0 [) j2 I! p1 m2 r甚么是「分担领导」?/ K: H6 V; k1 g3 ?
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7 W8 I( s: W _9 e所有组员共同分担策划、带领、主持等角色" I9 ], A7 S5 q
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所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作1 n1 K( ?$ @! l2 a f8 C
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为甚么要做到「分担领导」?9 @5 h! N5 N$ W8 ?- ~
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, X5 y+ q6 w4 Q% b不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要
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让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助
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可教导组员新技巧. u5 K9 ]# H+ K1 c2 b. a* Y$ e
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' ^1 V" g z& N1 k' k- v避免个别组员过度承担4 G7 A L8 O0 M7 \0 ^1 t
5.3 ?: A) [9 r: i3 _& w: d- t& z& p
多一些组员变得更主动
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$ I4 { N, J0 }7 y5 b5 b3 a大家会因为一同付出而高兴/ v2 ]* }' s5 I- [* ?& N
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组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组3 \0 u$ x) t9 j. x% f) y+ y
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( m9 a9 b' H& M& p这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法/ t: H0 e- L) N# J2 ]. M& _/ ^- i
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如何让参加组员变成义工?' O' C) E1 t+ v& X; [" [' a% X
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: |3 J0 }. T3 T) U( b让参加者明白分担工作的好处
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6 H9 {6 ]1 x9 k4 v' ^- d! p给予清晰的工作清单5 D5 r8 c, {1 F
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d+ _! \& Y2 \" a: T在合适的场合邀请组员参与工作( c& z; @& R- n; r
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$ F0 N; S6 ]" X C: M B) i; c赞赏及肯定他们的付出及能力# n% @$ G+ O0 v. [, ?% O8 z
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让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种
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: e$ o" P9 z" E* J! U0 s6 l让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排
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组成拍档或工作小队,一同合作) R- d, c1 t/ ~, y4 ?# C: l9 ]
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! z; e& b$ A0 M4 h传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作: m6 h: [5 C9 c& N5 z
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协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心7 A' B" a3 F* b8 u+ v9 ?
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于公开场合赞赏及感谢义工; K* ?# T8 P5 g+ s
鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |