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[2015-2016哆啦A梦校园防欺凌] 呼吁社会,共同抵制“校园70”

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发表于 2016-7-29 12:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程开启

社工答疑

      2016年7月11日下午,清流社工运用多种方式招募了一批三到六年级的学生,社工们再次化身哆啦A梦,开启了“校园070——校园正能量”之旅。
      开课前,社工会一一打电话确认报名的孩子是否能出席,有些孩子因参加暑期培训班提前告知会晚到。下午2:00,孩子们准时在座位上静等社工开讲:“在开课前,问一下大家,之前有听说过社工这一词吗?知道社工是做什么的吗?”大家纷纷摇头,有的猜测是培训老师,有的猜测是社区工作者。面对学生的疑问,社工对自己的职业进行了一番介绍。“......大家知道什么是校园070吗?那和哆啦A梦有什么关系呢?......”学生们好奇地看着PPT上哆啦A梦人物,窃窃私语。有位学生积极举手,大胆说出了自己的猜想:校园暴力,“070”就是没有欺负行为。
      在互动问答期间,同学们积极参与,通过视频和一系列案例,让同学们能准确判断出校园欺凌的类型和形式;通过哆啦A梦中多个人物引导同学们思考:校园欺凌的危害,使大家明白校园欺凌不仅对被欺凌者有危害,同样对欺凌者和旁观者都会产生影响。接着社工运用发散性思维,以一个案例可能发生的几种后果,引导同学们讨论校园欺凌是否会构成犯罪,以及在日常校园生活中如何应对校园欺凌、预防校园欺凌。社工以一段视频结尾,使同学们明白和谐校园需要大家共同创建,共同维护!
      社工们还将持续开展系列小组活动,呼吁大家积极参与,共同抵制校园欺凌,还孩子们一片净土!
文/戴银燕  图/贾淑娜


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