02& z, r5 d' \; G* C: o& F: E) P4 f
- x- `" \ I+ [, L* s9 k: c# V7 n社会工作实务(高级)考试大纲" ~) Y, A+ p, J3 l/ V' A
' O+ l: ?6 d4 T9 \
考试目的和要求 通过本科目考试,考察社会工作专业人员秉持社会工作专业价值观与伦理规范,熟练掌握社会工作理论、方法和技巧,灵活运用相关政策法规,开展社会工作服务、管理、督导和研究的综合能力。 考试内容
: b+ D! N& H, i( H8 k6 Q0 h" Z7 D) V8 g
一、社会工作与社会发展
, j( d* @- K0 F6 ^! K8 [6 ^, a9 l, p- m
(一)我国社会工作发展的基本原则( N% `" ~8 c& i
( g6 }: K' O4 h) Q/ d
1. 坚持中国共产党的领导/ M5 z9 l: p9 D h% a0 [3 F4 f
# V7 H, Q' k, B3 ^
2. 坚持社会主义核心价值观的引领
! }3 t% Y4 [' S8 r: D% Z) P i+ K3 h$ ?4 m( ^
3. 坚持以人民为中心的理念: b* W6 p8 k, ]- `4 i- E
W& F4 r" V9 _0 p6 |4. 坚持职业化、专业化、本土化的发展路径6 n2 }3 t' Y+ l' h7 z% { |
4 e6 Z& k& F, U. \4 J(二)当代中国社会工作的发展历程/ n& A. k8 r5 Z! V
% x' J, @, ]9 t) t7 `1. 改革开放前我国社会工作的发展+ N( g6 r+ v% c8 C/ Q
6 K, V8 L& I, E% b; g
2. 改革开放至党的十八大我国社会工作的发展' P4 i: g+ b1 w# A3 a
6 q) g0 U8 N4 ^4 U! Q d3. 新时代我国社会工作的发展 h5 v( o4 B2 i% _/ G M
. }/ d7 a M" _8 B% F) }
(三) 西方社会工作的发展历程
* O+ j% \" O1 N* \" U+ U% o5 D. A
! t4 |* q6 P, [, X! @1. 西方社会工作的产生( @7 W( m: Y9 q( |
$ `' F* Q) d/ ^& H$ C* R2. 西方社会工作的形成
* q3 v) S2 N s u3 i; [: Q& Y5 P8 |/ D" }$ H
3. 西方社会工作的专业发展! |5 ]' {9 I8 g; v' P
: A9 x5 H2 }# G0 a
二、社会工作的价值观与专业伦理
: i$ j( {6 I5 A: @4 }- p. N, M0 f& Q5 |/ d3 g3 D5 T0 }
(一)中国和西方社会福利思想对社会工作的影响 y# P! P) C$ X$ F% T! C e
+ a K5 \8 m# o$ R2 o
(二)社会工作价值观
0 z# J- L2 ]6 s" @8 b! b& w
1 Z4 F* E" L: H1. 社会工作价值观的内容
; C0 Y0 Y, \2 W2 v7 q
0 Y. k1 P6 H4 k9 S2. 社会工作价值观的运用 n0 A* a. S3 n8 f
5 b; a8 ^ p8 w8 q3 ~; P9 T(三)社会工作专业伦理4 l; N0 H1 U* R: ?8 L, }% B7 I3 Y, K
! J8 ~2 w$ ?6 X) W9 j5 N$ h
1. 社会工作专业伦理的内容! I0 y0 S; c3 {& A; A1 [* |
0 m0 S! |, ?& [2. 社会工作中的伦理难题及处理5 W* X+ H; g" ~0 }* |: o$ y
) I7 {- v2 @8 ]4 m( u
三、社会工作理论及其应用
# N. x- T: D; V+ N: h1 ?* t, l# M: c
(一)心理动力理论及其在社会工作中的应用
6 Y# [$ m5 _6 K, Q$ g7 C, k" ]/ f, x* Y8 U8 z' v
(二)认知行为理论及其在社会工作中的应用
7 Q9 m$ `9 [& S4 @
+ l1 E) v5 h2 N' q: P0 k! y(三)人本主义、存在主义理论及其在社会工作中的应用, Y9 l: {' Z3 c( f4 u
( _# [6 c' w. W& s- U& Z' k; @
(四)系统理论、生态系统理论及其在社会工作中的应用
7 U1 }6 g/ O3 R- Q$ h
: G; q- S2 g `6 q(五)增能理论及其在社会工作中的应用7 k9 d0 k3 x# S# V& K% ?
' f4 M9 u! Y6 f7 h- U3 F(六)叙事理论及其在社会工作中的应用) O& K; g; W# y0 K- ]) v
* \) s) W1 B5 w# u) p: \4 c(七)寻解视角及其在社会工作中的应用9 v8 p# q* Z+ c0 d! T H
: w$ {9 x1 X) J5 l(八)优势视角及其在社会工作中的应用
) U' s I; o- _) W. X# l3 i' k. U1 ~* H) |( [: \2 J% ?% i
(九)女性主义视角及其在社会工作中的应用1 b& n, E; G# O/ A
9 v& ^% g$ H% Z# e. U% P(十)社会发展视角及其在社会工作中的应用
, W0 X- X& y9 c; I6 w A5 {) B _9 r# Q [
四、社会工作直接服务方法及其应用, t$ G$ v. @0 r1 P( n' y f" q: I
6 R* ?: P8 F6 N(一)个案工作( K9 L# U* s1 N; O$ `- K8 M+ S0 m. X2 u
5 E' Y& N1 c" _4 e+ W) m: U& S
1. 个案工作的主要模式及其应用2 R3 V2 j' p8 j+ L3 w3 ^
" J- M ^6 ?6 x8 Q& a. H# I. Y
2. 个案工作的实务技巧及其应用
4 P. M6 s& b4 e, ~$ s$ U) s* R. c3 s/ W1 i
(二)小组工作
7 K. p, J. d. B0 }! @$ R6 j* v Q- Q8 D
1. 小组工作的主要模式及其应用
I4 `4 b) @5 S* ]& E; b" v$ S" E/ |2 k& k
2. 小组工作的实务技巧及其应用
F# z, D# w! s( L, L1 D' w" {8 x. t. V! H% F
(三)社区工作5 @! J, D. `' s
5 G0 Y3 k6 j0 U- a% W/ R2 J
1. 社区工作的主要模式及其应用
1 M* U% ]- s" f/ L# J8 S6 D& {" N/ @( S {3 d# ~
2. 社区工作的实务技巧及其应用) }: h9 ], s: H4 B) e( H; g
4 O9 M: j$ V; e9 n(四)整合社会工作方法( C( N2 h7 L3 K5 S( S6 j
+ t6 ~9 y" t- h. D1 R1 ^: C
五、社会服务方案(项目)设计与管理
- E) _" b4 Q" I+ ^* X5 j+ \- n6 {& M, R5 x1 n% K2 [
(一)社会服务方案(项目)设计与管理的理论及应用6 J E: ], p1 l/ G
6 F2 O7 B5 x- @(二)社会服务方案(项目)设计
9 N+ Q( c8 I7 ?# o: Q/ z/ M
" k* `, X! \7 S! ~(三) 社会服务方案(项目)实施
+ ?8 u% @- T. m# T
# S: W# m# a. M4 J1 N3 A( ?7 J! p; m* W% U(四)社会服务方案(项目)评估- ?" ?4 a5 H; H; ~8 P
l% d9 R. }- v. H* y) P六、社会工作督导
7 |- K! O0 o! Q) Y* z/ P
8 G: ^& z* i* d, l# b(一)督导的功能与督导伦理
- k4 O7 T, ~& d# p' f" @* ~+ m: \- e% B7 H }
(二)督导的方法及其应用. S G+ g% H0 t" u( f7 @9 n
, z5 C/ P" ]" @& v& k; w# X
1. 个别督导及其应用) J, V1 S9 ^3 Q) U9 a
* e* ?8 t& b, [+ G8 t2. 团体督导及其应用/ a: l6 U5 d! @4 n. h7 O3 A+ Q7 }
5 E4 ], Q- K1 I" e4 I# L
3. 同辈督导及其应用
$ [/ R# I- `* r4 `: X3 w; I H, R) V7 Q# @8 z% I
七、社会工作研究
+ G8 [. S, G( m. \$ t" X$ s0 G9 y; W7 ^
(一)社会工作研究的方法论
6 Y# o8 s/ r% N: c. M8 M
' ]* |4 Q" |/ ](二)定量研究与定性研究
- _! ]6 p) K/ F: E- D+ g6 X3 N8 C
(三)具体研究方法
# {) x+ B$ V3 A6 z' d. l5 j1 }5 I b0 X6 x, K
(四)资料的收集与分析* J/ \6 G' O1 r& J
1 u k5 X) }1 x" m: b j! m0 u(五)研究报告的撰写+ ]4 A; y3 v- i" r1 p
- \! R6 \( N5 X |(六)研究伦理) m* I- c) h7 g/ G& s! m
1 I, U* }! S$ M: V
八、社会工作实务领域- g+ d3 Z) W6 u, Z. o- W: U# l
$ ?, |3 q8 f* D
(一)儿童社会工作的主要内容、理论与方法. R8 x' ?3 M. r6 n
3 e, E% M9 x: @9 i(二)青少年社会工作的主要内容、理论与方法
4 ?# G$ h1 @6 w* H/ m4 \/ F7 A
; |! [, j7 j% F z(三)老年社会工作的主要内容、理论与方法
4 [/ s' E6 K, \7 n7 {. q
1 x7 ]- t. d; T2 G0 i" K0 u(四)妇女社会工作的主要内容、理论与方法/ u$ t- }! e+ W( A' j
: \ _8 r. S# J. a
(五)残疾人社会工作的主要内容、理论与方法
" V* X( z. d; r' I( }* r# X- t" X8 Y1 H
(六)司法社会工作的主要内容、理论与方法, v0 i" T" y# ~6 `+ M
1 b8 T" s) x" r3 b1 k0 i ^(七)优抚安置社会工作的主要内容、理论与方法( A& w) z" X" L3 t2 M
7 t- P! j* _3 Y1 ?! j- K0 w' q8 J
(八)社会救助社会工作的主要内容、理论与方法
8 L2 g1 y* G5 k( V m8 v, E% S4 i6 S' V
(九)家庭社会工作的主要内容、理论与方法& Y6 y; k/ Z1 q% ~, ~$ ?9 z
9 j: u: i& v2 D) z4 A4 l7 d
(十)学校社会工作的主要内容、理论与方法
, |* H& c' Q, \: q
* U- p6 i8 A7 D' j: ~6 _. L(十一)社区社会工作的主要内容、理论与方法, |& x, I4 F$ E0 H! f' a# [
5 V2 N- s( Z. T0 ]! e
(十二)医务社会工作的主要内容、理论与方法# |; [! U* q+ @, U! O' m6 e+ @
- X- x) F4 [: C/ R. Q
(十三)企业社会工作的主要内容、理论与方法
. I5 p9 P3 R- c, Q& z1 d( l/ G3 ~6 A. K8 d% D/ V
九、社会工作法规政策与实务7 I8 x0 _8 G9 @/ ?1 z6 x+ C) F5 D4 v; N
7 p: n; s9 ]/ S2 q# Y(一)社会工作法规与政策和社会工作实践的关系
0 e! X& x6 t9 S) k/ n, d9 h
6 V, E, R t! R(二)我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障' C; T1 U6 Y& ]& R! s& l
; }. t/ F4 r7 L6 D: _( E1. 加强社会工作专业人才队伍建设的政策- B' h O5 t. d7 ~: _
4 I$ T& i3 p" ?2. 政府购买社会工作服务的政策, [/ H3 ?1 E9 f
" j/ t1 t2 ?9 @0 B. y' T3. 推进社会工作服务机构发展的政策
3 v+ f) J3 E0 u6 `) O- I
/ F( _2 H; N2 {: t5 u4 `(三)我国社会救助法规与政策3 N" s! q8 X0 K8 j- \
2 N" s% s6 ?4 d) y* l- V, D(四)我国特定人群权益保护法规与政策
' J- U y Z; e0 ^
: P: C; U8 p W" D(五)我国婚姻家庭法规与政策
4 n {3 ]7 [6 h: n- x; W* U
3 t! Y' L/ Z& R3 H/ {(六)我国人民调解、信访工作和突发事件应对的法规与政策& Q9 ]. ?- O! W
# `3 s4 _: ~! l! S
(七)我国社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策
0 i0 A. T8 B1 B6 V1 @7 S; k: F% W8 e8 I/ v0 u+ e$ o4 G
(八)我国烈士褒扬与优抚安置法规与政策4 B- [) R' p+ Z4 p$ B' N5 K( S9 Z: l
% T' m4 y: r, U+ ~; }3 M0 `(九)我国城乡基层群众自治和社区建设法规与政策
. N+ R3 f. y1 P2 A. |9 w7 O/ b: {* q% }
(十)我国慈善事业与志愿服务法规与政策
# F1 _. T2 V; C7 \! m- z0 F* H
4 G3 a( ]2 n- r& j8 H, O2 P(十一)我国社会组织法规与政策
7 L* T- b' f% s# ^' l+ U: p3 Z4 n6 B7 P
(十二)我国劳动就业法规与政策; K. [$ Q9 s0 E. R
- H) J8 P- M# R2 [
(十三)我国卫生、健康与人口法规与政策( V0 I. L O3 ]. F
; e: @: Q4 U! d: q
(十四)我国社会保险法规与政策 |