1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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! ^. U/ z2 ?5 p! o; [联合对抗:表现形式
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5 _( E2 z, t' A& T4 h' L孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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倒三角:表现形式3 j8 F- {! z/ g* m' d# n; B
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老王平时极有权威5 \# S$ w+ `6 ^# a
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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结合材料作答;
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. I9 L2 V/ O6 o" Z7 j3 u2、治疗技巧:6 A5 i; Y% l% p3 S2 u% z+ L
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。* O4 g% v8 M0 G1 m) Q# e4 ~
6 K/ g/ \* p% U! o9 S* N) v感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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. B7 y* @8 {' N1 Z- w* `划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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) G. O+ t, Q; {; _# }* g: J1 L6 A打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡) [5 q3 N! q" w& ?1 q1 s
9 @7 D7 A$ F! N; G! b, |互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式2 j: M* W D$ Y- |
# p8 |- s+ v0 X协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。* j+ d8 D7 {% A7 n: m
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |