变通途径之大学生求职
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p/ ~2 z$ s8 V5 h 途径二：
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- y1 ~( \2 @ {% N; m) T. } 下乡当老师4 Y& y3 {7 x. R) P7 o1 e3 M
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如果在慎重考虑后觉得自己不适合参军，还有什么其他途径就业呢？如果你热爱教育事业，喜欢教书育人，不妨参加“硕师计划”当一名光荣的人民教师吧。- j/ h( N6 e. e, |
6 h3 }- D2 o# m( ~. @, c( V4 O6 s 教育部决定从2010年开始，进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）。“硕师计划”的培养和服务方式为，从具有推荐免试硕士研究生资格的高等学校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”研究生，并与县级教育行政部门签约聘为编制内正式教师。中山大学、暨南大学、华南师范大学、广州大学、深圳大学5所高校均有推荐“硕师计划”研究生的资格。
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7 N% d( i. l6 E, a3 N 来源：《广州日报》记者李琼
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! L( T: ^8 A& x6 ~$ Y T; o9 ? F 途径三：做社工# P' q( Y; L, r8 ?
- P/ q% C Z. p2 o7 T5 w 目前，社工在我国还处于起步阶段，尤其大学生从事社工职业的还非常少。由于今年大学生毕业就业形势严峻，而目前社工吸纳的就业人口在我国还不到1%。毋庸置疑，未来将有越来越多大学生向这一领域寻找就业机会。
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; M& r$ O+ v4 s. s% q' j 社工不同义工 薪酬可媲美公务员
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1 e% P! e: \# N9 g3 Q! l5 w6 f 据透露，在公务员及参（依）照公务员管理岗位上的社工人才，将获得相应职级的公务员薪酬；受聘岗位为事业编制的社工人才，将获得所在单位同职级专业技术人员工资薪酬；在公益性社会组织工作的社工人才，薪酬也不低于同等条件专业技术人员的平均水平。! X. e2 V- y! U( i1 h- H
6 N3 H6 q8 E+ T! }+ ` 可能有人会把社工混同为义工，其实，二者是有本质区别的。社会工作者是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员，通常简称“社工”。社工是拿工资的，而义工则是无偿地付出自己的时间、精力、金钱等，没有任何工资等的报酬。义工所服务的范围要比社工的服务范围更为广泛，包括一系列为了他人、社会而进行的无偿性的活动。而社工则是专指专业社工人员所从事的服务活动。
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去年，我国首次举行全国社会工作者职业水平考试，社工分助理社工、中级社工和高级社工，考试通过后，考生就能拿到由全国人力资源和社会保障部、民政部共同颁发的相关证书。; ~% _" {6 Q ?* s4 f/ B
" [' p) Z& Z6 W* K1 v3 e d 然而，大学生们是否情愿在社区一直工作下去？他们会不会把社区工作作为一个职业“跳板”？有关专家指出，在当前的就业形势下，到社区担任社工确实为大学生就业开拓了一条新的途径。然而，基层工作并不应该被视为就业困难时期的一块“跳板”或者过渡，大学生应将其归入自己的长远职业规划，不要带着“混日子”的想法工作，应尽快调整心态，全身心地投入工作。$ n. ]' @" h* q) F! }
5 u) B( A1 I( \; M1 }- o 在农村学校任教三年可获硕士学位" x. j5 K. P/ K/ c5 f" a
% W0 ^* |$ E' J( z% I, f( _ “硕师计划”研究生的服务范围是我省经济欠发达地区（汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮14个地级市及江门恩平市）乡镇及以下的农村学校，以中学为主。3 j" `3 L# g& F7 \ b5 v2 I8 ^
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“硕师计划”研究生在乡镇及以下农村学校任教，服务期三年，并在职学习研究生课程；第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。“硕师计划”研究生在三年服务期内的待遇，按照在职教师相关政策执行。
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3 y8 Q$ S/ n6 B! j! T1 | 据悉，政治思想素质好、热爱教育工作、具备教师资格条件、志愿到农村学校任教，并可按时获得学士学位的应届本科毕业生可报名“硕师计划”研究生。同等条件下，师范类专业毕业生优先，参加过实习支教的师范类专业毕业生优先。同时，本科所学专业范围须为思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。- O! O- z0 f* H6 o
（责任编辑：陈可奇
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发表于 2009-11-15 14:16
