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[游戏] 50余种小组活动游戏.doc

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发表于 2010-1-31 15:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
50余种小组活动游戏.doc

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发表于 2010-4-12 12:50 | 显示全部楼层

开心小组活动

一、神秘圣诞老人/ a% I* h1 t/ k/ `
目的:互相接踵- Q# n* T: M; {, c9 l! b
时间:30~40分钟) u9 y" r8 R8 H- U) s: f  k
材料:一些小礼物,数目与圣诞老人相同! Y4 r- x! H9 B- a
内容:
. C( j6 _4 U& q' E- Y* |" x1. 组长先秘密选出几位圣诞老人。
9 W( T+ r- f7 R8 a: g) n6 S2. 组长宣布:有几位圣诞老人来到我们当中,凡第12个与任何一位圣诞老人握手的,就可得一份礼物。
  _" p+ {7 A9 g( m; |3. 大家踊跃找人握手,都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。+ \( d8 a% w! Z4 n/ N
4. 过一会儿,其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了,他说出幸运儿的名字,大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。
4 u! v/ O! e% `# t0 S# Y5. 大家继续握手,直至每位圣诞老人把礼物送完。1 B% |' j' N. L( f: O2 L! x* s/ z
备注:每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人,握手不算次数。
+ P0 i; i8 b* u; }
+ I- f4 }& A+ a* q0 w1 J二、磁石竞走
$ m. [. t- r2 d( _! {/ L# z目的:合作精神
/ {- F) c3 ?6 l8 M8 `, l时间:15~20分钟
# r4 Z3 C) Q9 A. c$ P9 H内容:
* E) d) {- w/ l) h. F1. 每组2人,面对面,双手置背后,每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。$ Y, n" \3 W& `3 s' a% s+ l8 g
2. 一声令下,向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住,不可分开,最先走完者为胜。9 V! h, k7 G2 y& j+ r
3. 若有多组可改为接力赛。
) t* n. x1 j( U, J0 ]3 _# J1 }3 I' y; D+ v4 d) r! T. `
三、上下传物  z/ ]4 r; k" O& ^
目的:合作精神, ^0 e7 L) l+ w- K8 v
时间:20~30分钟6 w3 V# ^/ s* E: W: n' C, D
材料:球、豆袋或其他物品! x+ J% I9 g% d4 ~7 ?$ M$ }
内容:3 E3 |! l) E, H2 L) P9 R) G
1. 组员分为2队或以上,排成单行。把两个球各给排第一位的组员。8 ?% {9 d7 J; J( F. O, B5 s
2. 号令一发,排头的组员把球在头上向后传给第二人,如此依次传至最后一人,此人把球留着。) ]/ U; f0 ^# L" ]! u
3. 第一人把球传出后,10秒内后把第二球在胯下传给第二人,如此依次传至最后一人。* W+ k& y' h  Y, l$ Z
4. 当最后一人接得第二球时,他每手各执一球,跑去站在排头前面,此时各组员都向后移动一步,留下前面的位子给他。7 t: m& B# ~+ {* p1 E
5. 他也依法把第一球在头上传至后面,然后口喊一至十,再把第二球在跨下向后传递。
( t" E# ~& M0 D" @5 c6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时,他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。3 E. m$ y, P: _. M/ ?" X. X- x
3 D% {7 Z; b- z6 r( G
四、击打手臂! a3 T4 c" ?2 C/ ~3 G
目的:打成一片
  {( I$ k+ l9 Y7 |时间:15~20分钟" Y2 [" S! u3 \# x8 T: Z; }
内容:
9 ?. ?" J. c3 g  G; ~" B2 q1. 组员分两行,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。9 t, A  H6 W0 `
2. 坐着的组员把臂肘曲起,与左右坐着的手肘尽量靠拢,把手伸至前面,手心向下。6 [  {  L- M) h6 _* t7 A) \+ m
3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。- l4 h3 g: u! i: t  C/ y
4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击,但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。# B! R1 j$ T0 e! N
5. 何人的手背被打中,便要互换位置。
& I9 Y1 F% y' R0 W8 e# u1 h
5 E0 S& i, v& N1 ]; l2 M2 G五、有只麻雀跌落水; `9 S7 B; |1 U. A2 F+ v6 M2 Y
目的:开心失丧的灵魂
1 t+ p5 H7 f4 V* K7 h时间:20~30分钟
- _* [" q! S6 Z3 c8 ~4 H材料:音乐带、播唱机或吉他等乐器
: u3 {" F6 O' O, ^* b4 {内容:
  D  y) `: \' e1 P. v3 u6 B1. 由一位组员带领游戏。
! I2 ?' V# J5 V# L6 g2 r2. 找两人手搭手做一个隧道,其他组员手搭肩,连成一列火车,随音乐节奏停止,隧道被堵住时,被圈住的人,就是跌落水的麻雀,要退出火车行列。
+ P! N. g+ w3 q, D3. 也可以4人做成2个隧道。
6 o- z) [& \2 P" g4 z: k: ]3 f: ^4. 当大家玩得兴起时,带领者便要停下来,问:倘若你在上班途中,见到一只麻雀跌落水中,你第一个行动是什么?或者在你等火车或地铁时,突然看见一个人跌落轨道,你会采取什么行动?/ C: H3 [3 m* ^4 Q% ~/ V
5. 先让组员分享一下,由组长带领大家讨论。经文:太九35~389 {! @( @# m: T" q$ |# ]' x9 s7 I/ L0 d0 i

" J7 h' Z& [- T5 L- a! v组长说:各位弟兄姊妹,你有没有留意,在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离,极需要福音的人?你是否像耶稣一样,对这些人有恻隐之心?(让组员分享,然后由组长继续分享圣经)
6 A9 r2 I4 M4 A% x  R) F" F. @, G& E8 K
# [& X1 r; w/ h六、合作无间% X$ L# ]. M2 a: _3 s
目的:合作精神
# N5 a0 ?* s; U1 @9 n时间:30~40分钟! ?& O' Z" L  P+ \6 H" O; H
:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈
- V7 K/ }, u- Z8 [2 I# Y; ]内容:
8 F, w$ m! i6 r1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。
/ @! O" X# m1 \4 @" Z. V2. 中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。% Y/ J. A4 s& N
3. 3人同做以下事情:8 u7 `, U* p+ N3 I
A4 z) ^' y: t- E& [
用纸折一只飞机。
. w# \. G. x6 {  m) ]B5 S* V% `! y9 l1 a" ~& k: D  r
用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。
$ c6 ]9 l: p1 c; g6 yC5 ~: t4 D& R0 R9 ~
用橡皮圈将报纸捆好。9 h$ P4 T- k* t, k
D
/ h1 O% ^  \& X4 J3 J! F7 S左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。
0 e% `9 ^4 {7 ^$ vE
0 \3 X* [6 o. R从起点跑到终点。2 ~& I8 W+ ^5 C  v6 ~
4. 做得又快又好的获胜。
6 H: ~* p0 f9 O; E0 X9 l% |# n3 y/ h
七、同心圆" f) }( L: ~0 P# ?2 L
目的:摒除隔膜,互相信任. @! T3 B2 L/ @6 V8 k7 `9 l2 z
时间:30~40分钟2 i$ _% |$ P- _- ?% \
:内容:" r8 c- W+ g: s7 b
1. 认真解释游戏目的,培养气氛。: `% i1 n$ l1 |6 `! P
2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。" N4 {  O+ i$ |- g2 L0 U3 d
3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:准备好没有?圈中人回答:准备好啦!(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这岗位很重要。)" `* L' e3 g; g# f( X' W2 D" J
4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲支持者做得好!亦要安慰中间那位:不要怕,他们在支持你!
/ T8 E% ]1 j, V) _9 e5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。
0 l/ F* T8 \1 t$ Y8 P6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。+ g/ R) z# o* l! M! ]0 s
7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。) ?% z9 A! p+ \- i. j3 y

6 v* O6 q& n4 U( Y八、心灵不打结
1 L' f! I" G- S) b+ I目的:令大家更融洽0 n6 H6 W# T# I$ U
时间:15~20分钟7 O* ^9 l4 y/ i9 h0 c4 ?
材料:每人一条长短相同的粗绳/ B, t3 T0 A; ?# f; z6 i9 b
内容:
7 A" Q' J& e* m1 V2 F+ Z3 X% f, u1 Y1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结。
3 W& ^" {# R+ h2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。
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发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
西天取经
! J5 i/ ^1 V0 C
3 N% @" A$ i9 ]/ ~《西天取经》游戏(培养意志毅力)
+ E4 c& j& c& n/ v8 R     主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:l、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。
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发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
张开你想象的翅膀, U! P& W; H, e5 ?+ }( x
张开你想象的翅膀(培养发散性思维)
. h) [; B8 s  K# s1 c4 @    主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲,地一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。
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发表于 2010-4-20 12:39 | 显示全部楼层
商店打烊时(倾听练习)
' p. l* ~# d8 v: l" }0 Z7 |, o/ f/ e

* }" ^0 ^0 P% [以下是一个简单的倾听测试。 - _/ B0 C9 R7 p/ H* _' L
1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见习题二),让学员去回答下面的12 个判断题 2 E7 ~  A2 r; @& t" l6 A% N
2、做完习题一之后,将习题二发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响
4 |- ~( N+ K, Q# F( L/ @3、最后公布答案 3 j( U# K! @2 L4 {4 V2 n; W
) S) K! v2 s5 _8 x
习题(一):商店打烊时
$ p, [+ V6 M8 ?3 U- A: S) k7 t) C% E2 g
* z( n# a3 E% K% @+ Y1 C0 N. B7 Q  s请不要耽搁时间                             正确      错误     不知道 + q7 x+ G( T0 U
1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达         T          F        ? 4 p! @1 B& x* e3 r9 H* J+ M: }1 K
2、抢劫者是一男子                             T          F        ?
/ d6 ^! w+ ]3 R9 H6 k- t3、来的那个男子没有索要钱款                   T          F        ?
. R8 R6 p3 O& n4 f+ b/ N4、打开收银机的那个男子是店主                 T          F        ? % j' I3 ^' l, @6 r, g
5、店主倒出收银机中的东西后逃离               T          F        ?
% I+ i2 H) s; T+ ?/ c  o) K" y6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱  T         F        ? 6 h( Z0 u& l8 d9 \% E) v& q4 C/ c
7、抢劫者向店主索要钱款                        T         F        ?
' m) Y2 D. ~* t% Z% }8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙    T         F        ?
# X+ A& _6 R6 x# ]7 _     离开 7 [) _2 c  g5 Z1 ?0 j1 V2 n8 u) E
9、抢劫者打开了收银机                          T         F        ?
6 t& ~/ f7 H) @' w10、店堂灯关掉后,一个男子来了                 T         F        ? 8 _/ k/ {+ P. w# c
11、抢劫者没有把钱随身带走                     T         F        ? ; h7 r( Z+ e+ o, w! F. n( b$ Y
12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的     T         F        ?
* C5 k) C( W0 _6 v* {      男子,以及一个警察
# y' G5 X: j, ~
1 g" c$ k3 |% D1 U% v/ |! W习题(二):商店打烊时
8 l# r& I! g: O3 B7 j# L0 c
5 F3 j  u# G3 e某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被 4 v& n8 Z$ Y# ?5 @8 {6 Q5 W
倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。
& C5 q  L+ \  y: G' C" \6 o
$ |: ~, o) `& {$ H仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。 # E1 n) r0 s. a& m. t$ C  M8 s
1 @' c. h) W" z8 G) _) J
       请不要耽搁时间
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发表于 2010-9-7 00:49 | 显示全部楼层
x感动 好好学习 谢谢
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