实务，各类人群需求 记忆方法

yilingche

我把各类人群的需要编了个句子，一下就记住了。
      一个优秀的妇女在家矫正，救了一个青少年，结果他是一个老残儿。
分别对应（优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童）
而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要，也好记，把句子一说，再徘出来，再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对，就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
- s/ A' ~/ N+ |" N/ [然后我再把各类人群的需要又分成      
  i6 Q) z$ w. H5 t  j
8 x# j$ d0 S5 L0 P3 Q1 F) P/ B2 X
* \9 j% C$ J6 \7 U, Z- Z
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服务对象                   心理层面的、                       生理层面的、                                 社会层面的。帮助记忆
9 R, y: c  @; X1 j: ?( b
4 g+ E' S7 u0 v2 r) s2优抚安置、        再适应社会                                                                                    就业
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2妇女、                                                        “五期”                                           平等的权利
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1 [- u5 g& k7 S9 y! X( h3家庭、           问题的应变能力               物质的需要和家庭有序的运转                     整体学习、 素质的提高                  
2 g: `7 L; C! Y7 {8 G/ @& |0 e
5 h3 l; N  B; n+ i, n! X4 z4矫正、           回归社会，再教育                       生存需要                                                就业

4救助、              心理疏导                                生活安排                                      转移、稳定社会次序
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5青少年、        正视自我的生理和性别            独立的人格、独立的经济                        人际、婚姻做准备
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7 O. C; |( z& d- s! d+ l0 E6老年、             养老（孤独）                     经济、生理功能、后事                               家庭和谐、社会参与
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$ D' ^+ Y& m* P6残疾、            教育                             生存、健康、生活、自我价值实现                              社交
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6 h) \! p# F; N" i# z+ i8儿童、         家庭氛围、正常心理         生活照顾、健康、安全      基本社会生活能力             学习、娱乐
——本文来自青翼社会工作网原帖地址：http://www.sowosky.com/viewthread.php?tid=52020&fromuid=10777

飘飘风

看不懂呢！

jingni

呵呵，自己总结记忆会深很多的呢……