５０余种小组活动游戏.doc

社工哥哥

５０余种小组活动游戏.doc

又又

一、神秘圣诞老人
, F: K- g7 L  v1 e目的：互相接踵
& B8 m. _& R) S2 U  ]* {$ `( _时间：30~40分钟
+ u! F% H6 x8 _/ k# m材料：一些小礼物，数目与圣诞老人相同
& t5 M+ @5 u8 h内容：
1. 组长先秘密选出几位圣诞老人。
% p! X. \$ u& x# R/ e  G, `2. 组长宣布：“有几位圣诞老人来到我们当中，凡第12个与任何一位圣诞老人握手的，就可得一份礼物。”
3. 大家踊跃找人握手，都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。
/ J* Z3 a; H8 L0 m) I! j4. 过一会儿，其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了，他说出幸运儿的名字，大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。
5. 大家继续握手，直至每位圣诞老人把礼物送完。
8 c+ `/ ?8 [2 W7 D5 F备注：每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人，握手不算次数。

二、磁石竞走
$ W! Q9 q# F" U6 `# F2 H& X目的：合作精神
4 I! f  [" i( s) ]$ h. r- \9 V时间：15~20分钟
内容：
0 D- B/ {8 n$ [  h8 X3 n/ n1. 每组2人，面对面，双手置背后，每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。
+ E# O& M7 z$ I3 V/ a2. 一声令下，向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住，不可分开，最先走完者为胜。
3. 若有多组可改为接力赛。

三、上下传物
) C2 t/ R& A# m目的：合作精神
: q: }% q4 w; j+ i% m. i时间：20~30分钟
材料：球、豆袋或其他物品
内容：
1. 组员分为2队或以上，排成单行。把两个球各给排第一位的组员。
0 y" f5 x, V' G) c9 t2. 号令一发，排头的组员把球在头上向后传给第二人，如此依次传至最后一人，此人把球留着。
& C4 i6 f3 }! t4 y3. 第一人把球传出后，10秒内后把第二球在胯下传给第二人，如此依次传至最后一人。
# J5 N/ a8 d: g4. 当最后一人接得第二球时，他每手各执一球，跑去站在排头前面，此时各组员都向后移动一步，留下前面的位子给他。
0 a- Y: l3 Y8 g0 D4 r3 B9 N5. 他也依法把第一球在头上传至后面，然后口喊一至十，再把第二球在跨下向后传递。
6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时，他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。

# L# J0 n8 T" e# B7 X# G四、击打手臂
. I) E5 L. I+ ~目的：打成一片
2 w3 k/ W$ f6 n: w9 l# A( e  S时间：15~20分钟
  x0 Q6 Z/ C; \( |3 K" H+ u3 t内容：
& V# a) [* g- o" V8 `0 R( P1. 组员分两行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。
! A0 m) o" C% b! s' b0 F1 z2. 坐着的组员把臂肘曲起，与左右坐着的手肘尽量靠拢，把手伸至前面，手心向下。
3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。
4 N( ?; a4 {* U. @2 \& |6 a+ d4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击，但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。
/ ]+ k0 H& A% l" E5. 何人的手背被打中，便要互换位置。
; G+ p6 N) `3 b7 N, u
; _$ @0 [4 i; ]7 z- |五、有只麻雀跌落水
7 J) I5 o3 Q* r: Z% ?2 W目的：开心失丧的灵魂
; T7 Q0 A7 h9 S) g/ U时间：20~30分钟
材料：音乐带、播唱机或吉他等乐器
内容：
: Z6 |- _4 t6 c, ~1. 由一位组员带领游戏。
2. 找两人手搭手做一个隧道，其他组员手搭肩，连成一列火车，随音乐节奏停止，隧道被堵住时，被圈住的人，就是跌落水的麻雀，要退出火车行列。
3. 也可以4人做成2个隧道。
) W0 e) \3 p$ t( I4. 当大家玩得兴起时，带领者便要停下来，问：“倘若你在上班途中，见到一只麻雀跌落水中，你第一个行动是什么？或者在你等火车或地铁时，突然看见一个人跌落轨道，你会采取什么行动？”
4 a& U2 f: r# i- b3 ^/ D, E, Y5. 先让组员分享一下，由组长带领大家讨论。经文：太九35~38。

8 c7 }' f- m' n组长说：“各位弟兄姊妹，你有没有留意，在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离，极需要福音的人？你是否像耶稣一样，对这些人有恻隐之心？”（让组员分享，然后由组长继续分享圣经）

六、合作无间
% p6 u0 {8 x& h目的：合作精神
时间：30~40分钟
7 e& T- f/ V& h% u# b3 w:材料：绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈
内容：
. z7 a0 P1 F$ P. m0 U1. 每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。
3 R; l; z. d" y3 b8 I0 P, C2. 中间的人交叉双手，与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。
3. 3人同做以下事情：
A．
+ F) |% a( F4 z用纸折一只飞机。
B．
- {' B( F( e3 |( B$ y4 T3 a  L- U用剪刀将纸剪一种形状，如圆形、三角形等。
C．
% Q. I& G8 x6 V用橡皮圈将报纸捆好。
- W, f6 y% l. }3 u4 o, W- O6 L9 zD．
- C" c: w+ ?# w, m0 _$ Q左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新绑好。
* D5 v' V3 {: s: w- d6 fE．
从起点跑到终点。
; J! V' R9 W' _: K) x, W4. 做得又快又好的获胜。

" H# l/ x- b' h1 _七、同心圆
; S: ]8 k$ e; h: h目的：摒除隔膜，互相信任
时间：30~40分钟
:内容：
" k" t7 E5 v3 u- H6 r, h1. 认真解释游戏目的，培养气氛。
* G8 D! ?* b2 n4 R# Z2. 各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。
/ I& M$ ~5 \; c5 B3 j, O3. 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有？”圈中人回答：“准备好啦！”（这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。）
4. 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你！”
- Y9 [5 h, D$ u% g) Q- x2 }0 a5. 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。
6. 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
7. 大家坐下谈论感受，气氛变得认真和彼此信任。
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八、心灵不打结
. [1 x' ]8 m. b% _9 a  `* v目的：令大家更融洽
4 x5 N5 ^8 U8 c9 @. n3 ]- e时间：15~20分钟
# M3 {% G( O( J: w7 m材料：每人一条长短相同的粗绳
$ O) Q" m0 v' R+ Y内容：
; \2 ]# N: ?. c* g/ y& A1. 口令发出后，各人任意将绳索打3个结。
2. 待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜。

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西天取经

& a: a5 N- K2 T% [% s0 Y  |% X《西天取经》游戏(培养意志毅力)
( n: t9 y4 l* v5 x' a, O  c4 i     主持人邀请8人上场，等分成甲乙两组，先由甲组当取经队，4人分别扮演不同的角色：l、唐僧用单脚打坐，合掌；2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状；4、猪八戒左臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌)，乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动，一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。

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张开你想象的翅膀
张开你想象的翅膀(培养发散性思维)
! S7 W3 z% p6 e2 o; k    主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。

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商店打烊时（倾听练习）

8 i1 n; E/ b9 @8 @3 P  g
以下是一个简单的倾听测试。
; u, s  O, Q. U( x' S' U3 L1、先将习题（一）的内容发给学员，讲师说一个情节（情节内容见习题二），让学员去回答下面的12 个判断题
/ ^2 }/ _# g4 u7 {/ A. s; q& u6 S2 v8 n2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响
3、最后公布答案

$ V5 P8 I2 E$ y  s- x习题（一）：商店打烊时

- B* V, A5 f3 i1 p请不要耽搁时间                             正确      错误     不知道
# V! f3 ~- d; J* m4 s1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达         T          F        ？
# X' ^* r+ P9 N1 ?( ~: W$ M$ M2、抢劫者是一男子                             T          F        ？
3 n0 K. U/ s6 w3 u6 |' J$ R3 {4 T3、来的那个男子没有索要钱款                   T          F        ？
4、打开收银机的那个男子是店主                 T          F        ？
5、店主倒出收银机中的东西后逃离               T          F        ？
- O. ~% J2 V+ ~3 ]% D6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱  T         F        ？
9 e6 o% g, l3 O7、抢劫者向店主索要钱款                        T         F        ？
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙    T         F        ？
) j9 C( S4 k. R7 \8 B5 \; y* e) [: }     离开
9、抢劫者打开了收银机                          T         F        ？
10、店堂灯关掉后，一个男子来了                 T         F        ？
. |4 N* C, N3 @7 y& V& R  w11、抢劫者没有把钱随身带走                     T         F        ？
4 [6 P" x& K& Y12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的     T         F        ？
& x2 {/ X7 [) o2 g      男子，以及一个警察

" ?; L3 m3 |3 k, k/ S习题(二）：商店打烊时

某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被
8 D& V6 p3 g1 `% c3 h倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。

仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择，划圈。

3 u1 @$ B+ y) p& Y  \9 C       请不要耽搁时间

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x感动 好好学习 谢谢