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转自青翼8 Y+ ]7 g) @! `+ }" V
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采访时间:2008年2月4日 采访形式:网络采访 $ U( L1 b5 j, y
欢迎您走进青翼第二十二期专访,本期青翼专访我们请到的是一线老年社工——齐俪俪,首先感谢齐小姐能在春节前的百忙中,抽空接受我们的采访。人生就在于不断探索的过程,能够在这个过程中不断的超越自己、完善自己。在大千世界中,我找到了自己喜欢的工作,为此我必定会勇往直前。如果你问我为什么喜欢老年社工,我没有确切的回答,我只是感觉,我在这里能找到更多的真诚、温馨、和谐。 老年社工齐俪俪坦诚的说道,让我们一起走进她,走进青翼第二十二期专访吧!% x, M/ C. v m9 i: U4 Z
( Q# t- G& I8 p; g0 M: h: v采访实录:# n# ?" y) r6 S+ u' Z0 C: D( J
记:您现在还是一名复旦大学的在读学生,您认为在现在社会工作的学习中,哪一门课对您最有吸引力?
O- r% w, u1 ^, C0 o6 O0 ^ 齐【齐俪俪,一下简称齐】:个案工作,因为在这门课里,你能学到很多的技巧,这些与人沟通的技巧不仅用于个案工作中,更可以运用于小组工作、社区工作、以及社工日常工作中。同理心、澄清、提问等等技巧,如果能够成为你自己的东西,那么对你将是受益匪浅。2 p) B& W; k8 V: [: t& G
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记:您认为社工的专业知识,能运用到实际的像您做的老年社会工作中去么?都用到了哪些? 7 l0 P8 I7 c8 N& k9 {* x% e
齐:社工专业知识当然能够用到社会工作中来,并且能够给工作很大的帮助,促进其向着理想的状态发展。如在小组过程中,我们有学过小组工作的初期、中期、后期三个阶段的特点,并且学过在小组成立期间如何确立目标,如何写计划书,这些在实际工作中都想当重要
2 r( P) g4 ]; P 个案工作中我们会学到心理社会模式、危机介入模式、行为模式、任务中心模式等等模式,将所学到的理论模式与个案技巧相结合,才能尝试着接案,然后再通过收集资料、评估、计划、才能很好的开展个案。因此说社工专业知识对于实际工作非常有用。4 @- T5 ~% e0 n: v- P# n# ~
在帮助院长做行政工作的同时,将社工专业学到的策划书的书写模式运用其中,更是锦上添花。
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记:所接触的案主对社工的接受程度如何?
6 k2 T# d& i) K/ P9 S 齐:老人对社工的接受不像学生,老人们更多的是看你的亲和力,他们不会听大多的术语,语言越通俗越好。只要你给老人一份尊重,他们会回报你更多的温暖的关爱,就像爷爷奶奶对孙子孙女的关爱 。
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记:做社工实务要成功的话,什么因素比较重要? 4 p" S$ q, W7 V/ f( A# U
齐: 社工实务要成功最重要的是要做好充分的准备,安排好工作的流程,找到适合服务对象的切入点,全面思考可能遇到的困难,并想好如何解决。做老年社工还需有更多的感召力,以饱满的热情来调动老人们的活力,参与到活动中来。 ( |3 Y& w8 O$ ^& W
0 c6 l, ?% ?( p m+ Y; r( O 记:进行老年社会工作的时候需要注意到问题有哪些?
1 R3 B( `( n# v/ J/ J% h 齐:在做老年社会工作的时候,最终要的是把握好自己的身份,因为在这里你既是小辈,老尊重老人;有时组织者、领导者,要很好的引导老人开展小组活动、大型活动;在个案工作中你更是一个心灵的守护者,要让老人们信任你,相信你能够给他们带来宽慰,解决问题。* A4 i* Y, A8 @" H
/ P- o* n) I) j, J4 o8 G# [8 v 记:那您作为老年社工的专职人员,觉得作为一名社会工作者,无论是在生活上,还是工作上,遇到过什么困难么?
9 k" g) w& T. s3 P 齐: 在我从事老年社工以来,我有遇到过很多困难,首先就是语言问题,因为我是新疆来的,在长沙上学,不懂得上海话,刚到敬老院时,很多老人都说听不懂我说的普通话,并且我也听不大懂他们说的上海话。目前我还没有遇到什么不可逾越的困难,因为我所在的敬老院有院长的大力支持,因此在活动资金、以及自己生活上都没有什么困难。在有些社工中也许会因为活动资金的限制,很多活动开展不起来。至于生活中的问题,对于外地社工来说最困难的就是租房问题,但是我们所在的机构大部分是给提供住宿的,只有极少部分不给提供,这部分社工也只能自己来解决这些问题了。
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, n2 s8 Q) Y2 K 记:您又是怎么解决的呢? 4 @% N& | z! n. m
齐:当时一方面我回学习说上海话,还买了一本小册子,《临时急需一句话 上海话》,平时和老人沟通的时候凭着一份真诚、一份尊敬,老人们都会感叹,现在的年轻人很少会像我这样对他们这么好了。因此很多老人会主动当我的翻译。跟她们接触多了,上海话也就慢慢学会了一些,现在跟她们交流就方便多了。 - t( _! g* w+ W6 `: A5 l
在位老人开展小组工作时,为了调动气氛,我会教老人做一些简单的游戏,这时候就会出现问题了,游戏太简单,老人觉得是小孩子玩得,游戏太难老人们接受不了。相对而言,我还是选择最简单的游戏来活跃气氛,刚开始,老人们都不愿意做,但我不断的告诉老人:在这里我们没有什么小孩子还是大人,主要是为了开心,童年是最让人难忘的,也是最开心的时刻,只要是我们现在开心就行,大家跟着一起做,很简单也很好玩的。通过不断的鼓励,老人们会陆续跟着一起做,然后重复几次,老人们就几乎都会跟着做了。 / e. ~( I7 F+ t1 |/ k3 R1 l
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记:那您会不会对工作产生厌烦或者说是抵触的情绪呢?8 g4 ^5 u) [4 a C0 Z
齐:任何岗位工作时间长了都会产生倦怠感,不仅仅是社工会遇到这样的问题。因此我也会遇到过茫然,困惑,这时我更多的是自我反思,运用社工理念来调节自己的情绪,分析理性情绪和非理性情绪,建立积极的信念。
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记:您的老年社工经验相当丰富了,那您做这些活动,内心最大的感触是什么呢? ; h$ Z) n7 a7 [8 N6 l
齐:我的经验距离丰富还差之甚远,我只是在工作中不断的去摸索、完善。在众多的小组活动、大型活动以及志愿者活动中,我感触最大的就是社工的感染力,社工要具备不饱满的感染力,运用相应的技巧来调动周边人的积极性。4 }, p& ]* a( T$ t
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记:您认为怎样的社工才算是合格的老年社工?
2 c3 ` o: J6 C8 A" |# K 齐: 我认为要做一名老年社工首先就要爱老、敬老,其次要在掌握好社工专业知识的基础上丰富心理学知识,了解医疗、行政管理等相关知识。要说做一名合格的社工我认为最大的要求就是需要有不断探索、创新、勇于面对困难的精神。
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3 R1 p. x$ `2 O) A$ B* E/ c 记:对于毕业之后想直接做老年社工的同学来说,本科期间除了做陪伴老人的志愿者,了解养老机构的情况、国家相关政策,学好基础知识以外,还应该做些什么准备好呢?
$ s! x: E6 N" z8 o; v 齐: 这一点我认为最终要的应该学好专业知识,如,小组工作、个案工作、社区工作;认真理解专业理论,如,掌握什么是社会撤离理论、符号互动理论等等;最好是掌握多一些心理治疗方法,如,认知疗法、理性情绪疗法等;同时要学习有关老人的普遍特征,包括心理特征、身体特征等。当然最终要的是认清自己的价值观,认同社工的价值理念。
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记:可以给老年人做的游戏有哪些?
% Z, f; ]: n% Z% t& Q 齐:给老人做的游戏不易太难,动作也不宜太大,我这里给你介绍三个游戏: / T/ n+ i7 ]- t: O) S
神奇的回形针3 @7 H3 w2 z6 {' @- n' E( r
目的:让老人对自己有信心,相信自己是有潜能的。
4 f! C* m) ]( @6 \2 n6 r 准备:取两只一次性透明杯子,并将一只杯子装满水,另一只杯子装一半水。准备一盒回形针。
$ e6 Y0 M5 p! D) ?5 ^+ q 方法:问大家装满水的杯子是否还可以在装水?如果有人说可以,便有半杯水将之填满,直到大家说不能再添,否则会溢出为止。然后向装满水的杯子里反复回形针,1只、5只、10只,逐渐增多,将一盒回形针放完。引导大家讨论,为什么已经将要溢出的水还能装如此多的回形针。
+ h% n: ]9 s S. N+ z# g- d 注:强调人的潜能很大,引导老人相信自己也有很大的潜能。3 e8 X$ X8 \( J4 J+ M
表情演绎
$ a( X A* H3 H# }: |0 P 目的:7 S4 R! H8 y. ?
1、了解表情的千变万化
6 C0 b# N& a ~- ~ 2、让老人们感受到微笑的好处
; M0 N) w2 ~& Z o4 l; y 3、感受表情对人的影响
' G# O) J4 z0 i3 ] 方法:在纸条上写下“开心、生气、悲伤、感激、愤怒”等表情词语,让参与活动的老人任意抽一张,并按照纸条上所写的表情表演,如果表演不出可以请人帮忙。) p; K* D6 h5 v$ S2 x- t# P8 p* k
组员表演完后一起分享表演的感受,及看表演的感受。
, i2 E5 l/ U9 }+ m 注:1、引导老人们了解心情对于身体健康的影响。, n5 Q. ?1 {+ x5 q( @; ?
2、引导老人们讨论“开心”及“悲伤”的心情,向积极方面引导。
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/ {4 {7 j, `: @# T7 P 1、加强员工与老人的协调1 L- V- ^9 P) W$ }6 V; y
2、增强相互理解
$ g( L8 p: z$ d4 Y- m 3、了解语言表达的重要性, S, ^) A- c( m
准备:丝巾两条,椅子、拐杖等“障碍物”若干
+ E2 `, l! a/ f- b! G: E6 J 方法:邀请4名志愿者,2位护理员,2位老人。分为两组,分别由护理员和老人组成。+ e. I y' p: u" R! f5 H
护理员用丝巾将眼睛蒙上,有老人引领穿过工作者用椅子和拐杖等物设置的障碍到达目的地,先到达目的地的一组获胜并取得奖品。 H, `( U4 ]8 \# H9 {% {' z
要求:老人在引领时不能用说话。
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6 F- L. r- m: j: Q 记:您对社工的发展有什么期望么?您是否会以进入社工行业为荣?是否将其视为终身职业?是什么支持您的信念呢?6 h3 b# ~& r) O; ]0 ~+ E
齐:我希望老年社工能够给老人们带来最切实的服务,想老人之所想、及老人之所及,为老人解决他们最想解决的问题,从而能够让社工这个词在老人们心中扎下根,老人们在遇到问题时能够主动想到找社工。& R T! [( t& q/ i% U) _
自我从事社会工作以来我就认为他是一项很神圣的职业,尽管面对的是老年人,尽管会有很多人不解的问:你这么年轻干吗作老年社工?天天和一群老年人在一起,多没劲呐!, Y5 R* p9 e F- A4 T
但我认为,能够给老人们带来欢笑、能够帮助他们解决困难、能够让敬老院更加和谐,我的就成功了。再说,并不想大家所想的那样,老年人很乏味、很古董,实际上老人们更多的是慈祥、是可爱、是包容、是温馨。. `# y0 L9 U: Y: ~) I0 u% j7 c
我愿意为社工事业努力一生,不断探索进取。帮助老人、该老人带来欢笑的同时也不断的丰富自己,充实自己、不断提高自己全方面的素质。
) H6 c! R+ f1 [ v# v2 @; ?* F 人生就在于不断探索的过程,能够在这个过程中不断的超越自己、完善自己。在大千世界中,我找到了自己喜欢的工作,为此我必定会勇往直前。如果你问我为什么喜欢老年社工,我没有确切的回答,我只是感觉,我在这里能找到更多的真诚、温馨、和谐。 |
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