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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
* ^) S, f: X4 d4 s6 Y4 @* r
互助小组运作及执行技巧
$ X! r0 g  J2 I5 g& `
带领小组分享、鼓励积极聆听

$ H+ B9 J: z' A9 x6 h

( `/ I. Q' E( g( ^% {: d, R带领小组分享时,你要:
7 S; _9 Y2 |7 B9 b/ B* B' Q1.
7 O; G) p+ |- G5 M$ _- Z
重申小组保密原则

9 [7 O& [) Z! j. r2.) A2 Q# J0 g& k  o& K( \, Y; Q
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
* S% Q+ M" H0 C  Q3.- T/ P. m- |# e5 U: s
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
4 r) N% B) L: l# O8 c7 w4.
# L8 L0 |, h; ~2 W3 p9 \7 ^
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受- }( Q3 S" F+ v( e! q5 `  d% `
5.) U2 H( f8 g2 s
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受. M' m6 j6 A: O2 b  F# \
6.$ m, a; ~; I6 N  F1 ?
留意组员的情绪,适当作出行动/响应
* c& k; G7 C+ I8 s3 F
7.8 V4 q% M; _# c9 ]5 l
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听

- Q- G0 C- V5 o* A! k/ n% a8.. \0 a# @( o: H4 Y4 B2 o6 M
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断

1 A. @( Q+ U! \* ]$ c9.- C% r6 d, L9 M" E
同理心,切身感受「他」的故事
5 F: W  B0 R3 ]
10.7 W8 s6 l8 I1 o5 _: c$ ~' t
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
( L* A* A& _& c, z% i
11.
. B6 ^) w' H+ y) d
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏
5 J* j/ r7 D( o( l4 v
12.
1 E: G$ Y  Q) e" n
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
; V2 {5 I4 Q" G# r. C
( Q* f% q, R  H6 b/ _9 r
, a$ ?" l% @% g$ D3 R* l5 w% I. o
技巧一:专注倾听
) g! z) _, D- I$ g1 B " d- Y% S* @  [: U, y' }+ M, v- w
1.( o% N& Y4 I" y6 P
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放
( h2 G; N8 c( N3 A* S2.
0 k: ]8 X( S4 n6 X7 Y. S1 L% q
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应
6 ^" B; k$ [9 {; `3.
: C! x3 z0 F) ~$ b6 w/ {# |
态度自然、心情放松、面带笑容4 v+ u# w6 Q4 ]" t/ m$ t! f  m
4.
" ?/ k6 U3 B( ]% W. D6 l; b+ U
留意自己及组员说话的速度、声线、神情
; z) k* {  c+ A2 V" z5.
7 H% i: K. F) ]) j
避免太多小动作( q. |: p; t+ l6 \( a+ R* p
6.+ |6 U, N, B+ l* |: H
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言3 Y$ X3 g" V5 Y2 W

7 d2 S( c% e8 M: ?2 _* m; y " [6 ?  \5 p# h" O6 y
技巧二:开放式提问( E$ @; `: S2 m8 y& \) `. @
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」
2 n. w0 @: W8 Z) d5 H$ e目的:让组员多些空间响应和描述事情# q* ]* W: q3 B: A" \
注意地方:  q, L7 E+ D$ E* N) D0 a9 @
1.
: }0 S4 _' m* G) H
要问得清楚,简单扼要1 ~' B8 M4 A+ N
2.0 {8 q# R% W$ p5 ~( V
发问之后,要有足够的停顿让对方回答
+ }' X9 [( I- T& H$ M! `3.0 {3 m) j/ G# o# T5 y
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
& K# K8 \/ ~+ _ * a# X5 D) |" y% h) v" h
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
3 I- d, v0 {3 H$ U' f 9 @* ~5 P5 R/ o
技巧三:反映內容5 O; [3 ~; f% l3 l& h' @
1.0 [* z6 y. }- u
重述 - ; S+ G5 Q0 `2 q* U# Z) K5 t
l
3 M* j- x7 J' A# h, k+ w* p# o$ a# x
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思$ U, W7 F  f$ d6 z5 Y1 R4 C7 a4 h
例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」) w4 q& c. F0 ^

( B& }2 T0 o# ]7 ^' e3 T& o5 i9 i2.
5 M# Z8 `' p3 M( N- l* e. [1 b
摘要 -
4 B& r( j& Q0 u& n) W) ^) G& p$ el
4 h% `) L4 K1 \# ^7 _' I* g* s
对方描述的事情颇长,可用摘要$ n) K  y0 ~  @3 M. q4 C
l
7 o$ H# r6 T% L# L5 _& ]( ?
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
; M, N9 a' s' i) @: _/ `) kl8 X4 @7 E0 b8 V: z9 d* R
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法. D) \- T6 i1 t, i  O/ u
例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」2 ~+ V  z0 U" Z! M: W

& a* h; z( X, W# i2 [- Y( i, K3.5 g  R, c% l$ V
澄清 -
1 P1 i6 b# d5 ^; u! Yl
- R0 g/ N1 K+ [+ l. a4 S  S# g) e
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
  y% N1 ]: P- D例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」$ K1 A: S( e1 e6 K" E- }
+ p% F4 {0 v& ]# `2 D% @- g0 {% A; z/ y

' S2 w' h, V2 ]鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)6 z' f: `0 o+ n% o

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