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今天去了太仓,参加青少年舆情分析信息员的的拓展训练。是三人行举办的。
2 s, y) L2 g/ w% c- l1 d先说项目吧。
; v8 u' f$ q1 [ T上午在车上做了点导游似的小游戏,接着到了会场,换了主代培训师,破冰游戏,热身游戏。团队建立,接着是cs真人对抗赛(超级无聊)。吃饭," V7 A! X2 V7 x4 }3 G
下午是热身游戏,大象,老虎还有老鼠。罗马战车,传递高尔夫,驿站传书,最后一个项目是盖桥。" R( S: i3 D+ @& W6 c
热身游戏中,有一个变形的兔子舞和圆座椅的合并。本人觉得超级变态。乱七八杂的合一起,根本没有什么意思。7 g6 {' |6 x0 X( O: J
团队建立,是做旗子,口号之类的。/ ^1 O$ B! d& j* T$ ^9 t
cs真人赛,估计也就是糊弄一下的,也不知道这个游戏究竟想要表达什么意思,反正本人觉得超级无聊。' J. | r8 }: `+ Q
一个上午,就这样结束了。
W5 k8 h4 r }, o X( D- ?' @ 大象老鼠这个热身游戏,又听见了另外的解释,就是执行力问题。真正被pk掉的很少,大部分都是犯规,或者成员没有按照规定来做,然后结合工作中的执行力解释了一下。勉强解释的过去吧。( D& @8 q0 `. Q, f7 ?
罗马战车,上次在竟享玩过。感觉一般般吧。
3 U9 F. ]& W9 G% x- F+ J 传递高尔夫。老师总结的时候夸奖另外战败的一组,没有看见把我们已经胜利,而放弃自己的工作,这个精神值得表扬。
; h0 ^$ V+ ?( w! ~ d# g9 f* q) w: h 驿站传书。老师点评说,举例拿中国改革开放来说,南北两省长到总理那边拿政策。北方的问,总理啊,改革开放我都要做什么呢?南方的问,总理啊,什么事情我不能做?结果,北方的就领了一批能做的事情回去了。南方的就领了一批不能做的事情回去了。北方的回去把能做的都做好了,觉得ok了。南方把不能做的事情都排除在外,其他的只要不犯法,什么都敢做。结果南方发展形式一篇大好,北方只是固守在一定规则里面了。我觉得这个还可以点评的。至少是我没有听过的,所以就觉得比较新鲜,有所得吧。
* o+ v; x! g( f 盖桥,类似于对最高的塔游戏。也是个大的项目啦。 N3 D: X9 K, ^% G
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可能是我参加的拓展训练太多了吧,见的也太多了吧。总是觉得在自己有意无意的抵制。就是不管进行哪个项目,我都知道他要干什么,她这个项目的目的是什么。而且觉得,整个拓展训练只是单纯的游戏叠加,没有真正的团体的意义。正如朱老师讲的,团队中的人都不熟悉几个,何谈团队建设啊?! u, u/ I7 e) n
我是一直想把团队建设做的像牵牵手那样,才觉得真正的团队建设,这个太劣质了,骗骗老百姓还可以。我么,就差了点啦。5 V2 N7 X* c M- P+ u. K' N
总结下来,这个拓展训练失败的地方有:
) Y9 r8 M: `9 m, A 1.团队成员不熟悉,名字都不认识,而且没有记名字这个环节,所以,不知道这个拓展训练的真正意义是促进我们的交流呢,还是让我们以后在自己的工作岗位上学习一点团队的知识。
) L$ b1 s. R+ I5 O3 M+ Y8 H 2. 单纯的游戏叠加,没有主题。和竟享比起来,人家还将他置于一个故事环境中呢。
5 f2 n3 L5 e5 s, i( B9 d 3.点评模板化。按照固有的模式点评ok了就。
" n# b; o! P7 k9 H 4.忽略成员在团体中的成长与学习,一个项目接着一个点评。完全没有发挥成员自己思考,自己反思,自己分享的空间。 |
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