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学生姓名:. L6 Q8 Y8 _3 |; l F
所在学校(系、级):
) ]6 O) _( O8 `& s2 j: ]8 l7 ?: @学校指导老师 :, _2 \& I" k8 T# U
; c, @, s3 v! R, H6 j' w, N实习时间:: }- o2 T/ E7 i. m1 J Q
机构督导:( Z `8 v8 `3 E5 A( u
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一、主要实习内容:$ b- ]( }) D. I- O* E' _0 P7 G9 Z
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
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1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
8 y, D; s- ~" ~5 ]0 U8 S3 d2.我能主动且具体说出自己的需求、想法: Z! {7 n8 ]0 y1 D; ^2 B" u/ a
□ □ □ □ □" A8 p& t2 ]" G K
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □8 j, n0 S( S$ ~3 x0 a1 w# @
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □
9 P7 N/ V4 T1 \8 p$ h' P- K7 m. }5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □, F6 g6 s+ e2 _, J$ y4 W
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □& Z* g9 h/ m/ {5 R7 G0 t3 H
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □2 u5 ^- ?) O5 b
三、我对机构的认识方面: R% l5 m7 y& t; f) u: n( K
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
9 ^9 q" v' ~0 S5 l2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
) T" Z* {, T3 a* B- k: ?8 ?3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □+ F4 s# j, h# q9 E/ }
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
: I4 f1 @4 X H0 `4 g2 c四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
+ p9 v/ q8 b$ W' l1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □) B4 n/ ~5 b0 a* V
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
( q: h0 C, v4 U) R! h3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □5 ]8 L; t* F: d
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
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8 s: x6 E. w0 a* b7 O8 m: L8 ^. s7 y# Y: ]. E( m0 S. e# p0 u
五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
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六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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