实务，各类人群需求 记忆方法

yilingche

我把各类人群的需要编了个句子，一下就记住了。
8 D9 N  d7 ^% p$ i/ j1 c/ @! P& c      一个优秀的妇女在家矫正，救了一个青少年，结果他是一个老残儿。
; O7 J2 p+ Z) n) s' g分别对应（优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童）
9 L9 s1 @% V& e0 Y$ C4 J而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要，也好记，把句子一说，再徘出来，再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对，就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
然后我再把各类人群的需要又分成      
# A3 S5 n5 H3 D/ m  u

! H! C& B) G3 ~

, U3 H2 U1 o) S# _5 g 服务对象                   心理层面的、                       生理层面的、                                 社会层面的。帮助记忆
, @% x/ N: Z- J
2优抚安置、        再适应社会                                                                                    就业
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2妇女、                                                        “五期”                                           平等的权利
  
! k* U/ [( z% |( z* T6 F8 ?; r  Z) k3家庭、           问题的应变能力               物质的需要和家庭有序的运转                     整体学习、 素质的提高                  
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* `4 r! u1 Y- f/ t* S. }: Z4矫正、           回归社会，再教育                       生存需要                                                就业
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" P4 `/ o% h4 o% d' L4救助、              心理疏导                                生活安排                                      转移、稳定社会次序

% J4 a$ v% _, l9 k5青少年、        正视自我的生理和性别            独立的人格、独立的经济                        人际、婚姻做准备
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1 ^/ L$ k# @" ^' m1 n& Y$ k" f- K6老年、             养老（孤独）                     经济、生理功能、后事                               家庭和谐、社会参与

6残疾、            教育                             生存、健康、生活、自我价值实现                              社交

8儿童、         家庭氛围、正常心理         生活照顾、健康、安全      基本社会生活能力             学习、娱乐
! i: b$ q1 u' S$ M——本文来自青翼社会工作网原帖地址：http://www.sowosky.com/viewthread.php?tid=52020&fromuid=10777

飘飘风

看不懂呢！

jingni

呵呵，自己总结记忆会深很多的呢……