香港社工实习—学生实习工作量总要求

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附件二
  O( U. |2 x' j9 m; y
一、   服务
第一次实习
3 @: [0 e! u4 t; N/ j: c

机构服务类型 8 U; H- j7 g' ]	工作性质	工作量分配 ! J, j- |5 b5 B3 h# u! H+ x* H
社会福利院 8 X1 B. S9 L! Y. L) {, F6 b	个案和小组工作 - H# D7 E& g* }8 A( [; @& L' }9 p# H	3个个案＋1个小组＋1个工作方案 ( W6 W  v" b) Y
8 }! @- b& U! n& V! g0 I3 |  S 家庭服务/咨询 5 G& g) P# w) T$ P6 @/ h1 y	个案工作	5－7个个案
	个案和小组工作	3个个案＋1个小组 3 [' L" g6 f4 r+ g# v* J7 t; H* O
学校社会工作	个案和小组工作	2个个案＋1个小组＋1个工作方案
- S2 h- H2 V' r3 f0 \  ? 医疗社会工作	个案工作 , f5 G8 C8 G* |% t( ?7 q	5－7个个案 : A( A: p7 W; t6 U- F
	个案和小组工作	3个个案＋1个小组/方案
	小组工作与工作方案	1个小组＋1个方案＋1项大型活动 % {; a' t+ Y* z5 S8 F) o3 g
社区工作	根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。
6 i( J. m" o, r$ y9 B& o' t $ M4 v( J' m9 n3 F: m; ~( y0 E老人/康复服务	2 C3 n) P; u. r: m 根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 % K& Q) ^# f$ m- s& \5 L

第二次实习
* I. y+ ~7 U/ m/ L3 r

机构服务类型	工作性质	工作量分配
社会福利院	个案和小组工作 " R3 M5 l3 Q& [	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 , Q2 z2 H, G3 J7 F! q
家庭服务/咨询 ) p8 s4 f( n# `- |) @: ?. ]	个案工作	8-9个个案
	个案和小组工作	5个个案＋2个小组 $ ^! x2 ~( A( R) ~# P( m- D
学校社会工作 9 R. {/ {$ r& Q& E9 I9 }$ C	个案和小组工作	4个个案＋2个小组＋1个工作方案
+ O$ m0 N% Y1 G) L 2 H) [  ?3 y; H; U- u  S ! }6 ~, O+ m0 q9 w. d & f& x9 b9 L* }医疗社会工作	个案工作 ; i9 j1 \6 q: T% l0 \" J	8－9个个案
	个案和小组工作	5个个案＋2个小组/方案 6 Y/ E" s+ ]. U. j; g
	小组工作与工作方案 1 H, }' d$ j6 l$ X	3个小组＋1个方案＋1项大型活动 ! G3 P6 l6 F, w! A" p4 m. M- i4 g
. U1 y4 e1 G$ F, ^/ E 5 x1 B& r' {8 w 社区工作 3 E1 T2 F. J7 O4 F# c	; T8 i6 ?3 J2 y- c; u9 g/ p5 c根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。 ( @( I1 b: F/ r- g
4 Q+ l7 f9 {6 F' \! Z2 q 1 N% m+ ]$ w/ t* \. ~$ P / L4 q( E! J1 y+ h" Y/ |, \3 B3 o 老人/康复服务	4 w/ `* g9 M2 y2 R! [根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。

二、书面工作2">二、书面工作
6 e8 p, n5 i  B' s7 o7 L个案工作
: v) ?" d) f; ^* H2 |2 F) P受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下，为便于学习，记录可能要部分用总结的方式，部分用过程记录的方式。
! c7 O9 O) o: Y. P6 u0 v* C& |小组工作
  I" S9 p( s2 _) T小组工作设想，各工作阶段计划，每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
工作方案
" ?/ [3 [) k" G9 l  n方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案，也要提交中期进展报告。
' R, u8 a  y& r工作记录
大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作，如社区发展，学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质，如个案的复杂程度，小组工作中需要做的个人工作的多少，来做调整。
* N6 W( }* c) H, _0 m- H过程记录和工作纪录可以用中文写，但工作设计方案和分析要用英文写。