1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
* u3 r7 r& {0 Y: U' D* V, }9 ?, ` L: P
联合对抗:表现形式
9 \& Z% `6 W1 K* z1 w4 `3 b2 q* I5 _0 v$ u$ [" I9 n. [
孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
) C, C7 a1 a2 }0 ^' m- [# U+ I3 g) X6 ~ L( k' K; x6 J
儿女迫于无奈,最终告知实情# E6 o3 I9 z) c
1 n& _' T4 v6 ?8 {倒三角:表现形式
" K( [( W8 r/ A5 k) y+ X* W2 ~% K; C& z
老王平时极有权威+ t% p. A* y" e( l
, ]. D/ l" G3 r“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”. G/ u2 p( K' V
' J* h- [* g* y/ b% c
结合材料作答;
+ J: r% B5 b* ^7 Y" P7 M, }/ x, k7 {7 c# ~- G% B2 p7 K; l x
2、治疗技巧:
5 X- N) [; S/ Z1 |' H% J, b1 M7 \1 g% K/ ^- K
重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
8 L0 i7 y* r2 P7 {' n9 h/ w, O, Z5 @' S$ g+ y
集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
/ J! T/ h+ C6 P# v. P8 p
% F$ b# R0 q- e3 i* _) h感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
- P K7 F* ~/ Q( K2 R: ]$ k& v* P! A8 ]
划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性& G) A2 e* X0 W& Y9 H6 O0 E! c7 h, d
4 t3 k) ~) U/ W) o5 n; U" p; ?
打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡+ M! E5 X# @! Y5 }. I) K8 t
6 E, ]( D8 a8 m% G
互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
/ b& x0 E0 P% G6 r2 @ Y$ e! z4 Y0 F6 ?4 B6 {/ t$ M1 P+ u6 x! }
协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。/ G W9 Y7 o* r1 q! H
, M( A, K- Z/ a/ X似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。' B+ l8 _7 u4 P' z: [7 q
' K5 Z: L8 P6 r7 r( ]1 u' `' I
强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |