2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲

考试说明
. W  d# i8 f8 K) S8 z& O7 E　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
2 k2 P& A. C1 i7 [  F, A　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
0 Y8 H/ v/ G1 K" s0 o; q　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
+ Z9 z4 I% Y) u' \; N　

科目名称 % Z. A: m2 |6 I* U) p9 @项目名称	社会工作综合能力 3 Z& @% y* {' g# Y (初级) / T' s# s" l+ r+ z9 T% H0 K	社会工作实务 & l- y9 o# q# r" b- G8 Q (初级)
考试时间 6 V: |, j  G  q* s2 s* b9 s	2小时	2小时 . Q% l: t: u3 D, i8 V
满分记分 $ |& f, V3 e  e) i	100分	100分 ) j) O) r$ ^! e9 @1 P( d) |
试题类型	单项选择题 0 j4 z/ s6 ]; a) b 多项选择题	单项选择题 ' {: e5 V6 g0 L8 f* h! u5 o 多项选择题

$ J) u; [- a: X1 Q( c1 |" I# b　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。

$ c% T6 t' F+ O$ i0 c3 B# _0 z
% m0 e& D+ F- T( B# e- F
: i# s9 \% E2 [3 K8 e1 a6 a- U  S4 A
　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
　　考试内容
8 J: R" i  s* x5 [' @  f* W9 `　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
　　(一)社会工作的特点
! G% s, g/ T( Y) L$ h: Y3 H　　(二)社会工作的目标及功能
　　(三)社会工作的要素
　　(四)社会工作的主要领域
　　二、社会工作价值观与专业伦理
' `" }+ t; |  C* k, ?  O7 F0 r　　(一)社会工作价值观
　　1、社会工作的价值观的作用
　　2、社会工作价值观的内容
# k0 Z' J$ A5 a% q% W　　(二)社会工作专业伦理
$ V5 n# w; ^( f/ `　　1、社会工作专业伦理的内容
　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
+ @& A6 r' m6 T, G! z　　(三)社会工作专业守则
( ], h' c) R! d6 i1 n0 y- _　　三、人类行为与社会环境
　　(一)人类行为与社会环境的关系
' O7 i/ Z  H4 _- |! I　　1、人类需要的层次和类型
" ?. I; H5 Y4 z) f, F　　2、社会环境的构成要素
, J( @- |6 I1 P! R4 e9 {　　3、人类行为与社会环境的关系
  }4 z" F$ \3 q' M% w/ y# p3 ]　　(二)人生发展阶段
4 ]# y& L' P6 I$ J! g" Y% ]　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
! Y4 H# T4 v' _, r　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
　　四、个案工作方法
　　(一)个案工作的主要模式
; P* ], ?; E" F" ^0 F) z: z4 V　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
　　2、危机介入模式的内容及特点
! w8 z7 j" d# ]　　(二)个案工作各阶段的工作重点
% @8 o3 o, r4 H* |2 }4 p( U- h　　(三)个案工作的常用技巧
4 S6 w) |% \. L1 r　　五、小组工作方法
　　(一)小组工作的类型
　　(二)小组工作的主要模式
6 m, b0 C* |5 g6 w6 n. L　　1、互动模式的特点及实施原则
　　2、发展模式的特点及实施原则
　　(三)小组工作各阶段的工作重点
% j( r, c: V7 D　　(四)小组工作的常用技巧
. I0 ^2 n& U# G% e　　六、社区工作方法
　　(一)社区工作的目标
8 E2 ?" o! ^  }8 E　　(二)社区工作的主要模式
　　1、地区发展模式的特点及实施策略
　　2、社会策划模式的特点及实施策略
0 g! G' a/ c+ }# h! n  s* {　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
) ^) d/ F4 q  @, F! W( f　　(三)社区工作各阶段的工作重点
　　(四)社区工作的常用技巧
　　七、社会工作行政
& T' x6 @) V+ K5 P6 g　　(一)社会服务方案策划
# g! x7 K8 V- A3 J$ t  p　　(二)社会服务机构的类型与运作
* b+ F  L! h& r# M) t4 ^　　(三)社会服务机构的志愿者管理
　　(四)社会服务机构的筹资方式
　　(五)社会工作督导的对象与内容
　　八、社会工作研究
　　(一)定量研究与定性研究的特点
　　(二)具体研究方法
. }2 V1 K9 S! v- |& e0 h6 }' b　　1、问卷调查方法
" I/ }2 q( s/ I0 d: b& Q8 p　　2、个案研究方法
- Z' j/ ]9 ~* k/ y  [& n( L- u　　九、社会政策与法规
4 \" |, z4 {$ G' C8 d* |3 ^( m0 }　　(一)社会政策的目标及功能
. K- g0 `/ k$ |0 w　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
　　(三)主要的社会政策与法规
　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
　　6、社会救助政策法规
: M$ |5 H2 m$ O( c　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
9 J/ S; h" ]$ }' G& C& T: @　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
% f* I7 I. `$ x　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
; {. [) n( o( g, u　　7、劳动就业法规
3 T( I% t1 g5 m　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
4 E) U( y5 p5 y; {8 l　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
. N$ e5 r/ [: o4 r& e# i　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
* u; s' R0 ?4 c3 j  `
) b5 }6 P: M  ^% `: Q9 \

  n$ i4 R) q' j0 H" [+ p　　社会工作实务(初级)考试大纲
3 H" ]4 ~. E9 {　　考试目的和要求
% c0 A) B+ ~; b1 n* w　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
4 B$ ~4 ^9 v* {　　考试内容
% G- u2 K/ z, `6 S+ ^　　一、社会工作实务的通用过程
　　(一)接案
1 o- Y( e5 P, W  f3 X. o, ^; n　　1、接案的步骤及核心技巧
. S% r% K/ T- h: ]4 g　　2、接案应注意的事项
　　(二)预估
　　1、预估的目的和任务
　　2、预估的基本步骤
! b) o* r' i# A　　(三)计划
! K8 R% ?( y  l( P$ Q2 T) `+ o0 F　　1、服务计划的构成
　　2、制订服务计划的原则
　　3、制订服务计划的方法
6 C) R0 R) ]1 s; C　　(四)介入
, S; U' a4 i7 L- a8 P$ I  X5 h　　1、介入的分类
　　2、选择介入行动的原则
　　2、选择介入行动的原则
/ P2 V' x! A1 U& X4 T9 g　　(五)评估
3 S) W$ h/ l, C! e4 V, Q: b- V3 Q- k　　1、评估的目的
　　2、评估的方法
. l7 Z4 R  }. t$ V, w1 n　　3、评估应注意的事项
　　(六)结案
& S2 E6 _1 k5 Y# O% G　　1、结案的任务
　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
( c$ Q5 Q1 I% \& |) x2 e　　二、儿童社会工作
  F8 T9 f& C7 {2 o' y) O　　(一)儿童的特点及需要
/ N; f  U6 |, x+ Z& t　　(二)儿童社会工作的主要内容
* d( \7 z) X$ {& _- ]　　(三)儿童社会工作的主要方法
　　三、青少年社会工作
　　(一)青少年的特点及需要
4 b4 e/ k  }; d- z- N$ m, U　　(二)青少年社会工作的主要内容
　　(三)青少年社会工作的主要方法
. n" a1 s# s6 j. x　　四、老年社会工作
　　(一)老年人的特点及需要
( s! ]3 `  E; T1 ^　　(二)老年社会工作的主要内容
　　(三)老年社会工作的主要方法
　　五、妇女社会工作
　　(一)妇女的特点及需要
' M: X( y( u" d1 o6 e　　(二)妇女社会工作的主要内容
　　(三)妇女社会工作的主要方法
　　六、残疾人社会工作
　　(一)残疾人的特点及需要
; M# A3 s6 j3 o& z- m4 A: Z　　(二)残疾人社会工作的主要内容
　　(三)残疾人社会工作的主要方法
　　七、矫正社会工作
0 @, H, W! f' c& M3 I  _　　(一)服务对象的特点及需要
　　(二)矫正社会工作的主要内容
$ |8 Y2 ]/ w+ N& u+ j! f　　(三)矫正社会工作的主要方法
* q5 w" X% F/ r% a　　八、优抚安置社会工作
　　(一) 服务对象的特点及需要
  q) t# E: ]5 F/ {$ W6 B　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
! b3 W  n- q7 z0 A　　九、社会救助社会工作
　　(一)社会救助社会工作的主要内容
　　(二)社会救助社会工作的主要方法
　　十、家庭社会工作
& z; E+ {% Y6 M/ e/ x6 N　　(一)家庭社会工作的主要内容
　　(二)家庭社会工作的主要方法
# O8 a, q9 `: P) R8 N6 h　　十一、学校社会工作
　　(一)学校社会工作的主要内容
$ }9 e5 s: D* g　　(二)学校社会工作的主要方法
* X9 P% R4 [* F6 N3 A　　十二、社区社会工作
8 Z8 W1 b- v' L' R: k　　(一)社区社会工作的主要内容
" H  c9 A. C4 t8 }' }- v　　(二)社区社会工作的主要方法
$ B- J1 D  }0 c　　十三、医务社会工作
　　(一)医务社会工作的主要内容
8 {3 s8 Y' r$ a" [' D3 O1 h5 R  a　　(二)医务社会工作的主要方法
　　考试样题
　　一、单项选择题：
- u/ R: O  }8 }3 @　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
* K; k$ D7 ?" C1 F4 M3 ]　　示例：
3 _6 `' Q5 w: a  n) |9 t: A! G8 l　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
6 E2 |4 Y$ b) h4 O　　A、互动模式
　　B、地区发展模式
　　C、社区照顾模式
　　D、危机介入模式
+ Z6 n, w% V. |9 H5 }　　E、社会策划模式
. g7 `2 ^1 b) R5 I! Y* {　　答案：A
/ ]& y6 e7 V' l% L! h　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
3 u9 b; i) U$ w$ l' S　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
; _: C* _  i0 U. i/ o# [3 W　　D、让陈女士参加父母技巧小组
4 g2 S6 E2 j0 V" V8 R( W0 c　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
　　二、多项选择题：
1 G; Q( o+ i$ D5 Q: c　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
　　示例：
　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
　　A、个案工作方法
　　B、小组工作方法
' |+ H4 i8 ^9 q, K　　C、精神治疗
' k% I2 \& t: K+ j6 p, i　　D、社会工作行政
. u7 a0 T6 G+ W0 L/ C& ~　　E、社会工作研究
　　答案：A B D E
/ z( ^2 ?( M' P8 h. x1 F　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
　　A、使能者
　　B、教育者
　　C、联系人
　　D、倡导者
　　E、治疗者
) a  q1 b$ W0 w8 [　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师