1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;, X6 D/ j2 u0 J! p/ I3 o. B
3 J. H! W9 `% x, ?联合对抗:表现形式
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情. g4 W4 t$ f4 @
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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/ d0 i9 H- Z7 k4 x倒三角:表现形式! ^ u c* f; i {' r
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老王平时极有权威" s) X% M; o: ]6 z$ C7 w
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”2 U: M. u$ _5 S7 m2 E- Z* q
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结合材料作答;
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: s2 e7 `9 U& z( {/ f/ r2、治疗技巧:, K' J9 ]6 e3 K; x* g9 K4 ^
4 [4 j( M1 e3 i" S! ^' z3 @( S重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。- }0 f% V, \) g6 ~5 b
$ y0 y& Y; R3 h1 ~' Q% G感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容' q$ y" d7 r6 t
. H! Y4 G7 V; V! E9 _* p划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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5 F4 H) `4 I! L6 y Z/ u似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。! p2 W! T$ z- A' G& b C
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |