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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
. C! h6 P5 f7 o: c; {3 I* J心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
9 r, {9 d( z; h3 I2 k课程内容
' ?% y2 O2 y: c: N
日期
4 A% T0 k3 C' [( t4 p
上午9:30~12:30

7 V" F( }, Y2 b$ X. L1 J6 v
下午13:30~16:30
6 G+ Q9 F( I: h
第一天  11.28
3 F3 k$ o0 n; F  S+ v8 Z! @, B
现实治疗法的

+ i$ _6 E" B3 m# G- S* k
理论与应用
6 V( O7 y' o% A7 F# h- D% ]
现实治疗法的核心观念

: D8 q1 Q4 B4 J* v
选择理论与内控心理学

) U. R0 h3 u1 B5 \
内在基本心理与生理需求

' @8 ]. n/ L* D
案例讨论

! O2 |+ P, C' }
大脑控制系统理论
' i/ M% R" d+ o3 _. O
感觉系统和知觉体系

, E1 h- V5 i- H$ ~( z: v* \& @
感知世界和理想世界

3 X1 T2 T& `* ^. H# k9 t, C- S
行为环:比较区、行为体系、整体行为
5 m9 P$ O# |+ \0 {5 k
案例讨论

7 g. E, D* _1 M4 T/ c/ S
第二天# I" S5 I/ H5 t- M
11.29
6 f/ X' u: k9 O
现实治疗法的
  M  Y+ f4 z: u0 K5 P
历程与技巧

" p1 V# U8 u9 A5 ?, G, L) t
循环咨询历程
6 ^% H# }  k, P; V- d: U
创造共融关系的原则与技巧

2 x$ f& e/ U: h
引导改变的咨询历程–WDEP

- z5 J# g4 |' B1 Q: M# M
案例讨论、实际演练
) r0 K9 y3 v& X
决定模式的流程
: t" y4 p/ Y! C7 Q3 m; L# K
决定模式的运用技巧
) J6 d4 v" E" g- o/ G
问答技巧的活用
; g8 H9 g9 O2 V, t0 a7 c
案例讨论、实际演练
" ?: _+ |. C& J# f/ W
第三天* o7 E2 B5 {- b! z: l/ ]- C
11.30
4 k5 @/ A  q% ~7 P0 v' B2 O+ p, m6 S
现实治疗法的
: P' y) O' L  V" B: T
实务应用
0 f; b% v7 J- |. T& h
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)

$ `. C. ^% u* Z' ^% [4 z% z
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)
. e% H8 ?) |* i' R( L
案例讨论、实际演练
  [" u  q+ U+ Z4 m
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

8 r  Y4 H- B, Q/ T, Q* |4 ^% E( h6 `
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

2 p) u( Z/ ]/ @" g; k3 ]5 O
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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