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[历年真题] 2019高级社工真题:家庭治疗

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发表于 2020-5-15 10:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
第3题:老王82岁,癌症晚期,妻子比她小2岁(80岁),老王平时极有权威。三个儿子和夫妇一起住,女儿住在邻村。考虑到老王的病情和年龄,医生不建议手术,孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情。老王因为不知道自己的身体情况而反复询问,认为家人不愿意为其治疗,儿女迫于无奈,最终告知实情。此后,老王开始闹情绪。妻子为了安慰老王,每天做好吃的,但老王只吃一点点,经常为吃饭吵架,最终绝食。绝食三天后,社工介入。下面是几个儿子及妻子和老王的家访记录:大儿子说:“父亲这种状态,我们没有告诉他,也是出于孝心,担心他承受不住。”二儿子说:“母亲每天变着花样给他做饭吃,他也不吃,我很伤心。”三儿子说:“父亲平时很严厉,在家都是听他的。”女儿说:“平时父亲很疼爱我,我说什么都是听的,可这次让我也很伤心,我劝他也不吃。”妻子说:“我理解老伴,但他也应该也体谅体谅孩子,孩子也是关心……”老王说:“我的病情都不告诉我,饭菜不合我的口味,还让我吃,原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”* p# J. p  y3 B$ v# P
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问题:
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1、结合案例,分析造成老王绝食问题的病态家庭结构并列出具体表现。
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7 J' ]6 L2 e" Q; @! W1 r  b$ U% w7 c5 q2、在家庭会议中,社会工作者应如何运用结构家庭治疗模式的治疗技巧,解决老王的绝食问题。7 J9 w4 \  m! N! O: Y# |( X
* c! k% K8 w3 @0 R- y
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 楼主| 发表于 2020-5-15 10:38 | 显示全部楼层
1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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联合对抗:表现形式; R+ h1 L  S3 J% `; w

8 Y# R7 I1 N+ z1 K4 c$ p  g3 w孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情! c9 H6 s2 t3 T
+ H& i/ ?8 q; K' N' z. Q1 _6 S/ J0 w
儿女迫于无奈,最终告知实情9 i! ]0 I& ~' ^8 C
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倒三角:表现形式& F" g+ P/ w, p' y+ }2 a

+ S5 g" u6 [) M# o6 H老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”/ w; p9 R) Z5 P. L, K0 H! g

; l3 J- A% T: E, j1 F7 s结合材料作答;
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2、治疗技巧:/ U& z: s: k% j
- B; Z4 f. V- b" s
重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
; m4 _7 O: p! {. Y3 d+ E+ I
- ?; o9 B. x" O集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
0 S: ?- U+ _8 [' k" n- p  ?
1 ?$ |2 }- q% k/ Y# W2 ^& |感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容  r6 s; m& p/ v8 a

4 x; h3 n$ i. y# K6 B8 Z2 s, Z3 `划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
8 b* J( s6 s. ]3 w' ~  o' K8 ]& W" k+ u& U% |* d
打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
0 `( a4 ]: d# v& d+ L- i6 M7 j$ }( Z$ l& |( P; d8 X
互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式7 g, X" s. H; c" J! @- I/ v0 W

7 `' n0 T. @5 C" J( J协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
3 Q+ D% U; K' u  ]7 P( [) l+ l& H4 |7 k% E; [
似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
+ u# W) u& c  D& x( X$ f
+ T  e( Z* F$ r, h强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。
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