1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;: [' c2 g6 G* K
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联合对抗:表现形式
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# H% v/ L! Y; U- [孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情9 ~! N3 S5 \+ \
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儿女迫于无奈,最终告知实情- @. T# M/ r( b2 ?
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倒三角:表现形式
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4 ^1 P+ R. h4 r. c3 F3 k q老王平时极有权威
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* O* _# P6 d ?: M“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”# C9 i' m( Q. _1 d
: W+ B$ i6 d% o) M: t结合材料作答;
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5 ]2 `/ p. f! F) K2、治疗技巧:) N" q4 J: o) f/ P/ Y
1 z6 w' R& }) ~重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式% R- H7 g" ]4 U1 z7 ~( |8 f
/ u& D7 ]* p, Q8 u集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。, r$ z' X7 ?# W- Z
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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- M9 {! O8 W4 o- a' Z6 u; G8 q, V划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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t# _4 w2 U* S3 A" b! _: g打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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9 x: O, J1 F* R0 Z互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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& I, I& f. b' }# j( A8 Z似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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( g2 u0 j1 L/ L) ] C3 M$ z6 T强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |