1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;' a7 v& ?7 W6 o0 c0 b% c& v; B/ X
3 h! x3 P$ C6 ^8 @. z联合对抗:表现形式
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9 L8 m' R, a* x9 M孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情7 I1 p" s4 O1 Z
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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: M V% _2 _8 B$ |: u4 f) Q7 f倒三角:表现形式$ H$ N- g) C( D: C
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老王平时极有权威9 s) |5 E9 j6 ?; \% ], F
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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7 _, Z4 t7 \' o结合材料作答;
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2、治疗技巧:% p' ~' {! J0 K( E
8 W5 |- A9 K0 i3 q' n ~$ e1 I9 W重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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5 J1 t+ |* r) y集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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_: X; O7 I9 h( j7 P. o6 Q' _感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容6 g1 Z; N9 P2 M# } z" q* F3 U
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性( R: v8 k/ m. N: O
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡1 A( d" H5 ]# _, P9 U2 d( L+ l* v1 K
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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. z. @( x% M% U9 I3 ?! O协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。5 c- N e7 D- ~
8 l# u: @# Z0 p; z8 y似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |