1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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联合对抗:表现形式; Q. x/ i4 Z# x; z/ K4 ?
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情6 p+ r4 f# }; k" V, K. }
% s/ Z' h9 E0 i6 r' o+ o5 [儿女迫于无奈,最终告知实情6 \6 Y- q, u# V# |1 [
6 v" P4 M2 Y7 [+ F, \: Q# q倒三角:表现形式+ Q+ B" p8 Y1 F
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老王平时极有权威
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, U* l& \8 g: @/ v( ?“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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6 R1 p0 o! C# S, ^- N! E结合材料作答;
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2、治疗技巧:; t& A8 w* Y$ K
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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7 H. y8 {& d$ d) o集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性1 [/ v& m( V* C0 h: J r7 t% q! |
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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0 F9 A) ]$ s3 w3 w. G互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式, N7 `) k3 s T8 y. d l) X
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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3 p, C. W( G# i; z* v2 Z: r! o似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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+ f1 K; C- W) Z5 Z. N; C, \8 x强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |