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学生姓名:
2 Q- a' Y- N' ]8 Y所在学校(系、级):1 Z+ j4 D- \# C
学校指导老师 :
6 X0 ]/ ~7 J- g4 g4 \
5 s: S& O/ {0 G; e2 `3 c) U" }实习时间:
C9 i7 ?2 H M机构督导:
2 h, K$ B4 \- g/ m% w3 x% d$ } / q) i$ g E( F
一、主要实习内容:) H. d7 B3 a' v0 g, |! P# z
6 E6 K+ c& s$ [* V+ S
& z4 {$ Z' P+ Y" c 5 J/ l( n& K9 A4 s1 {3 B
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
- |! k6 x% V7 U2 ^1 r- D! b$ l# D* J! b) h, S# \
0 I, I$ }: X5 D) R* l& i, b% G) [9 h v0 U9 `2 W$ N8 a
很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
# C0 E6 r# k# L4 z2 l
' _: @+ k+ |$ ?1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
/ u: X" {7 R' ?6 W# q4 T2.我能主动且具体说出自己的需求、想法5 l) i) X5 G& F) v) h( q
□ □ □ □ □
# W3 g- S$ ]/ t2 s; @3 Q6 t: B3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □4 ^# N% I5 l- \. t# Q8 d" u
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □
2 ~* L, \7 `, k5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
* V2 H) \9 ?8 l# G6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
; Q4 j( m3 j. O% t7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □: {( Y' N7 u1 a% \4 ~7 ]9 I
三、我对机构的认识方面:+ I, S# u1 [3 `8 E: H6 o3 J
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
, t. a, m a ?3 N: y7 Z2 {" u2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □, V8 ~3 d2 @. C/ C: I
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □/ w8 |0 m+ g1 O% ?
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
4 T" d9 G, ?* L% Q四、实习学生在专业精神、能力表现方面:( ]; M/ K( ^$ L8 w& |. J
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □! A# W8 M I X2 C: n
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
9 C; f, P- @: W3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
+ o! C: h+ \6 l4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □1 l* f8 x4 O# @; j) F, L7 B% Z
! h) w" D v" i6 R( O) R+ g
& q, r# Z+ }: i五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:9 d+ `9 i O5 p# t' S
' { X0 d/ b7 h( N+ \4 M
. S$ P3 H" H t" r
* h2 ~6 T, F! D. @3 Y3 {* ^
# @( W" ~8 {$ F8 i六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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