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学生姓名:4 E2 [( |+ ^9 S: {
所在学校(系、级):
2 M: i O2 {8 ?7 s学校指导老师 :: c2 s- l- C [0 h8 L
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实习时间:2 h( V D( |8 a" s" _6 [
机构督导:( t% v! H( M; T7 [; i0 m" C
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一、主要实习内容:9 R: Z- f" m# {0 q3 h0 u3 h; _8 R
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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很同意 同意 没意见 不同意 很不同意% w- S( S) N N q
j- y( N2 {# X0 @/ j" i- a1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □' g( Q C2 w9 z
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
2 q0 u6 L) S n7 E; _□ □ □ □ □
$ F4 B: r" f! a- n1 Q3 q9 m3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □1 ]6 g' {! t( M X7 i! ]
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □1 ^* E5 l: X0 ~; K8 \% z
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □& [1 ]5 C' Q% [, a, i/ v: _
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □. |: }# ]# r6 W4 |( ]4 I
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □ }8 d$ l* Q: t" b t1 X+ G
三、我对机构的认识方面:9 M$ s' V E+ r4 x
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □" o0 d' p) _. b" |
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
0 w# b4 h- O3 F; ~3 T' [8 C3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
8 k8 `4 \* b0 F$ }) l Y5 ]# h4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
7 V0 _2 a$ D5 L& J四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
2 Q1 k1 c# I1 k4 _! j3 R" y3 N1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
! p; y1 j2 w' X& I$ e2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
- C ~1 [$ D5 S0 p) k4 ]& q5 A% A3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
1 W( d: i) I: C5 n: w- |4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
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五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
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* E b9 f4 O0 o; o: }8 ?六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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