1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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联合对抗:表现形式- M! x5 H. n* h" l- _
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情3 [5 c) u/ n4 x4 i) n
7 J y. ?# M8 s8 |儿女迫于无奈,最终告知实情. F; N1 m3 h1 d$ \
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倒三角:表现形式. l; l! m$ T8 B$ u
3 Z7 [2 B2 v( |( U' u" v9 H. O老王平时极有权威
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+ v4 H9 B. _- e; T0 p“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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结合材料作答;
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2、治疗技巧:5 m7 b% j! E6 l( j9 N
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式- l" [. s; j- ]
4 M- {3 Z4 ~$ @, F集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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' Z) a3 _# E5 l4 Q3 ]) w1 G感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容6 C/ O, \2 P; u1 F1 W8 w+ Q
9 V" d1 \& S0 _4 p& l; N划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡" m: O+ p2 ~5 x/ c; w
- S5 y$ a2 J5 Y) ^互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式* U" g0 I1 ]0 t0 K) K7 O
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。; ^ z0 K: B' F2 z5 y
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。( b' E3 k+ _$ s5 ~0 N
R8 x6 J5 c, D( }4 o强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |