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甚么是「分担领导」?
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5 O: `7 [; N9 P8 Y5 M( f: F% |所有组员共同分担策划、带领、主持等角色; q8 h8 k) w. ?
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所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作- M* [- B) ^( P7 X
, Z% i, m: p( U* c) e1 m为甚么要做到「分担领导」?. S1 Q) F/ B+ f& F9 W
1.
/ e/ C) T8 O* S* }' ~) b7 Q* Z不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要
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4 Y8 g, \, S& I a2 U) r让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助+ Q8 W8 |6 s- `9 }- z
3.5 d/ I Z7 b8 G7 Y! r
可教导组员新技巧
) {8 a- p- k1 {/ Z5 ?/ J# x6 Y4.7 Q; I3 s% K i
避免个别组员过度承担2 I ]7 h; z: y) g: H; h9 K# w
5.
+ d- D2 ?2 { R2 ^- |& D; F多一些组员变得更主动
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# o, M$ d3 o: v |0 J' O大家会因为一同付出而高兴* M+ q3 J0 D4 R
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组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组
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这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法9 d' B* Z; U: O6 p# U9 p" W
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如何让参加组员变成义工?
$ Q: E5 g% j! Z# a$ b8 T& U1.
% Q9 D. [# d( v/ N让参加者明白分担工作的好处
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5 Q, _& p7 p2 o* N3 D2 x给予清晰的工作清单! |- O* m0 p# O4 H/ E* {* c
3.& Z1 N0 z+ v) f4 j* t! Y
在合适的场合邀请组员参与工作0 f9 p' C" c% x& K# E7 j
4.1 M3 v( U0 {3 ]; Q
赞赏及肯定他们的付出及能力3 z$ M- Q$ r( ^4 B1 T$ E' {
5.
0 L, F0 X2 G* n* c# E! g让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种/ U3 j2 `0 d5 ^' ]! n8 v
6.
6 q2 X4 ]$ D9 W2 H, b- g1 V* E9 y) R. \让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排
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组成拍档或工作小队,一同合作
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2 K+ [" A% q8 u$ c9 u传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作
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5 s; l1 ~$ j+ D* T5 r4 b2 s2 y4 P: R协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心" ^$ o. D& G- G$ Z
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于公开场合赞赏及感谢义工
2 H9 ~! P, K- M8 ?) r+ Z鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |