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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

- T! i: Z5 H0 P, b: F; C; o; k/ ] 互助小组运作及执行技巧 % {# i( K4 C! x3 @
带领小组分享、鼓励积极聆听
- [) j6 r6 X; [

2 l  u/ F* v& e" Q4 V带领小组分享时,你要:9 F7 l2 \" T8 v( j3 C
1.
5 q" w* W7 w8 m* v* `& q3 j
重申小组保密原则

- K& }5 i# |% p2.  F+ j; E9 s! l- l) k
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
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给予鼓励;切忌教训、批判、指责
5 W, S- L/ \; t8 L) X8 M4.- t* W! ~5 G. L7 Y" N+ j/ u9 o; p
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受  q$ G# g4 v7 n- m
5.3 a; o& r6 h( d
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
- ?/ ~6 Q5 o9 _" W6.1 z2 F, U. s5 |4 ]$ n6 q. O* {
留意组员的情绪,适当作出行动/响应

3 K, R  x: L: G1 C7 F9 ?7.+ G/ _0 W4 Q5 H# z. U6 T( F5 K  W, K
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听
9 r4 }/ `5 J5 d, o. v
8.
8 q2 p+ K4 o- R/ Q9 E
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
4 W4 a% z/ R  G7 S9 ?
9.
# \9 _- G9 G1 |
同理心,切身感受「他」的故事
8 z* _$ j* l5 v+ J# S$ Y  R
10.
1 {9 x9 b* d% c
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」

8 U0 M; R7 C3 ]. Y2 y/ J11.
+ t5 N! y6 I5 R& Z$ p
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

/ d( P# S+ }4 N$ J$ q12., x7 @4 c, m% i# I7 s" G
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
; I: u" O1 d5 N5 S

; X( |8 t7 }5 V
0 c' C& D/ o2 |
技巧一:专注倾听8 K- \9 g; ]) V' d2 u' ?

. T5 q7 T$ @0 o) f8 C& k1.
& P+ I" m: U" d1 D: U+ L' h
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放9 Q; ?, S/ Z0 J% U* Y" D
2.7 Y7 f( q( b! J2 @, C
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应% i6 `) X& f  ?* p9 J9 }' W& ?% @
3.8 q7 D0 q1 ~4 Y+ m! S2 B0 I7 W
态度自然、心情放松、面带笑容- T! v" k8 z' |( [7 o1 b: G
4.* \% m4 @( X. M( ?3 W5 x
留意自己及组员说话的速度、声线、神情; `! ~5 l* f) ~( c; G" }2 q6 r
5.
) M0 y1 R1 e, Z2 a5 \
避免太多小动作
9 R! G, L0 H- R5 g+ _; c+ M/ E8 U! t6.  I3 G7 E6 v& N' D# }  K
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言8 b& Y; o$ a0 D% d

# {% ~! X% {5 }4 I/ N , e& v$ b! Z! o+ ]/ H& a& A' x6 p
技巧二:开放式提问
% v. t8 S) v1 E/ G0 [" B/ [例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」: K: p8 U0 u7 S, S! Q* `% l# N
目的:让组员多些空间响应和描述事情
3 U+ n7 K! _- k$ P/ ?注意地方:
7 e- I0 r' i) K* W4 i1.
& i" L" ?+ B. y( b/ W
要问得清楚,简单扼要
/ K3 ^0 o6 Y- y6 F- [. c1 \2.
: q% F; e0 `4 E# b" e1 l
发问之后,要有足够的停顿让对方回答
+ D2 w7 _; h7 K+ Y3.; I9 _2 x& p  ^# f$ i
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
* ]+ K, I* C# M- S4 } 0 |- J3 m! T. ^$ m
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
% J% n5 ~6 t; J- S
0 i+ u: @2 F( H) W* W( b3 K技巧三:反映內容' Y& ~. q9 U2 v  |- m
1.
5 ?- Q3 W1 u) {: J  b; T+ Q7 Q
重述 -
- }$ z7 z# E6 G# V( x  Vl
) @0 [" G6 ]/ L' L- L1 n
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
, \. h) n& U4 h/ _: y4 a例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
3 {1 ]8 o& B9 B) v- X
( S2 V  @6 a8 D* ]6 d$ {2.7 R- e; B) [$ ~& i1 k6 _
摘要 -1 F( l5 w/ {. O% m: i2 g
l
) ~3 c# Y$ \5 q# ?$ X, m% V
对方描述的事情颇长,可用摘要
9 ]4 X! u- P! j$ R3 |8 al
2 c+ P. N7 J) B. D: Z5 c5 H# `3 x4 M
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
) u/ n' U1 s3 B* ~2 K% c( Q# sl) ?& z- g; S& A  f
倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
$ A4 p" ~% U1 Z$ S2 K) r9 a例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
, r# t" `: I9 a$ T1 l1 P( ]3 J
+ {6 Y. m( Y, i5 A+ [( Q5 [3.
, C& N0 w4 L' v
澄清 -
, |% k2 X; Q4 z: c0 gl
& u% v( b  \5 x/ a+ v- D
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
1 m; ^3 i5 i. a& C& z+ G+ Z例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
2 d9 T" U% ]& m- s' S  P 7 q, G  f) q& }* g

; M7 Z' v* U( x- M; ^& S5 L鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)" W0 X9 }. l" o' \

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