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甚么是「分担领导」?; c9 H# {7 v0 v0 B8 _ d
1.
% q; N& I6 }( ~- s所有组员共同分担策划、带领、主持等角色
3 w, O" |2 O# `$ X/ X6 k$ J" h2 c, [2.
' U& }' {3 V2 S/ c所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作
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+ J( f2 r/ n8 S/ F为甚么要做到「分担领导」?- M4 g# I# M. }( \4 v4 W1 {$ e
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不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要
$ v, u) {6 a0 q2.
; [ o% q. c3 e, i让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助7 P2 l. R) \( ?9 o) T
3.
: R" E7 ], t# @- K) s! a. l可教导组员新技巧; u* n, j. v' v# }! b2 }* [
4.' X1 u3 g$ g8 L' @' a
避免个别组员过度承担- S8 ]9 \* g& T% E' Z# B) c$ J/ Q) V' R
5.
" Z0 Y( G% Z. G/ {- D* C* Y多一些组员变得更主动
7 ?. k7 c- O% J2 g( ^6.
* G3 T* b7 b r$ @4 n4 V大家会因为一同付出而高兴4 P! z$ o+ ?4 n0 D
7.) Y) T8 Y0 [8 }) Z, |1 ^% G
组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组' z% }+ k7 |+ c" z8 C' h% \
8.
( i& O1 k; ~" h# j' N这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法
: O8 u( v7 h% I% d* l2 c+ @) N
. T) [' z! l; F+ U) F如何让参加组员变成义工?
# p& e8 `5 R: j" B' K+ X1.
& G9 T# U( {; _, V9 M让参加者明白分担工作的好处5 E3 V8 G E9 X4 {
2.) W5 O$ |# I4 D( P
给予清晰的工作清单' K1 I/ N9 h6 t: m2 a6 I) X3 h
3.
! y# T% D. U. u! A$ s# T z3 }/ N在合适的场合邀请组员参与工作/ B& X7 J% \# ~, r5 @. ^
4.
# J: f) @4 S, F( _ s赞赏及肯定他们的付出及能力
9 ?7 d) v: X6 E5 j2 _5.# k( K( z: F# x5 J2 S# W
让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种, Y- f0 T: X& }+ k2 Q
6.
& W/ K1 G" b7 G; z6 P让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排' J& `( U* s: ~7 @
7.
' A+ K2 _ m/ [; i2 t组成拍档或工作小队,一同合作/ b+ b2 k$ [( ~# `
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传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作
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* c( R0 e; d; Z" T+ \* V: \- z8 W: ]协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心) y9 S5 e" ?3 G' m
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于公开场合赞赏及感谢义工
# Q: g4 c a/ [/ D鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |