2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲

0 h" i$ `4 r. _7 S  g考试说明
　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
　

科目名称 项目名称	社会工作综合能力 (初级) ! [' N0 F% ]) o  Z0 |: W7 ~) ^/ r	社会工作实务 (初级) ! z7 X" k$ [( _  Z' Y) `& C
考试时间	2小时	2小时
满分记分	100分	100分
试题类型	单项选择题 9 a, e& X! L# B: \1 @+ t 多项选择题	单项选择题 多项选择题

　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。
1 a* E( H' d% B. {# J, `



5 f5 n& U4 a/ e5 p  z, p- m　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
5 E% @2 A. @+ o" G! y9 e　　考试目的和要求
　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
% G6 u4 N% B! ^/ I8 h8 O5 s6 N, t　　考试内容
　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
　　(一)社会工作的特点
　　(二)社会工作的目标及功能
　　(三)社会工作的要素
) @5 K2 J4 q( J: \　　(四)社会工作的主要领域
　　二、社会工作价值观与专业伦理
　　(一)社会工作价值观
. c! ~) N8 \) U2 U　　1、社会工作的价值观的作用
　　2、社会工作价值观的内容
　　(二)社会工作专业伦理
8 r& v! j3 D& E9 h$ F# [　　1、社会工作专业伦理的内容
　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
　　(三)社会工作专业守则
　　三、人类行为与社会环境
　　(一)人类行为与社会环境的关系
7 S2 J+ X. n+ b- h; c+ b　　1、人类需要的层次和类型
　　2、社会环境的构成要素
, C& n9 Y& B+ s0 X　　3、人类行为与社会环境的关系
　　(二)人生发展阶段
4 S7 g7 }3 a+ _7 h8 u* s　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
" h1 m3 x: U5 c% `" i6 F　　四、个案工作方法
　　(一)个案工作的主要模式
6 A4 \; o( n9 t. a/ I" `: F　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
　　2、危机介入模式的内容及特点
　　(二)个案工作各阶段的工作重点
　　(三)个案工作的常用技巧
/ r' e5 h5 L# D8 k) d5 m( Q2 ^9 h　　五、小组工作方法
　　(一)小组工作的类型
　　(二)小组工作的主要模式
　　1、互动模式的特点及实施原则
　　2、发展模式的特点及实施原则
　　(三)小组工作各阶段的工作重点
( b8 y+ n. C1 F  i6 K6 Y) Z8 _; J　　(四)小组工作的常用技巧
　　六、社区工作方法
# ^) Y! {, ^! C/ ^8 u" O　　(一)社区工作的目标
　　(二)社区工作的主要模式
! D/ E: o8 V0 `+ S' Q　　1、地区发展模式的特点及实施策略
. ^1 F8 h7 ^* Q+ ^! Z　　2、社会策划模式的特点及实施策略
# R; \5 S9 i1 U1 v) ~; I　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
　　(三)社区工作各阶段的工作重点
　　(四)社区工作的常用技巧
4 A5 B+ D( s$ B& u. p　　七、社会工作行政
　　(一)社会服务方案策划
　　(二)社会服务机构的类型与运作
' {/ k8 F' @( i( V9 d  y　　(三)社会服务机构的志愿者管理
　　(四)社会服务机构的筹资方式
6 Q3 m" }4 w% b  {　　(五)社会工作督导的对象与内容
5 i: h: n: ]2 g. t& k& z- L' Q　　八、社会工作研究
5 A' R% G5 U+ N* m; z: e　　(一)定量研究与定性研究的特点
4 c* z& [$ c% F! {) t) |, Z　　(二)具体研究方法
　　1、问卷调查方法
: H( j) n# s, F  D　　2、个案研究方法
　　九、社会政策与法规
# d- d' w* G& x　　(一)社会政策的目标及功能
& _* ^5 H' e$ T3 S( H0 I　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
% r4 m7 a9 T) h2 |, S' R　　(三)主要的社会政策与法规
( P; c  i) Z6 V& h7 n, a; `( D　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
, y0 T. e( J' J  K; o7 S　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
　　6、社会救助政策法规
　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
9 D/ f0 }  u5 b* ~/ T% a9 [  M* A; L　　7、劳动就业法规
　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
- D$ G1 }" u: j  t. f# Q6 a　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
6 T+ s- F6 P0 r" l, R& _+ p　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定


7 A* C! b) ]0 \2 u
6 S3 }4 {" O; f6 {  o; W　　社会工作实务(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
5 x9 C8 o* X' T5 x( C8 e3 ?　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
　　考试内容
6 s- N9 r: W' V　　一、社会工作实务的通用过程
　　(一)接案
　　1、接案的步骤及核心技巧
9 D, l6 k- t6 m3 B, B$ n& g% O7 h　　2、接案应注意的事项
　　(二)预估
　　1、预估的目的和任务
$ C4 n% q  _  }% ?; \　　2、预估的基本步骤
& i. C  r9 Z: p2 F4 B　　(三)计划
4 s- [# ^% l5 s0 i- r- D5 f　　1、服务计划的构成
1 g7 i; |9 R+ ^/ z- t- k0 @6 Q　　2、制订服务计划的原则
+ C% D7 D% P' n- v& F7 }　　3、制订服务计划的方法
* P" P2 Z! y; `0 j; D8 V: M; y# R　　(四)介入
　　1、介入的分类
　　2、选择介入行动的原则
/ Q; Y9 P$ ^( @. L8 H0 v, [  X- w　　2、选择介入行动的原则
　　(五)评估
) i- A+ L& i+ ~* T9 b5 \* {　　1、评估的目的
　　2、评估的方法
( Y+ p8 ]" P, I% {2 {7 S  S　　3、评估应注意的事项
　　(六)结案
. |# n, d9 G* P1 U. i- _7 U　　1、结案的任务
) R1 a! }- p3 _6 W$ f1 @3 w7 j% X　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
　　二、儿童社会工作
' I5 h1 y+ x9 o　　(一)儿童的特点及需要
　　(二)儿童社会工作的主要内容
　　(三)儿童社会工作的主要方法
　　三、青少年社会工作
　　(一)青少年的特点及需要
　　(二)青少年社会工作的主要内容
　　(三)青少年社会工作的主要方法
; E- w" v( j* g+ X4 N　　四、老年社会工作
　　(一)老年人的特点及需要
& X- g1 Z0 G: L+ c) Z" K" _# s( o# j　　(二)老年社会工作的主要内容
　　(三)老年社会工作的主要方法
　　五、妇女社会工作
　　(一)妇女的特点及需要
　　(二)妇女社会工作的主要内容
! O2 y+ ^4 l9 m8 {# n　　(三)妇女社会工作的主要方法
9 k* C" v, p; u+ t! T　　六、残疾人社会工作
" P/ G' w0 H- n7 [( u) f  x: k3 I　　(一)残疾人的特点及需要
2 [+ x+ t; A: N) L+ A　　(二)残疾人社会工作的主要内容
　　(三)残疾人社会工作的主要方法
　　七、矫正社会工作
　　(一)服务对象的特点及需要
1 _3 n' u/ R  a- J# n8 E3 t' S. ]　　(二)矫正社会工作的主要内容
* U8 L( q( Z5 x& Q* ]# ?7 A　　(三)矫正社会工作的主要方法
7 _2 j* l; v- ]3 e# b) r　　八、优抚安置社会工作
　　(一) 服务对象的特点及需要
$ A( z& M( o8 ^# L+ r　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
) o0 @3 D: u3 J1 B* G　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
　　九、社会救助社会工作
4 D7 _& b$ q' G3 Z2 q" y4 k1 l2 g; F　　(一)社会救助社会工作的主要内容
$ r/ d3 O; t1 H　　(二)社会救助社会工作的主要方法
/ H9 a. |3 {1 M) Y  I) \; l5 \/ o& g- c& K　　十、家庭社会工作
- p# c1 v# o9 `: w' c; ]9 {* v0 u　　(一)家庭社会工作的主要内容
; y9 r2 }/ r  o8 [- R, X　　(二)家庭社会工作的主要方法
' \. }& V2 T/ ]( s0 E( N. s9 [　　十一、学校社会工作
　　(一)学校社会工作的主要内容
　　(二)学校社会工作的主要方法
! o! q, i$ Y8 a- ^) S　　十二、社区社会工作
8 z7 e& H' x6 _+ I6 C% U1 S　　(一)社区社会工作的主要内容
6 N7 g9 O* i7 \- L( w, B$ U　　(二)社区社会工作的主要方法
" }' b' Z/ P( _6 ^3 f" }　　十三、医务社会工作
　　(一)医务社会工作的主要内容
　　(二)医务社会工作的主要方法
　　考试样题
0 V; k- j, Y4 G4 h* H+ z　　一、单项选择题：
* ?( H5 o9 d, q6 `4 o　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
　　示例：
0 s2 d6 L! K3 N8 C% l9 y. g　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
6 x) c: j' Q7 Y# y+ T8 f4 c7 l　　A、互动模式
　　B、地区发展模式
　　C、社区照顾模式
　　D、危机介入模式
　　E、社会策划模式
　　答案：A
　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
* V+ ?& z5 |5 n+ `5 w0 A/ U　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
　　D、让陈女士参加父母技巧小组
. ]$ k  d9 w( R　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
7 T% A" L, {% M　　二、多项选择题：
　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
+ S5 M4 r5 h1 c4 O# |7 Z& C　　示例：
6 S9 p  X) }4 [7 ~　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
　　A、个案工作方法
/ L8 w2 |4 d3 G* H: x　　B、小组工作方法
　　C、精神治疗
& c5 M$ ~) o6 c% x. D' s　　D、社会工作行政
　　E、社会工作研究
) {( p9 `: n$ H# C4 l5 M　　答案：A B D E
  H9 O3 M1 R$ u( i+ _* Z; h　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
　　A、使能者
+ y4 c& B) m, z4 J/ ^: ]　　B、教育者
/ ^7 o# [2 ^: `　　C、联系人
　　D、倡导者
  K9 a' e: K; `7 i　　E、治疗者
/ k2 e" ]# d$ w9 i: A* Q4 P　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师