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《草根NGO中的社会工作者面临的困惑》 % j& B) O V2 H- Y# V( c
——北京星星雨教育研究所) I$ O% n/ B R) l2 x4 z3 K
冯云红/ p* K- i/ v1 X% U! \% Z
社会工作专业学习给了“我们”什么?
6 i7 r: p$ b3 y" g Ql 社会工作专业价值理念:助人自助、人的潜力、尊重、接纳、同理、个别化等
5 Y7 x& a/ x- L7 w4 w8 U7 c, S1 tl 社会工作三大工作方法:个案、小组、社区工作
9 F& j. f7 I5 W; `8 Al 社会保障和社会慈善理念
: F7 u. r7 L0 V7 ^/ y社会工作与慈善的关系
! R. c+ q3 @8 K; n# p. H( |l 相互依存 9 n" K' I/ V% \ p$ ^# E$ y$ a
l 理念一致 $ i2 P) U ~2 L0 p
l 社工将慈善做得更人性化、专业化 3 Z2 E, _1 t3 b$ b2 v7 Z" S- y, M
l 相对而言,社会工作更重视资源的整合与利用,以及发掘受助人内在的动机和能力
, x( G) D% u1 `& h社工教育及就业面临的问题
' Q' E2 }4 X+ X5 x, J5 \6 t/ H$ ol 学习过程中实务工作不足 . `% F/ e m4 }$ _. ~8 u7 Q* l2 G+ y3 I b
l 学习过程中由于教师队伍的实务经验缺乏而导致专业成长欠缺
; m! U; D' j& D- x0 ~3 f% Wl 就业过程中没有职业定位/没有对口的工作位置
3 h$ T" b; E/ V3 ~7 g+ Ll 实际工作过程中缺乏专业督导,并且专业及职业发展前景不明 8 V; l/ [2 s8 Q! ~+ o
l 国内的专业资源比较分散,不利于专业社工成长
( M% c$ X4 o* w+ q+ G6 V社会工作者的发展方向
" c0 _: ~9 D+ _0 q5 X. tl 伴随社工职业化认证在中国的推出,未来社会工作的专业化、职业化发展应该会一改过去的未来不明状况 8 [8 e( j3 S6 W2 [0 t7 G# X
l 将社会工作实务工作经验与社会工作教育结合,推动教育领域专业实务能力的增强 . ?# w2 f4 ]( W* p! g& U
l 为已就业社工建立督导体系,推动实务工作过程中专业能力的成长与提升。 " R# H9 s8 {2 @& B- U6 V$ h$ {
(以上内容根据冯云红在论坛上的发言PPT整理) |
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