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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
+ U, P- X2 |) W; K: v心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。& O! [% w4 c# a2 F/ @
课程内容
. x) [; P( l/ ~7 G, b
日期

7 v# K5 n% x- {; ]9 q
上午9:30~12:30
% S5 {; V9 D* y$ @7 ]4 V
下午13:30~16:30
+ T) I- U# `' t
第一天  11.28
& ?) T, P# Z8 z, e0 V
现实治疗法的

3 g" l$ T6 b+ ~
理论与应用

" J# q) B) H( J3 _+ [. J
现实治疗法的核心观念
1 g, G8 b  q# ~2 |3 P% b; t
选择理论与内控心理学

& k2 ]) z3 W  f3 s/ s% l0 u
内在基本心理与生理需求

3 Z: _- S# s( T' ]/ u$ p2 P
案例讨论

& _/ E2 h. z" s. \8 ]! L
大脑控制系统理论
1 h8 P. D0 I4 R+ N" g) l
感觉系统和知觉体系

) p; W& s2 I- p) F% U* J. i6 b
感知世界和理想世界
5 C0 f8 @1 k7 U4 B+ c
行为环:比较区、行为体系、整体行为

1 Q6 y1 F" I4 `+ N9 N2 ^# r' E& k2 a
案例讨论

+ Q  f, v& M% ~5 a4 k* v
第二天4 N& h' D! l% r! I9 ^* l. w& n
11.29

/ N9 u( S" }7 P2 F
现实治疗法的
( t; g% J- N9 t/ _! K6 w0 J) @. W
历程与技巧
7 P/ V% i0 j6 V# X. e3 U
循环咨询历程
5 O3 K$ c1 T1 X6 E$ F; C* J
创造共融关系的原则与技巧

; L! N, a2 x  E: W" U! _
引导改变的咨询历程–WDEP
# U/ P5 d. y  h$ i
案例讨论、实际演练

  T' w9 q. ?7 H% d
决定模式的流程

  ]& b% b' g! ?/ c0 K
决定模式的运用技巧
+ r. h* D3 N( ]$ W- s
问答技巧的活用
: l" j4 `$ x1 t9 ~0 Z9 |
案例讨论、实际演练

4 x0 P& N, g9 Y& f2 ~6 L
第三天# e3 G: W- ?% Z6 [' e! q
11.30

- i  U% s" W% a& a5 s4 L0 ^9 Q
现实治疗法的
! y; x2 Y1 S$ S: f9 X+ N
实务应用
4 G" [' |* I+ ^- A4 M
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)

0 L, v) o5 P" p; [' K6 T$ h
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

% ?" a3 }5 |6 R& k: N
案例讨论、实际演练
, J/ p  T% ^& `5 x4 f7 o
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

7 ~- |3 o  d6 h. h6 p+ D
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

2 Y/ r7 @  j. _9 v2 U+ ~' @
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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