2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲
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考试说明
　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
+ P! E: \6 x% O5 b　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
, d! g  S/ \% E' v　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
　

科目名称 9 f. r/ B3 l1 y: K项目名称	社会工作综合能力 (初级)	社会工作实务 (初级) + x9 V( Z5 S/ E3 |4 O- e" ?
考试时间	2小时 ( q, W$ N' o+ }6 j	2小时
满分记分 6 |6 T5 P0 @4 y0 t	100分	100分 & ]9 P' Q) ~* r3 K
试题类型 0 ~$ A: g0 }9 N) [- H$ o2 d	单项选择题 ( z9 X4 |1 G! A- c& f" O" d$ |# Q8 H: D 多项选择题	单项选择题   f) H) E+ \8 s2 V+ n) R: H 多项选择题

　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。
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　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
/ y+ @+ v/ O1 F4 Q: g  w) ^4 q! ~　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
" R% j6 g9 l0 s- V/ }　　考试内容
　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
" `4 N. v# n: N) N8 o- J8 f7 s# g　　(一)社会工作的特点
1 V$ {) D; n1 [2 L. ]! n3 ~　　(二)社会工作的目标及功能
　　(三)社会工作的要素
3 D7 @) f  e+ t1 M* |/ p　　(四)社会工作的主要领域
9 }) j6 ?9 E6 Y5 |8 x　　二、社会工作价值观与专业伦理
' ?4 j% J, E0 s) e　　(一)社会工作价值观
) T) [$ X: x  j7 R; V　　1、社会工作的价值观的作用
( s- Y( c/ z9 p% ?　　2、社会工作价值观的内容
　　(二)社会工作专业伦理
　　1、社会工作专业伦理的内容
. Z, W9 z5 P5 l" p4 h　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
/ P8 t! @1 O5 r3 _6 L4 G　　(三)社会工作专业守则
　　三、人类行为与社会环境
　　(一)人类行为与社会环境的关系
　　1、人类需要的层次和类型
+ A# X9 w! b0 S) |- a7 L, K0 I　　2、社会环境的构成要素
1 E3 r4 Y" a* U) g: G6 L2 E　　3、人类行为与社会环境的关系
  |! f- k* O+ ?+ d4 a1 {　　(二)人生发展阶段
　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
/ Z+ C4 ]) Q& i- Y　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
# N5 Z9 L) q* }6 I8 d! Y　　四、个案工作方法
# q* z3 _* p7 {$ l8 V1 W3 U　　(一)个案工作的主要模式
0 E' j3 D/ z  Q　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
　　2、危机介入模式的内容及特点
% L' E- M' G5 {4 S+ ]+ d" ~　　(二)个案工作各阶段的工作重点
　　(三)个案工作的常用技巧
　　五、小组工作方法
　　(一)小组工作的类型
, I2 T% Q3 C# p0 x# `　　(二)小组工作的主要模式
　　1、互动模式的特点及实施原则
8 U7 S) e  S4 W4 v+ b% r　　2、发展模式的特点及实施原则
　　(三)小组工作各阶段的工作重点
　　(四)小组工作的常用技巧
　　六、社区工作方法
2 K/ q8 g" {# o; C' i) S　　(一)社区工作的目标
$ T% j, r/ T3 ]2 P! q　　(二)社区工作的主要模式
　　1、地区发展模式的特点及实施策略
　　2、社会策划模式的特点及实施策略
　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
　　(三)社区工作各阶段的工作重点
: M  S- t# @! p$ ^  {4 m　　(四)社区工作的常用技巧
　　七、社会工作行政
* s# [; M6 ^; d* P3 z1 x$ ~　　(一)社会服务方案策划
　　(二)社会服务机构的类型与运作
　　(三)社会服务机构的志愿者管理
　　(四)社会服务机构的筹资方式
　　(五)社会工作督导的对象与内容
9 l+ |( m1 D2 k- U" R, b　　八、社会工作研究
+ O+ Z! ]4 e3 w! f　　(一)定量研究与定性研究的特点
　　(二)具体研究方法
　　1、问卷调查方法
　　2、个案研究方法
3 P  \" d0 b5 ?, s7 I9 N　　九、社会政策与法规
　　(一)社会政策的目标及功能
　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
　　(三)主要的社会政策与法规
　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
2 z/ i& J: K* g　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
/ e) p; F$ c* U& P/ \* h1 m　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
/ R6 Q* n' S) V6 b1 t# N　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
3 a% t. P$ d& j/ j- r2 E　　6、社会救助政策法规
　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
, ^& x: n+ y$ ^+ f, i　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
: q( N. [7 q1 z. ]+ e4 o　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
; k$ x& M. p  j, t$ r0 j　　7、劳动就业法规
) Z. P* K4 e# u2 i* ~2 C, @　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
: M* _  x7 X% n& a　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
+ n! u) X% i! B2 c8 g# p　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
$ F! h& T* D( R4 M" w  V* C　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
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　　社会工作实务(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
  V6 y% T5 X" v" r( m　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
; T. Y6 n) b9 O& X! ~　　考试内容
　　一、社会工作实务的通用过程
　　(一)接案
　　1、接案的步骤及核心技巧
. u6 x9 y6 v8 R8 @1 c( t# S! z　　2、接案应注意的事项
　　(二)预估
! R; y9 o0 b6 |  t$ x7 ^) U9 ?　　1、预估的目的和任务
) x" I# I* [* q　　2、预估的基本步骤
" ^& r% j* Z" y0 E' x: z　　(三)计划
" \# I/ t4 c) j8 [# Q　　1、服务计划的构成
　　2、制订服务计划的原则
　　3、制订服务计划的方法
　　(四)介入
　　1、介入的分类
" C2 j, ^' t- h　　2、选择介入行动的原则
6 m& [! a. K: L" Z3 w& s( I* J　　2、选择介入行动的原则
; y" p- b5 q5 T( t( o3 w* I, b　　(五)评估
1 L8 c- I2 \' p$ v* C- W' L　　1、评估的目的
　　2、评估的方法
　　3、评估应注意的事项
# u* a6 s; \1 s) z. {9 a3 D　　(六)结案
, @9 [$ |7 ?( m+ Y, I0 E* @; l' z　　1、结案的任务
　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
) e  |4 y" f8 B' w　　二、儿童社会工作
5 ?7 u- b* Z1 |9 S& F. I+ p　　(一)儿童的特点及需要
0 g6 V: ]3 R0 }- @& [: j3 C) a　　(二)儿童社会工作的主要内容
　　(三)儿童社会工作的主要方法
　　三、青少年社会工作
　　(一)青少年的特点及需要
　　(二)青少年社会工作的主要内容
　　(三)青少年社会工作的主要方法
　　四、老年社会工作
　　(一)老年人的特点及需要
. c3 J8 I* U! x  }; l( ^　　(二)老年社会工作的主要内容
　　(三)老年社会工作的主要方法
　　五、妇女社会工作
　　(一)妇女的特点及需要
　　(二)妇女社会工作的主要内容
# i# C# L7 G# x6 c+ @  S" r　　(三)妇女社会工作的主要方法
4 N, t$ I, n* k1 i1 N　　六、残疾人社会工作
2 r) ~7 X7 W9 }( D  H5 T% L( m　　(一)残疾人的特点及需要
　　(二)残疾人社会工作的主要内容
1 o$ v; N" ]5 r$ W. x8 L6 m　　(三)残疾人社会工作的主要方法
　　七、矫正社会工作
　　(一)服务对象的特点及需要
1 D* S  t; Y; y8 G: r- b　　(二)矫正社会工作的主要内容
　　(三)矫正社会工作的主要方法
　　八、优抚安置社会工作
　　(一) 服务对象的特点及需要
4 _: O- j1 s. M6 ]2 r# L　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
% ?8 _9 Q8 T6 M- N% H! ^" W2 x& T　　九、社会救助社会工作
" |7 x7 w- y/ v7 W　　(一)社会救助社会工作的主要内容
/ L& K( g2 |7 s# M) ~% f  H　　(二)社会救助社会工作的主要方法
" U4 h  P0 [* K　　十、家庭社会工作
　　(一)家庭社会工作的主要内容
　　(二)家庭社会工作的主要方法
　　十一、学校社会工作
　　(一)学校社会工作的主要内容
　　(二)学校社会工作的主要方法
　　十二、社区社会工作
　　(一)社区社会工作的主要内容
　　(二)社区社会工作的主要方法
　　十三、医务社会工作
　　(一)医务社会工作的主要内容
　　(二)医务社会工作的主要方法
' t9 I% v" _) s　　考试样题
: }# E! q. V( p, T　　一、单项选择题：
　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
* y! u: }9 r+ k　　示例：
# n1 @- Z( J' k: p* F+ ^* K1 \　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
　　A、互动模式
　　B、地区发展模式
　　C、社区照顾模式
　　D、危机介入模式
& K, f/ q, T0 q+ G8 _　　E、社会策划模式
　　答案：A
' a, {) W% y( E1 P# h　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
& |% Y! v; o! Y; w! n5 d　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
2 S" t0 o4 X" ~& ^1 z3 k& P　　D、让陈女士参加父母技巧小组
　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
　　二、多项选择题：
　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
　　示例：
　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
　　A、个案工作方法
　　B、小组工作方法
　　C、精神治疗
, w+ T: e9 M( s' G9 ~) t8 G# @　　D、社会工作行政
& \4 X2 b& |) ?  y: u5 P4 n4 K　　E、社会工作研究
　　答案：A B D E
+ a3 T0 C+ Y7 g- O　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
　　A、使能者
　　B、教育者
　　C、联系人
( |2 x3 s- K. `　　D、倡导者
( U% Z/ C! r. G7 D( l0 K) j　　E、治疗者
　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师