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[交流] 青少年素质教育系列之一——青少年成材必备的九种能力

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发表于 2010-4-12 15:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1018岁,是一个含苞欲放的年龄;是一个最具可塑性和成长力的年龄;也是一个充满希望和变数的年龄。0 `' t1 ^  o7 \
这一阶段的青少年,幼嫩的头脑还没有被陈腐的观念占据,洁净的心灵还没有被尘俗的污垢涂抹。一切美好的事物都会与他们相得益彰;同样,一切不良的教养、教育和影响也会给他们的成长打上烙印。" y+ M  R! T! q3 Z1 L& V. O( j* q: o
从理论上讲,每一位青少年都有成就杰出的可能性,但是,在现实中,能够成就杰出的只是少数人;多数可能会最终沉沦在平庸之中。
' S( p2 [: p: x/ e, T/ V古有:“是中自由黄金屋,书中自有颜如玉。”一说,今有“知识决定命运”的真知。没错的,文凭、知识是可以改变人一生的命运的。但是我们在现实生活中还可以看到不少的成功者,尤其是现今社会大家普遍追逐的富翁、老板级人物,不少都是不高的文凭,在他们青少年阶段也不是品学兼优的“好学生”。同是我们还可以看到,作为天之骄子的大学生也有一些作出了杀人、自杀、用硫酸泼狗熊等让人惊诧的事情。而就在我们身边,甚至就在我们自己孩子身上,我们还可以看到大量的1018岁之间的所谓“问题青少年”。他们有的厌学、逃学甚至离家出走,乃至浪迹社会;还有的沉迷网络、不知感恩、抑郁自闭,出现人际交往障碍。! K! b/ W. z$ g: q/ i) x. x4 l
为什么会这样?
& ?* N2 ~4 a; C2 o6 e' K1 N4 r) J怎样才能是我们的孩子健康成长,成为人才?/ O- F1 |! \% e# m2 R1 V
近年来,我们都知道了一个人在IQ(智商)和EQ(情商)之中,仅仅高智商还不行,只有知识,没有较高的非知识智力也不行。因为一个人成功的主要因素不是IQ而是EQ。那么我们应当怎样提高孩子的综合素质呢?具体应当怎样给孩子补上这一课呢?3 S( ?* d8 A2 y
下面是青少年成才必备的一些能力:(具体的教育方法和操作建议将随后连续登出,感兴趣者可留意最新更新。)  |/ V. s# ?; k; L3 X9 W. P
第一种能力——放飞梦想。
' n9 L& w- Y# q& P也就是树立孩子的理想,明确人生的目标。换句话讲,就是我们以前的“政治思想工作”。但是,在现今社会,给孩子灌输这一方面正确的思想,引导他们走上“金光大道”,真的不是一件很容易的事。
% Y9 g5 g* t$ z; `: X$ F9 r第二种能力——积极心态。
, Q! S' K3 A0 O9 u9 u# ^( j3 _/ i                  让孩子保持自信,具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,是孩子能够学好和健康成长的“原动力”。$ Z( c; Q, m* Y7 j: `
第三种能力——独立人格。( X& X. x" j5 ]# x# l
                  这一方面,往往是我们家长最不知所措的了。要让孩子养成、拥有独立人格,具备良好的自我认同,能够客观正确的看待世界,成为思想开放自由,拥有尊严生活,就不仅需要家长言传身教,更需要给予孩子适时、适当的引导和适度的思想、人格成长空间。
" _5 n& T1 B" F. K0 }8 M第四种能力——自控能力。  W) D$ o% t6 N; M# p
                  其实,自控能力本应是“不是问题的问题”,小时孩子的吃喝拉撒就是最基本的自控力训练了,只要是身体正常的孩子都能够学会。但是问题是家长从孩子小的时候开始,就剥夺了孩子的生活空间。
7 ~" c. m6 F% q+ w2 J& Y3 t9 q第五种能力——抗挫折能力。( c- k2 t7 N+ d+ {, ^* T  D
                  这一点经常是家长们共同面临的问题,孩子如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑在最后”,和风细雨都会变成急风暴雨,都有可能随时击垮、摧毁我们的孩子。
- R& P% m' S2 W  D4 [7 r第六种能力——交际能力。
. C5 P1 R  V4 D                  由于计划生育的基本国策,再加上居住环境的封闭化,以及“不要和陌生人讲话”的社会背景等等多种原因,人际交往障碍问题已经在青少年中频频出现,而一个人际交往能力不足的人是不易成功的,因为:人,是社会动物。( i% f+ B9 k7 ~' u9 N  ^2 S7 i# \
第七种能力——竞争能力。
% i4 Q( S% L. {$ t" m$ W) n                  我们成人面临着激烈的竞争,孩子也一样。有的孩子平时学习还不错,可一考试就出问题,根源就在竞争能力出现了问题。
' L$ M  G: R6 E7 }; E4 `第八种能力——行动力。5 A9 d- Y. F* C! l
                  哪位家长都不愿看到自己的孩子成为“口头上的巨人,行动上的矮子”吧?哪位家长看到孩子拖拉、没有效率,写作业时人在心不在,出工不出力都会着急吧?这就是行动力不足的原因。3 D* `6 S- l: Y5 W7 S
第九种能力——学习怎样学习的能力。
2 S' L% f" ~; v) L4 C; r: I                  今天,“终身学习”不再是一种观念和口号了,已经是一个人能够立足社会,不被淘汰的基本。但是怎样去学习,如何能够学得更好、更快,使自己变得更强,这是孩子现在和以后发展的保障。
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发表于 2010-4-12 16:24 | 显示全部楼层
x疑惑lZ在做青少年专题。可是....我看不下去。x发火
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 楼主| 发表于 2010-4-12 19:17 | 显示全部楼层
呵呵,是的呀!最近在做一个青少年辅导个案
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