. Q b: r1 D' b! x+ F& c8 T甚么是「分担领导」？
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所有组员共同分担策划、带领、主持等角色& n) n1 d. i" G H
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所有组员一起分担及执行小组／活动中各种工作
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为甚么要做到「分担领导」？
: C7 V9 L- N- n* y) M$ [1.
$ P: p) k" y' A* Y6 n; q4 }不同人有不同的风格，集合后可取长补短，满足不同需要$ O1 p. h7 r6 y' w* V
2.
* Z! C, a g& e5 F$ L让组员感觉到自己是拥有这个小组，他们便会更落力提供帮助
* k! V: {: L- U3.
) D& R5 s9 o1 S, K可教导组员新技巧
$ F7 y* V; w' o1 m/ K( u4.
1 o+ e% z4 g. p+ K6 w/ s6 N D避免个别组员过度承担, o- h7 Z' t" N
5.
0 o0 T( I( @1 N- g* {多一些组员变得更主动# ~" `: [0 m% L k0 ?3 E
6.& x8 o; @& F. f$ ~
大家会因为一同付出而高兴
; R6 q: H$ c5 u/ o, {7.
/ o( z& `8 a6 ?) g9 h组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具，用来发展小组
) s3 O9 K* a: m: ]/ K! v. a7 F8.
" R: ?$ H7 W5 O3 n这是自助互助的榜样，亦是最具体的实践方法
; T" k1 h+ V3 c7 p 6 e8 L; O& b- I" C/ V" y9 N
如何让参加组员变成义工？: V6 S+ ]: @, F# z% A7 h2 _) c# d: }" F
1.4 s, d/ W$ g [0 O2 U
让参加者明白分担工作的好处
+ s; ^% D" ?1 C/ p- c/ B3 T1 a2.
8 N" V s7 S. ^/ L( `3 N n给予清晰的工作清单+ I& k& s4 G4 R' k
3.
- L5 S/ Z8 a& i0 S7 m4 t" c1 M- g2 O在合适的场合邀请组员参与工作5 C1 w# j9 [* Z( l
4.
6 E6 e2 z3 }3 K4 {赞赏及肯定他们的付出及能力+ F/ ^# U6 a) I1 Y5 u
5., Q0 {' L" q, m s7 b
让参加者有选择权，选择他们觉得合适的工种! C. D7 v$ l* P
6.: a5 @- P$ Z" C' ]4 ^' ^3 o( C
让参加者的工作轮流分担，不是长期固定的安排( p T. K" } s
7.
5 u8 t; ~; @4 L7 }8 {" s- I组成拍档或工作小队，一同合作) E0 p: u5 S! u% R. P
8.
# }6 Q6 s3 t- r, _% X6 ?传递分工表格给各组员，让他们自行报名参与工作6 i# m/ R" _" N- p+ A
9. D/ m7 G& \/ { H
协助组员参与不同种类的工作，帮助他们渐渐成为核心
5 A/ e7 w @' C+ T. O a# R/ \10.) O& D1 q: @! _, O
于公开场合赞赏及感谢义工
4 B) z' e" ?3 c, a, j; {# l鸣谢：新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |
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发表于 2009-11-13 11:10
