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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
8 C  L6 O5 c1 C. K3 x2 U$ P( U. V心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。8 n9 y9 q* X; R: ]" Q, g  A
课程内容
+ K( i: ]  d7 R& {2 r8 P
日期

8 e9 x5 @( P0 U4 f/ f9 j
上午9:30~12:30

) z# U: C" J) t
下午13:30~16:30
2 V$ N1 f' ?7 M; a' U
第一天  11.28

6 Y/ S4 j. ?1 }9 u3 [
现实治疗法的
% T5 n) {/ l! x. v! W' b  m8 e
理论与应用

* G! x% \# y8 b
现实治疗法的核心观念
% [6 F1 m) D6 ~2 ~( u! c
选择理论与内控心理学

% e; p& P, {4 O3 o# U; y) _& b
内在基本心理与生理需求
; h6 E+ H! D, @
案例讨论

$ u) {. G8 A' l# g0 W' l$ {
大脑控制系统理论

9 u# J" j. J4 f% \+ k* z
感觉系统和知觉体系

) D1 s9 \- k( K+ {9 _! [
感知世界和理想世界
9 O3 x1 M3 |/ a0 Q6 g* T- g* b3 ~% T
行为环:比较区、行为体系、整体行为

/ `. A+ [/ [# q; D3 {
案例讨论
7 ?5 \+ y3 I! ~1 [2 x6 W) P9 \
第二天: I0 k( J8 P; \6 ^
11.29
$ F  B& K- w+ t0 M  f" Y; L
现实治疗法的
5 O' ^) h3 V3 M  V, X' @1 q
历程与技巧
/ f; Z- f3 M6 e
循环咨询历程

' t" M% n  B% I+ }
创造共融关系的原则与技巧

. v9 ~& {* [, i
引导改变的咨询历程–WDEP
) \( p( V4 a. x9 l: P0 J
案例讨论、实际演练

* Z0 l2 T5 L( l( d: \% O, \" U
决定模式的流程
* i8 ^7 e6 |; b5 D5 n
决定模式的运用技巧
5 M5 ?  ]! I! l+ T  B0 Q# }, l
问答技巧的活用

& C  h, E) _5 s
案例讨论、实际演练

( x  V* e" _9 X" Y  P
第三天' s- ]% c4 y% T6 n* }! `
11.30
/ k3 f: y" h( a4 d
现实治疗法的

. W7 l. ~! W% k! M1 M
实务应用

! ~5 p" L" A/ v4 P& P
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)
- B) E0 q3 C4 I/ D2 J1 x
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

; v9 @9 `* p! q
案例讨论、实际演练
# E2 `/ A3 P: ?6 B
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

8 J( `0 H8 o! @: l2 M
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)
2 Y4 u4 ]6 N( S  o% u+ ?
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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