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[游戏] 50余种小组活动游戏.doc

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发表于 2010-1-31 15:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
50余种小组活动游戏.doc

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发表于 2010-4-12 12:50 | 显示全部楼层

开心小组活动

一、神秘圣诞老人. O7 ]- z' V! \1 D7 v9 Q
目的:互相接踵# h$ J) y  R  Y1 r$ ?/ J
时间:30~40分钟& i5 @8 \; x0 s# S' e7 v3 A1 E
材料:一些小礼物,数目与圣诞老人相同
7 w7 J; Y6 l& r  a内容:: y* }4 k8 X8 L; ?! D
1. 组长先秘密选出几位圣诞老人。
; X0 }# \! r1 G" [1 y; Y2. 组长宣布:有几位圣诞老人来到我们当中,凡第12个与任何一位圣诞老人握手的,就可得一份礼物。4 x$ x% k4 x9 r) ?
3. 大家踊跃找人握手,都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。; h4 Y. K% C- ]# t0 V
4. 过一会儿,其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了,他说出幸运儿的名字,大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。/ D6 [3 O/ d) Y. P
5. 大家继续握手,直至每位圣诞老人把礼物送完。: @0 F4 P6 [& j/ f
备注:每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人,握手不算次数。& U3 w: ^0 A" W( C2 y1 L7 U3 ~

7 h. n+ T& R$ y5 i2 Y二、磁石竞走
" P+ F" u) j/ z目的:合作精神1 V1 A4 ]+ t  {; H# r
时间:15~20分钟
) N# B3 r+ p# ]0 s* d内容:2 S; }9 n, r& \# f: Q/ u) ^! B
1. 每组2人,面对面,双手置背后,每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。/ N! I9 v' Z  f! T4 x- @0 V7 p" x
2. 一声令下,向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住,不可分开,最先走完者为胜。: l* p) n# N# ?) N1 }. p0 g- K
3. 若有多组可改为接力赛。6 d- U/ B& q! e
5 Q/ p7 Q; X! y6 z
三、上下传物2 ]; B% H  R* g7 |6 M% z( U
目的:合作精神% e5 X7 F. o) W2 g
时间:20~30分钟
/ {/ e7 R) Z  `& O! m, K' `材料:球、豆袋或其他物品
7 X$ }  n' h0 Y6 G. K内容:$ j8 c7 m) X. s, P1 ?  L
1. 组员分为2队或以上,排成单行。把两个球各给排第一位的组员。
+ i; z4 N' [$ G0 ?+ |" K- L2 d2. 号令一发,排头的组员把球在头上向后传给第二人,如此依次传至最后一人,此人把球留着。
8 k) l+ ^+ H: m& t3. 第一人把球传出后,10秒内后把第二球在胯下传给第二人,如此依次传至最后一人。; j- }9 u( k- T9 j
4. 当最后一人接得第二球时,他每手各执一球,跑去站在排头前面,此时各组员都向后移动一步,留下前面的位子给他。
+ d1 u  s' D, m( _5. 他也依法把第一球在头上传至后面,然后口喊一至十,再把第二球在跨下向后传递。  k3 W" \' Q7 H; e# v
6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时,他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。1 l3 s8 U) ?; D4 q; x' Z. V
: x+ Z% g; E4 ?
四、击打手臂* {# S- A& C$ h/ e0 L! `; Y
目的:打成一片
! s; o" [; |7 j% {: Z/ X- ]9 R& Q* J& R时间:15~20分钟
2 I! Y. U4 |* m! i, i内容:, G; D1 J7 o1 b. j3 W+ H
1. 组员分两行,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。
" x3 u$ ]: B( ]" N! n8 W" W2. 坐着的组员把臂肘曲起,与左右坐着的手肘尽量靠拢,把手伸至前面,手心向下。
9 z$ C5 q9 m: P) t3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。" q* l6 b) h8 ~% a9 _, B' Z9 f
4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击,但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。
5 o9 R8 P& Y" T6 i) U5 V5. 何人的手背被打中,便要互换位置。. W; \* _7 G! l# E

7 ?2 J* m* c; H! k4 F五、有只麻雀跌落水5 N# e: O7 K7 q6 s) Y" H3 P
目的:开心失丧的灵魂# f* G/ W% {# Z
时间:20~30分钟! I& B. l4 i" d# @2 T5 H4 e2 K
材料:音乐带、播唱机或吉他等乐器7 M  K& ^5 D9 S
内容:
3 s( L) n: y! j  @% w0 V- L1. 由一位组员带领游戏。& {9 @0 g( D1 F6 ?
2. 找两人手搭手做一个隧道,其他组员手搭肩,连成一列火车,随音乐节奏停止,隧道被堵住时,被圈住的人,就是跌落水的麻雀,要退出火车行列。- S1 J" S3 Z/ G# r6 `( `1 y4 {
3. 也可以4人做成2个隧道。% Q- @, i1 s7 S$ b9 ~) N. N% q
4. 当大家玩得兴起时,带领者便要停下来,问:倘若你在上班途中,见到一只麻雀跌落水中,你第一个行动是什么?或者在你等火车或地铁时,突然看见一个人跌落轨道,你会采取什么行动?
5 s% ~6 e  t8 t, @& F5 U* S5. 先让组员分享一下,由组长带领大家讨论。经文:太九35~38+ |' F7 M5 i# \
. L0 L7 N! j+ s' M+ U
组长说:各位弟兄姊妹,你有没有留意,在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离,极需要福音的人?你是否像耶稣一样,对这些人有恻隐之心?(让组员分享,然后由组长继续分享圣经)1 C) Q# G/ t# h6 Y" h6 }
. I' T# E# ~7 E) \
六、合作无间$ Q3 V) z0 a4 y* o
目的:合作精神
. Z' F' {# b& N" t3 o  _时间:30~40分钟
+ T( ?* b. r( p5 i" a4 ~:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈
% p6 k# P$ M# ^$ U9 c6 Q( T内容:  k: l% x4 G, |* ^
1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。7 A9 {. k8 e0 v. j
2. 中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。4 K, }8 D' o0 k  J5 P) m6 c) S
3. 3人同做以下事情:7 P9 \4 X. j  {# T$ G& I" d
A
- Y, I/ _! h  r+ _用纸折一只飞机。
1 w4 ^" G: M+ p4 j% y" y; l" OB' A/ f) I& t2 s% Q2 c1 z' C& `# q
用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。. `( ~2 j, R/ p8 `( T9 ]% ~' M
C4 F* T0 U2 @  [, C3 v9 m6 U8 z$ T5 }
用橡皮圈将报纸捆好。
% z! m$ h1 D/ T2 T, d/ m" _# ]D3 \8 P5 B, R  _/ ^6 `, k% Q
左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。
2 A5 \6 F% y4 q+ VE5 w7 {. A* x' w2 |7 r
从起点跑到终点。
9 x0 E0 `# c7 f! G4 N3 k! `4. 做得又快又好的获胜。& l5 m5 u& i5 z4 c6 h
7 F2 B$ K& R+ q, U- V5 s) `
七、同心圆/ d9 P% Q6 z: r. x: E
目的:摒除隔膜,互相信任0 g9 z: |0 d* R& \' x9 N6 i* u0 h  w% G
时间:30~40分钟8 p; ?; \$ i6 d
:内容:5 N7 |% s/ M" B1 V
1. 认真解释游戏目的,培养气氛。
& K6 D) o! J# X- T. k2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。
: P, J5 g$ D. c4 `1 R3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:准备好没有?圈中人回答:准备好啦!(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这岗位很重要。)
3 y1 |2 R& C6 H6 f' H4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲支持者做得好!亦要安慰中间那位:不要怕,他们在支持你!2 w- ]# n( [+ L! Z- t' E5 i
5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。2 N, ~: v: E8 g; f+ |, s2 |
6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。! S, d+ |2 d6 X+ ?
7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。: J0 Y8 u  r9 d" `

4 X4 u" G% O) a9 P/ X8 K! a八、心灵不打结
7 J# n  r/ V4 w7 N, ^/ z/ G, ]目的:令大家更融洽$ p( y, ?; p" U% C7 o9 D7 d3 k
时间:15~20分钟
  o) y! x1 {( S8 U" V材料:每人一条长短相同的粗绳8 t  l- x1 w* {5 K2 [. d
内容:9 @7 n. k7 f0 @+ O6 |- T
1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结。% M4 C; t/ z: Y8 a
2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。
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发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
西天取经* H, a( s/ j3 x" w

7 f' M1 z+ a  L; O) i- H3 O1 |4 J《西天取经》游戏(培养意志毅力)
) L6 u* y* Y. C5 H  w; R     主持人邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:l、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。
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发表于 2010-4-20 12:37 | 显示全部楼层
张开你想象的翅膀4 h9 k4 W7 l& _/ r2 n7 p
张开你想象的翅膀(培养发散性思维) 0 g/ I# D  Q* d4 o3 n
    主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲,地一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。
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发表于 2010-4-20 12:39 | 显示全部楼层
商店打烊时(倾听练习)
+ n/ K4 {& `5 @
3 a: o  K$ e7 |: L9 T
: N$ _; @( _. _' i以下是一个简单的倾听测试。 & S* C$ Y* K1 D9 }3 B& I
1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见习题二),让学员去回答下面的12 个判断题
3 y+ r- }: t2 h1 \- y4 ~2、做完习题一之后,将习题二发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响 3 x& z2 b% N# y
3、最后公布答案
! O& J! U6 n. w3 v3 ]# e* ]
, m2 B! n* A6 @$ b% a习题(一):商店打烊时 % I3 _, u! p/ T( @2 g! i* _

, @5 K1 P$ M* B  x% m  r& s! c请不要耽搁时间                             正确      错误     不知道
% k; O6 |# D: O1 V& l; U0 I& l1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达         T          F        ? * ]) a( V5 n" Y3 U
2、抢劫者是一男子                             T          F        ?
$ b# d, h6 |. A  D3、来的那个男子没有索要钱款                   T          F        ? * ~- T# d/ t. f7 [& _
4、打开收银机的那个男子是店主                 T          F        ?
" t& k, V4 h$ R2 T5、店主倒出收银机中的东西后逃离               T          F        ?
: Z9 b, X9 ~  p( b- n/ ^1 e: d6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱  T         F        ? 2 J- z6 P+ M5 `+ w$ E* k7 P7 {
7、抢劫者向店主索要钱款                        T         F        ?
. Y+ r* E! E8 ?5 U7 w1 j/ B8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙    T         F        ? ) g+ b; V% s: Y% c, v9 _  ^
     离开
/ u/ R0 f9 @' n  v9、抢劫者打开了收银机                          T         F        ? 5 Z: y* ~2 i5 o# v3 R- J
10、店堂灯关掉后,一个男子来了                 T         F        ?
+ z  }0 `% e) I11、抢劫者没有把钱随身带走                     T         F        ?
( D  Y" O1 F6 P2 p1 Q+ H+ i9 A12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的     T         F        ?
  e' B3 ]; M. @4 G6 }6 s      男子,以及一个警察 . c8 H( c! _) i  l0 P

# o% z6 N  _- `( q, S  p4 d习题(二):商店打烊时 ! e9 B! Y9 v0 J4 H8 T
$ U( ?* z/ V! ]8 u9 n- D- ?' W. L
某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被
/ T0 `3 M& m6 h2 i8 k倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。
" J- p& f& x( y7 e# H" u  H8 f1 a1 ], a; z$ y
仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。
3 y# k  S4 O) ^& }( r" G) t9 a
- b6 ~$ C, f1 |- J- i       请不要耽搁时间
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发表于 2010-9-7 00:49 | 显示全部楼层
x感动 好好学习 谢谢
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