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2007年05月29日 来源: 21世纪经济报道4 v1 {4 Y' | t; `4 K+ S+ I- H/ G
! u$ [8 V) ~8 F3 S 社工300万猜想
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“和谐社会”配套政策激辩
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& m' y1 U' o) h/ h1 k+ G! P 本报记者 马晖 北京报道
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- \# w# d' C# z) E( V6 `) x 对于“中国将迎来社会工作的春天”的说法,黄匡中表示了谨慎的乐观。) c" M6 V g8 T1 B
* R- g3 E! [) h: i8 m# _- I 5月26日,在北京召开的“公益2007”志愿者论坛上,身为香港浸会大学社工系主任的黄匡中直言,“当这个春天真正到来的时候,我们不一定都能应付的了”。* z" d/ z c' j6 L
0 G: F* g8 a4 A0 d5 k/ P 包括黄在内的众多与会学者皆表示,依照目前国内社工发展的现状,无论从现有工作人员的培训,还是高校专业社工学生的教育,都存在着不小的问题,与国家当下的需求之间存在着很大的差距。, G0 e: ~, v+ P4 `2 t G
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“沉默的大多数”
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0 @/ E0 x3 b; a1 G2 W& Y “对社工的大量需求,同当前中国社会结构正在发生着的转型有密切关系。”社科院社会学所社会政策室主任杨团称。
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/ P6 g2 m2 y+ | 以农民工问题为例,相关部门统计数据显示:现在,农民工进城务工人数以每年500万的速度往上增长,现已达到1个亿。这么庞大的一个群体,他们所面临的子女教育、社会保障、文化差异等众多社会问题却少人问津,成为了“沉默的大多数”,并严重影响了整个社会的和谐发展。% X* I, N/ {' {2 j5 s
9 y/ F; h& e- _$ T( F7 P) @9 Z# P 2005年,上海70%的少年犯是外来户口。五年前,这个数字还只是30%。外来儿童这个群体总数还不到4000万人,占少年儿童的比例差不多10%。
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“这个10%的群体已经创造了50%的少年犯,这就是我们今天歧视他们的代价。”中国青少年发展基金会名誉理事徐永光表示。
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他进而感叹,如果政府仍默许这些孩子继续承担教育不公平给他们带来的损害,继续允许整个的二元社会结构给他们带来身份歧视的话,“未来他们将用什么来回报社会,这将是难以想象的”。
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' l2 u4 Z& S7 }5 ~1 r 在去年召开的中共六中全会上,“和谐社会”的新发展理念被提出,此后一系列的配套社会政策也陆续出台。
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) X1 l6 |# t8 n' s* E% e/ N “目前的问题是,大的政策方向都没错,但已有的政策执行很差,尤其是基层,比如乡镇一级,问题很突出。”杨团表示,“这说明我们缺乏一个社会政策的传承机制。社会政策怎么执行?都需要有一个统筹的考虑。”
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; `) f t' o+ h, m% Y2 v 而社会工作作为一种社会福利服务,是“最直接、最具体”为政府政策对象提供服务,因此,在国际上普遍被认为是政府与民众之间的一个很好的“中介与桥梁”。
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1 q$ o* }- _: k. L7 L. C5 x 如今,这座桥梁已经被中国政府所认可,并被提高到一个“前所未有的高度”。
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2006年,中央明确提出“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。”并试图通过确定职业规范和从业标准、制定人才培养规划、加快高等院校社会工作人才培养体系建设、充实公共服务和社会管理部门等举措,来尽早建设一支“宏大的社会工作人才队伍”。! I2 K6 a% [. S% r! ^
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2007年,民政部已开始在全国范围内推广社会工作的试点工作。所涉及的范围有20个市辖区,还有30个民政类的事业单位做试点,并明确提出“加强领导、组织实施、加大财政投入”的政策引导。
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而上海已经开始在学校、医院、老人院设立社工岗位,并且政府为社工岗位掏钱。5 Q3 f1 I: U) t3 ` \- V, g
2 Q/ T* U2 b1 l: t- ^8 H7 b “目前,中组部也正带着一个团在欧洲考察当地的社工发展情况,为期一个月,相信今年年底将有新的政策出台。”杨团表示。1 }+ H% S) ?0 k8 n8 o0 ~2 e
' L8 J8 W7 D( ]' R& @! w; D 极大的需求,极少的供给,更少的就业7 `1 m1 K3 b( G3 T" D
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中国社工团体在过去几年间已有迅速发展,注册机构的数量从1999年的约6000个增加到了2005年的150000个。4 n& C; b2 E% R* l
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蓬勃发展的格局背后,仍难掩供给与需求之间的巨大落差,尤其是专业社工人员的短缺。! q) Y* [# W2 {+ Y4 O
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美国现在一千人里有两三个专业社工,如果按照这个比例的话,中国的社工专业人才需要300万。“而现在中国的社工专业科班出身的,总共大概也不到10万。现在开设这个专业的学校不到200所,每年培养也就万把人。”徐永光称。
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* Z) L2 U- V$ V5 p4 B. u 另外一个反差也值得注意。“中国社工专业毕业的学生,10%可以找到社工的工作,90%会改行。”徐永光表示。* _4 Q4 ?- p6 e( o1 S3 a f
; y1 n5 ]) l: z/ f1 N, W7 @; ?0 [$ n 以政府在应届生当中招聘公务员为例,徐永光注意到,所开列的几百个专业系列中,唯独没有社工专业。社工专业毕业的学生,连公务员招聘考试的报名资格都没有。. H Y* [7 l& J) Q7 g1 ~! d
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“甚至连政府都还没有想到有这么个专业,可见社会对于社工专业的重视程度。”徐永光表示,“这在一定程度上影响了社工专业的发展。”
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\) u; p4 D6 m W& X* f$ _ 而现有的高校社工专业的设置本身也存在一些问题,比如课程设置以参照欧美发达国家的现有社工课程为主,比如教师多是从欧美大学相关毕业的学生。
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“现存的一个问题是,很多人不太能了解中国国情,更多的是照搬照抄西方的社工理论。”杨团表示。
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在杨团看来,中国的国情跟西方社会有很大的差别。中国目前的问题太多,农村人口几个亿,农民工几个亿,残疾人八千万,要有一个广泛的人群来做这个工作。
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而社工所针对的对象也必须瞄准社会政策所关注的弱势群体,而不可能像西方所宣称的那样要“以人为本,具体到每一个人的需求”。1 S* |9 P5 @. K
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“我们的社会工作还是以人群为基础,这一点必须明确。”杨团称。 |
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