注意力练习的建议6 a1 V) G9 R( n9 W6 C. E
; v( S3 H1 I8 B0 v
假如你想和孩子一起练习如何专注、持久地做一件事,以下是一些建议: U3 h/ x* s, R8 M! {# l$ u
+ v7 t; x, ~0 t' _( w
* U& Q' K& V6 T# L
i) }9 {1 q+ [
图画猜谜 让孩子在两张或多张图画中找出不同点。某些杂志上有这类图画。 " {' h" {: z! o& p
) F9 E, h4 ~' U
替代游戏 让孩子在不同的房子、汽车、树木、动物……之间找出不同点。
: l* C3 z7 z4 |: s1 J; G% w$ D0 }3 q& ]2 y% l& U+ n8 ~) i! e
看图说故事 你和孩子轮流巨细无遗地描述简单的图画(例如图画故事、漫画、报纸插图或照片)。 9 e3 {" c4 t% _* ]% @0 F. V8 ?
+ P' f: ~# J6 X, l' l* p
领航员游戏 让孩子在一段他所熟悉的路段扮演领航员,指导驾驶如何走到目的地。为此他必须仔细观察周围环境,以免错过需转弯的岔路等。
; \ G/ T! |, D7 g, {8 U/ @6 s* G& J6 J
描述叶子或石头 游戏一方(甲)向另一方(乙)描述一件东西,而乙看不到那件东西。这个游戏同时也在训练孩子从他人角度看事情的能力。 + M; j2 ~6 `- l0 F
7 y( c) d: i' f7 e# ~9 `
倾听练习 让孩子重述一个节目。父母可以通过结构性问题(如“节目一开始是什么?”、“然后发生了什么事?”、“还有什么是你觉得很重要的?”)来引导孩子叙述。 A( ^# B' A# m9 Z& n
: S0 K' h: J0 U
" p, @9 E3 l; c1 N+ a2 T, k练习“三思而后行” 所有情境皆适合用来练习“勿冲动行事”,要先思考后再行动,例如购物(“停!我必须先列一张购物清单;把钱包和购物袋找出来;将空牛奶瓶放进袋子……”)、烤蛋糕(“停!我必须先看看是不是所有材料都齐全了;烤箱是否需要先预热;每一个步骤该做什么?”)、洗车、洗衣服、种花或堆乐高玩具。7 q# G0 P1 |" }: I' B$ ?) f1 T
|