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[实习实践交流] 香港社工实习—学生实习工作量总要求

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发表于 2009-6-23 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
附件二) R/ A  S8 ^) f' V0 g

% S4 L6 m! r+ `' w" ?) f7 x6 t$ B一、   服务
: r8 j/ A, n( V$ k% r( @# ]) R# R" e第一次实习+ P1 D3 e, h! n4 d
机构服务类型

7 c& w8 g& i- b8 v1 G
工作性质
/ I! K9 y: D. a0 ~) ?
工作量分配

" A7 Z0 d- \) u. O) c4 q/ C
社会福利院
. f! h8 V* d7 v6 K$ i" V; @) O2 f
个案和小组工作2 _* H. a+ z; i
3个个案+1个小组+1个工作方案
7 Z9 a6 b6 m6 y! I; P* W
; j- u, v& X6 [7 T/ h" V: l

! ^: r9 Y) L' s  O( N% n, f. x+ z家庭服务/咨询" T, v0 D8 ^* }6 [/ n1 l
个案工作7 W  `7 T- `* B
57个个案
4 d& s2 p" f( q, u- y* R
个案和小组工作
5 P. g4 ^' V# F/ P7 ]+ C" E
3个个案+1个小组
5 w- l6 o" j! d# c- ]. K( x& T7 ~( ^
学校社会工作
  f4 X7 h  {1 Q; o: `, x2 ?
个案和小组工作
) }' @* `& T% g7 r! P) U
2个个案+1个小组+1个工作方案7 E. m, N; v4 a9 O: p- a  @
2 {1 v& c4 ?5 W( \8 W

4 G5 {6 P- \/ M8 Z$ T  ?( X3 ^, i* a8 r# q: E9 S, T- N
' a1 t" r3 i) b% m0 d! P
医疗社会工作
% O! f. q* I! o' f
个案工作2 n$ I- Y3 G* d3 `' X/ G
57个个案! @8 J7 b' z& [8 ?# ]/ J
个案和小组工作. m8 l  P- v2 O' ^" ?, D# g
3个个案+1个小组/方案) y, }; l4 Y& W$ N
小组工作与工作方案! I! u' z  b' O2 [' R3 B
1个小组+1个方案+1项大型活动. i7 Q9 O. t# Z" u
5 n' K  K+ o# c. V, R9 r6 V

3 f5 C9 o: H% P+ p4 k
2 Y; H0 D. U* z+ o, w3 l5 @% A2 L
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社区工作! B! t! C  Y7 p9 r0 y' l" s

! M0 R: u/ U& d# ?0 v0 r

( u' D; y6 t4 W" g# D根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。) i" y  Q- A8 L/ d  g  J
! X8 V4 E7 z; N4 v+ @; B
' E3 v1 ^9 b/ S- S5 D- \
6 j4 d$ Y5 x% Q! F( H  t. j7 y
7 A9 H) T: o: M0 c! {
老人/康复服务$ k' i+ S2 W: ]& K8 o

8 I$ k9 M; V* t3 c3 R
  N" s* ?' T* U3 F
根据工作的性质和规模,学生要有13项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。! M5 J9 _& O( J9 b$ u
第二次实习% u% l% @+ u5 [2 u
机构服务类型

! y% I  E) V: ]  O' Y* z& u" n
工作性质

; a$ F  s$ Q8 t9 x7 Z6 g3 w
工作量分配

, F) M4 C5 L( h3 R3 s( y
社会福利院
* C( H' R4 w/ U* N4 v
个案和小组工作) B4 n/ Y/ g( J  \( z& A
4个个案+2个小组+1个工作方案5 k$ S* V' p/ N
: x; ]7 t* A# s
2 e- S, S$ N% E7 g# X
家庭服务/咨询- F% G$ O0 a6 X: h( r
个案工作
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8-9个个案
# ^! z  |7 `2 K: o- H* c
个案和小组工作! s4 n4 K& c9 X1 N
5个个案+2个小组
8 Y/ ^' s5 I  q5 k. L% |
学校社会工作; X  d) K6 r# @2 C: z, m, Q: _& k
个案和小组工作
6 G5 t: N% a" u( u  V" Z
4个个案+2个小组+1个工作方案
9 ^) i$ `' ~& \( O/ A

  u- a4 _) W2 R- {) R- t) M
2 ~' Y; \# m+ E! v% P& L2 y

5 |2 F) f$ B/ h0 R2 ~3 C

' R; O- M, W3 z医疗社会工作
0 z4 g1 f0 Y) x$ f
个案工作
# H( h8 E$ g  h1 |
89个个案
+ S5 Y( [% m6 s  t" v
个案和小组工作) e% g. `* {: J$ ]' `6 s
5个个案+2个小组/方案
/ H; {7 B# @2 {) F' {  F/ s9 A3 Y
小组工作与工作方案
& e" w/ k) z; v  K
3个小组+1个方案+1项大型活动/ X2 g2 T4 R8 T, P

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: K: v2 C2 i8 g/ `( k0 k) J9 m% R
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社区工作
9 g1 m) L+ q4 |. K8 W2 j! r

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4 v; z* ^) N0 i: p根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
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! a4 m$ ~. ~/ V0 l老人/康复服务
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根据工作的性质和规模,学生要有23项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。
4 Q( _6 C2 R$ F! ]% `* `
二、书面工作2">二、书面工作4 a& F% W% ?# F4 u# Q  H7 F0 l; V* [
个案工作* W( h4 `4 O) {6 Q! J
受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下,为便于学习,记录可能要部分用总结的方式,部分用过程记录的方式。* d1 ^7 b4 R& X0 K! T4 Q& `! L
小组工作
) J1 ~. M" X& V小组工作设想,各工作阶段计划,每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。/ M! N2 O; n- X' D
工作方案
+ p8 S+ o: k* ^6 `( u方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案,也要提交中期进展报告。
" a' K. C9 J, {$ C3 C- p/ A工作记录
; _) z  k/ e8 ^7 w, e' t- t大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作,如社区发展,学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
7 s8 Q* o; H9 g5 b& T上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质,如个案的复杂程度,小组工作中需要做的个人工作的多少,来做调整。
( t! b% Q! Q- p8 D9 s; a% I4 J6 R- h过程记录和工作纪录可以用中文写,但工作设计方案和分析要用英文写。
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