! ?6 ^* G/ W, { u
4.接案应注意的事项) _0 ]; }# y! d4 F
(二)预估) F& ~; p6 v4 o; K) f
1.预估的目的、任务、特点及原则+ A6 h% G8 V3 [; Q, M
2.预估的基本步骤
f( ?- K& a4 k0 i0 Z5 B& F 3.预估的主要方法 U1 L9 W" `" |5 b, L& w
(三)计划
+ K3 P0 u6 x5 G8 D 1.服务计划的构成+ M1 x8 }" ^4 Q- p( Y- y
2.制定服务计划的原则, u7 b+ n( K$ m5 R
3.制定服务计划的方法8 ^- A6 A4 Y9 Q% O' c
4.服务协议的形式) o" Q/ [0 M: U- Q
5.服务协议的签订过程及技巧. l" B3 V6 \9 m! p1 n5 v- T
(四)介入0 X$ b G9 Y3 n) H+ B
1.介入的特点来源：. P l" ]" K, Z% x+ z
2.介入的分类+ m2 o6 y4 h- a0 A/ I3 J7 g
3.选择介入行动的原则
' G0 A- n% z8 A5 e5 O0 Z 4.直接介入的行动及策略! L6 H8 n& T$ y3 A- w
5.间接介入的行动及策略
: F& O0 ?8 u8 X (五)评估来源：
7 \5 a, B* h0 _! ?: | 1.评估的目的
6 U7 w& m: }' r6 S7 c- U 2.评估的作用1 S) |: G8 ^. N7 s+ Z5 U9 i2 I/ F
3.评估的类型5 N1 k! g( t1 ^7 ]; @) B7 L* w
4.评估的方法与技巧
$ E; I6 L* r- y& j7 Y (六)结案1 g% U: S6 a% e O/ q D
1.结案的类型
( ~/ f* V% z: W8 d: Q9 h 2.结案的任务
0 Z' ?; g6 P) {7 {7 { 3.结案时服务对象的反应及处理方法" z9 n* z. Y% T) P/ d z |
三、儿童社会工作" l' H- A1 ?) Y2 m
(一)儿童的需要及问题" I7 c# C6 ?4 R- f2 V
(二)儿童社会工作的特点' ]1 V7 \: s8 j- c5 B, W
(三)儿童社会工作的主要内容
( e5 C8 l4 V3 k& }& z4 ? (四)儿童社会工作的主要方法: T3 G$ U6 v' x* Z) W
四、青少年社会工作
, m4 [1 s, j2 l$ A! Y6 W4 Y( V (一)青少年的需要及问题- v) B1 g0 l1 C: c9 o" V/ J
(二)青少年社会工作的特点
- t u2 |* i4 _9 z (三)青少年社会工作的主要内容
, ~ R0 B( g9 _4 d' e6 s (四)青少年社会工作的主要方法
5 i" ^# p4 |0 k' M" Q0 o) Q 五、老年社会工作
2 ^: O) K( j% P2 l* ^$ a (一)老年人的需要及问题. _2 N, T) k& o: N! }* \, t
(二)老年人社会工作的特点, m7 T; [+ F, n' g8 V/ L+ r
(三)老年人社会工作的主要内容+ A. g, ]& i J: R2 R
(四)老年人社会工作的主要方法: r2 n+ B5 ~# o: n
六、妇女社会工作8 D9 J# Z8 [6 ]3 p* d/ _
(一)妇女的需要及问题, i/ f- u6 h9 `6 D$ l
(二)妇女社会工作的特点
' x' w- I! r/ Y) ~1 M (三)妇女社会工作的主要内容
. L- q* A: p: Z) B- h (四)妇女社会工作的主要方法
5 D& Y$ L0 y8 ] 七、残疾人社会工作9 m% S: Z1 I& l6 A* v; h0 ?
(一)残疾人的需要及问题
' ~5 C) \5 K \' x (二)残疾人社会工作的特点
- [2 E* F( p: g0 ] (三)残疾人社会工作的主要内容
) ]. d! K- Z* { (四)残疾人社会工作的主要方法/ q, c U. e' x B4 w- m+ k3 t
八、矫正社会工作3 A7 J. u. }( s$ A2 |. _
(一)服务对象的需要及问题' c9 \! w; Z) I/ |/ y
(二)矫正社会工作的特点
8 `# J0 Q; X* E7 { (三)矫正社会工作的主要内容8 I' O& L- u3 x# w* z
(四)矫正社会工作的主要方法
, T, i4 {: ^! _/ j, B, ` 九、优抚安置社会工作
0 n! ] m8 |1 I* {! b+ T0 F( L% |$ i (一)服务对象的需要及问题: a# k3 q0 ~- `4 p
(二)优抚安置社会工作的特点* p2 p& f( p$ U2 [' u/ I# O9 O3 y9 x
(三)优抚安置社会工作的主要内容& e1 _% d+ `0 O4 ?! k; k
(四)优抚安置社会工作的主要方法
D1 Z/ u. `; V9 ?0 l7 j$ p* K 十、社会救助社会工作
) u8 k/ L+ \7 ~! C# R (一)社会救助社会工作的特点
8 @- u( \! ~" p7 E0 O" X (二)社会救助社会工作的主要内容( u; Y, H- o2 K \
(三)社会救助社会工作的主要方法' \4 r9 Z9 I1 q6 `3 d
十一、家庭社会工作
/ C; ~" {' ]: {3 U* |& O7 r, _2 q (一)家庭社会工作的特点5 {& S E' E) y
(二)家庭社会工作的主要内容
0 h& I: {4 n" W, y( D8 L4 ~ (三)家庭社会工作的主要方法, X9 O5 ~, m# k7 m& R
十二、学校社会工作
|" H3 F2 o- `& c2 u" g7 E8 k5 p# U (一)学校社会工作的特点来源：) r; @5 d" G2 x) I& w. e
(二)学校社会工作的主要内容% z1 i7 @3 r* V: y
(三)学校社会工作的主要方法3 a+ A- L5 h* F8 z& \
十三、社区社会工作
" {% d, [3 x' u4 J0 f* K- E (一)社区社会工作的特点/ p" x4 d, u- J/ H% X4 U6 J
(二)社区社会工作的主要内容来源：7 l3 s5 t0 E: G
(三)社区社会工作的主要方法# m) a. u1 G+ k: X' V7 M
十四、医务社会工作% y( m6 r; n+ M; p5 z' f$ F
(一)医务社会工作的特点$ m/ w/ \7 Y- x
(二)医务社会工作的主要内容0 ]0 t- D! q! s( Y B1 ?; A
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
