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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )
$ C- k- b% G* q8 Y- R& b' K' e  A. 解决问题6 H2 _3 h2 i; @) _7 ?  i
  B. 缓解困难
5 }4 F' t; t. E  C. 促进社会公正- B( B) \, c* |7 W
  D. 促进发展
$ B! D# j7 m, _+ W2 ]% f- |' z7 B  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )" J  ^% l$ q4 L; p1 t9 |2 s- }
  A. 服务提供者9 n  V. ]& a0 b% J2 p, A' c
  B. 资源争取者! ^" z4 J! D% T' T. m% {  }3 I
  C. 支持者1 W5 c4 R4 g* h' E3 B. K. r$ S" X+ t) p
  D. 倡导者
- L- j# @, G! j$ m3 @  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )
5 p- p7 m; l) c2 l8 F! v  A. 人的潜能! T- W3 d" C' N, V" w- S
  B. 社会的权利
/ c8 Z3 ]# X+ [' I  n  C. 个人与社会是相互依赖的4 e- Z; V3 }" `  A5 X0 I
  D. 人的自我抉择权利
+ Z2 K- G1 R! x* g; W3 U$ \  4、( )是我们社会的主流家庭观念。. [4 l% h; t/ I
  A. 注重“人情味”
5 W3 e6 ~! A4 k. k4 H4 ^( p  B. 尊崇社会道德
8 e$ f* R: g0 E8 L5 ^! ?1 R  C. 关心个人发展( d9 A6 R7 y& F( A# h  v) |
  D. 保持家庭和谐、稳定
. H0 H: i" B9 ~7 J4 I  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。4 F- d. T8 a' {- u8 }5 n
  A. “八荣八耻”
1 h) c: E, ]: \1 m3 |! E  B. “三个代表”
1 F9 L* c0 C! T: J' `" D/ S  C. “改革开放”
- Z+ ~7 H# T$ a! @/ u& J/ q  D. “和谐社会”. E5 E1 ~+ S- d1 Q' ^0 |
  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )/ W7 ]1 m2 u- S# _  i
  A. 安全需要+ c7 e2 e+ C, f1 _0 ?6 r
  B. 生存需要. K: r: b0 v. M3 G7 R0 z/ C
  C. 生理需要- m" Y1 C0 P$ B/ a1 \8 M
  D. 认知需要8 c7 A# z+ J9 F7 T% e
  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
3 Y: o- L, p) }( h$ k: G! \  A. 睡眠需要
& g& U% {7 l; ]  B. 成就需要  ~4 j+ k  W0 t9 A! A, d
  C. 觉醒需要
. L' d% L  g" E7 z9 I8 Y* c  D. 饮水需要6 D/ ^: E7 U3 q% w; w' U
  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。' Q$ j: p- V6 @6 N! j
  A. 自然环境
7 P% x4 j; p% a/ `4 i2 _2 M  B. 物质财富5 W1 [2 g1 p/ X1 R. L) t# [4 X
  C. 社会环境
7 @3 G, v. v2 ^7 T  D. 土地资源8 K  o% K* w' `& k7 n* _
  9、( )是精神分析学派的创始人。0 n2 A5 o0 [& c1 [; _0 X: j
  A. 埃里克森
: w$ X9 k2 M, F# e9 Z7 h  B. 马斯洛# h$ M; n: v) U
  C. 弗洛伊德
! Z0 [  K6 F% a. |* O& q4 A& F7 O! F$ Y# N  D. 沃克
; S' a+ D) W+ @: N4 S3 m5 h* n        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) % J$ L" u9 J% o/ {4 P
  A. 社会角色减少3 }  M0 h( \8 m4 E
  B. 进入更年期; _* q2 _( i2 t' d1 b$ g$ Q; B
  C. 社会角色丰富& m. v# F* Z. A0 Q  F4 Z
  D. 家庭和社会责任沉重5 ?, b& o0 u/ @& `
  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。' x) ]# v9 y0 l' H# c) T
  A. 汉金斯7 \& O3 T+ ~6 I0 G5 A' {
  B. 汉密尔顿
# h& }. [( s9 f: s# _  C. 霍利斯
$ Z/ K8 q+ G& N  D. 林德曼
# i$ |1 U4 F1 Y, Y& L  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
/ Q  w5 M+ {" R' S  A. 感同身受
, i6 e; g- U: R# [& [, |% p+ n% ~  B. 制造气氛
3 R+ U# T( \* ]! Y' W2 y) u0 x/ R  C. 自我披露
# w# \8 h, W& L  _5 y- S8 @, V  D. 积极主动
% o3 `- V% w' f6 p8 k$ K& m. r) {  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )
: {) d1 H4 o* N; i  A. 评估阶段
: m7 m1 y* u* D9 W3 P. Z" r  B. 巩固阶段
8 ~5 ]+ ?, t  b1 B  C. 准备阶段
; ^6 M  b9 ^, C9 R* M' h2 E1 ~& A; o  D. 启动阶段( k/ v0 K$ r1 O* u& v1 E
  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。2 |8 R! z3 |; z$ m. w2 k: P
  A. 心理社会治疗模式0 ^' N$ [3 Z. k. x
  B. 危机介入模式
/ S( y) ~1 N& I2 u; S  C. 行为治疗模式
: h" {+ W' W! `  h2 N# `) c) F  D. 人本治疗模式4 i8 ^. c& K# i. p2 ]" B% T4 ~1 o
  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
$ p3 L( H/ r( z8 N, O* j* a7 h  A. 工作委员会
8 f3 W1 Y* k  c& F' p3 W  S  B. 任务小组! b' [6 O. ]% X0 u
  C. 行动小组- x+ |' v4 M6 t9 U. G  s
  D. 志愿者小组
- F3 B4 B! Y. ^" {9 C0 i- L3 v  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( ); z& ^0 l7 ?4 }. K; e1 P
  A. 互助互惠的原则
5 B, _# m: G5 b6 _, @  B. 民主参与和决策的原则
# C4 R4 K  _9 k- K  C. 高度普遍化的原则1 v! W/ |# }2 _5 Y7 w9 q
  D. 增强权能的原则- H" E. ?$ U8 q+ P' L1 l! K" {
       17、小组工作在功能上的特点不包括( ) 1 t( E3 R) b' Q# Y
  A. 影响个人转变4 y; W* o8 W% |8 l7 r9 v& V  _
  B. 再社会化/ c# n$ t# L/ ^& ~% \
  C. 社会控制
' S& ~! G7 C* e) t/ s( K  D. 运用团体动力
' M4 K' N6 W2 p" L  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
4 M2 q9 `3 b* }7 I- p3 S! H) E  A. 资源提供者
+ S: E$ `- G% ^- U/ e( {1 b  B. 组织者2 Z1 H8 e' y3 V* K2 o/ k
  C. 能力的促进者
$ r( [; J! S- M- b) u' F; A" t* R  D. 引导和支持者
2 E. l' {. g, T7 z7 V5 {, o9 g4 C  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
$ T) q; F, I9 E6 c1 a. p# {  A. 全神贯注倾听
0 V0 F0 D4 [7 O- f1 u* c, U  B. 积极给予回应' i7 U$ h/ {$ ], H
  C. 适当挑战内心
+ s9 L! `: c, Y7 |7 d; ~  D. 表达鼓励支持8 }% _! r0 X! S' X8 R2 W
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )2 E* j# ^: Q$ y6 E6 p+ ~  g
  A. 严格设定界限% G. t- g. Z1 q5 I: L
  B. 分类妥善处理
) e- T& Y9 C8 R5 \4 ^$ |# Y4 B% u  C. 促使承担责任& W3 t$ E: w) T4 b7 d0 g$ Z3 l
  D. 适当地给出解释: R5 `9 ~% g2 R0 o
  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。1 H# A" R, S4 G7 g. E
  A. 管理式督导
6 |0 F% Q. N, Y  v/ K: m  B. 咨询式督导
$ `; L$ z" c( H& g# A. R  C. 师徒式督导
0 b. }2 l& x( h/ t: B  D. 训练式督导: {  Y; `( i- L- v6 J
  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
" E7 V- V  S) ?, @  A. 调节各群体利益矛盾的功能  v% p% W! P4 ?3 U" q  W7 U
  B. 激励劳动积极性的功能
0 t3 n' s; |7 R& J. Y# Q  `  C. 社会管理功能8 i( t5 d4 |: R( E- n0 w
  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能' r* F3 ?8 R; S) D
  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。
( a' C/ ^2 O0 l; z% D! W  A. 6个月. Y2 o6 G* m0 V! }- \
  B. 12个月
- e3 M- p) c  z" J7 E  C. 18个月& r* {2 I) v3 U8 `
  D. 24个月
1 |! e5 F7 {$ u  k  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )
; Y; a2 d# O9 C! r) L0 z2 s7 ?* E  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元
, {  s) |6 k/ D  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元- l$ t' e9 a. M* p8 a2 N
  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元  F/ P0 c! ?' \9 [
  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元& X0 \( }4 T7 j) I
  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )% j5 X+ s% S' D! p# P
  A. 3小时;18小时( m" O6 U! `" P- e/ R
  B. 3小时;36小时  b1 G* s7 t$ O8 a8 H6 K
  C. 2小时;18小时  M! V. F$ k; N0 O# }. V
  D. 2小时;32小时
+ i/ Q+ `% Y) q1 v1 ~  n6 m        二、多项选择题
0 ]* C  F" H! u$ {$ N7 Y  K5 O  }  1、社会工作的要素包括( )/ W& S( X$ t& X; b8 i0 _, U- z
  A. 服务对象4 y) y! R) _1 T8 N$ E1 w3 e# D0 Y
  B. 社会工作者
1 L: `" A- b9 T" e  C. 社会工作价值观# d6 x  W2 b8 ~3 _, F! \
  D. 专业助人方法) k6 S) m; O! d$ \- b
  E. 助人活动$ i6 O+ t( a! n8 j
  2、矫服务包括以下哪些内容( )
7 s. s; U2 F/ D) E9 n  A. 思想教育
. M: ~; E$ i; K9 C2 o* c2 r" n  B. 心理辅导& n! l% o4 g5 U% p9 I8 t- b
  C. 行为纠正# q- G) c: p8 k4 |& b. f
  D. 理论学习( V( H& h5 P( ?9 @- Y- V
  E. 实践指导+ v- w- u/ o/ R& w5 M5 ^& G
  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )
3 R' k6 V  i: Q, h# B8 [; L" z  A. 技术能力
. y: [; |& n% f& Q1 o* }. K) a  B. 工作能力5 f: }* B' f( ~# X2 ?/ d* v* i. e# X
  C. 文化能力
% q  z/ f' ?" ]6 B  D. 心理素质
% P: ~- F0 K( w4 d/ l( G" o$ ?: Z  E. 持续学习能力, E# e% f% u6 t2 v# G; M
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )
9 \5 t3 N9 A$ G  A. 儿童及青少年服务, E% [6 b! a4 s) h
  B. 城乡社区发展
- D$ C0 Q: k2 {3 H* _, H/ M# C1 S8 F  C. 军队社会工作; C" F' C) d: G
  D. 社会救助3 V5 O$ T* }' D  _4 V8 K% v9 b0 b- V
  E. 老人社会服务
, ?4 J4 B% d* p7 a  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )
+ B  Z$ X1 Y/ y4 l& I2 k  A. 尊重! `  l( p0 u' D- A* y* p& f( l
  B. 个别化
. J# N. f; @' j, S  C. 接纳: R; R  U3 F6 ?
  D. 保密  b5 O, {! L. {. t
  E. 自决权和知情权7 M% ~4 `: w& Z% m
  F. 不批判
8 W7 A9 P* {+ U, D+ p2 L; Z# u  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( ); M1 e$ _+ M$ W- L% g; c
  A. 情理法问题+ l3 ?2 s8 G; [9 K5 V
  B. 价值中立还是价值介入9 w: Y& B" p  F0 ?( }$ L+ n
  C. 保密问题
, |3 B$ _- Q# ]# A' ?! J  D. 个人利益和社会责任' n8 X9 Y* \! N; r/ }7 j: \7 n
  E. 自觉原则和知情同意  ?) u7 m2 a. N- ?, |9 n0 Y- R
  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )
- A+ d7 a% p$ T' U8 @$ A) Z  A. 尊重服务对象的权益8 Z. y( e: q( L5 R2 R5 q
  B. 共同执行守则2 w* t2 E5 `  m8 H6 e6 y
  C. 恪守公司分明% y$ C) e/ R: o/ G
  D. 信守机构政策; q4 O7 I! o! C% l6 s
  E. 增进公众福利
7 S1 ~. R9 v+ m# _) A      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
. n6 I% i# I* K1 N9 [  A. 地区风俗与习惯( l, {6 v- _5 F1 o! i
  B. 社会规范与价值
- Y  n. d5 U( x3 q1 X4 m  C. 个体主观体验
( N+ c0 r. \1 g9 ]( r  D. 统计规律
" o: D* x! ^- P2 d* P! `  E. 行为适应性标准2 {# {2 b" H$ b& k
  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )
, z: _2 z4 t! i) Q+ S8 n8 G  A. 纵容型
9 j) S7 t+ ?' Z' V* e/ U  B. 疏离型; }8 A# ?3 x: M9 Y0 P/ p4 [% |) p
  C. 控制型5 D% [1 P! y1 y( P$ U
  D. 权威型
% t' A" i; w. U' O; o6 Q- @  E. 专制型+ @& G6 H6 X, f. u# O
  10、行为治疗模式主要有以下几种( )9 C- s, J: ^2 P6 e6 }
  A. 系统脱敏
! A6 Q* _" h+ C/ V- A  D0 J  B. 满灌疗法( i, K6 U) I/ T' u0 @
  C. 厌恶疗法' |) v5 o- |9 e
  D. 模仿
/ N' U7 T8 }3 x  E. 放松练习/ x. ]* N) m1 [3 A
  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
5 s5 D- w( Q$ z- E  B$ c+ I" \9 q  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
. ^$ i  G0 G* b( f6 e0 E  B. 了解求助对象的求助愿望0 r2 G$ P$ N% T1 [8 G
  C. 初步评估服务对象的问题和需要% ~& A; L! e  a  [+ u
  D. 明确服务对象的要求
, c, Z. @! Y1 `2 S2 D& b2 Y  E. 收集与服务对象问题有关的资料, m* r: i/ T: r- W, m5 Q
  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )
, s/ M% U2 H( C# S  k) B  A. 使能者* g0 N8 S9 @) j# C. d4 p
  B. 教育者
, N- X# f: ]8 U1 O# }  C. 联系人
) _: ^1 z( ?4 ~- M  D. 倡导者
' H' x- p+ S, k7 `  E. 治疗者
% l" j+ r: _; m1 `  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )
% ]& w5 E: h: K  M" a5 A  A. 对焦9 b9 |# J, L8 ]" R" J
  B. 倾听
' }2 ]9 t, D4 W  C. 鼓励  g+ Y; a, b* _1 J' x
  D. 同理心# k- c9 q0 P: N7 L4 a
  E. 专注2 |  S1 r1 V0 N* P
  14、个案工作的介入过程包括( )+ G" X$ v+ n, v' P; j5 L. |
  A. 接案
! c7 T: ]9 \7 _0 @, o  B. 会谈
9 R  l4 R$ ?8 w) C5 ?  C. 收集资料
5 i& x- h, K' B) o+ @1 `  D. 制定计划) L# [; d$ D+ y% b# `% @
  E. 签订协议
( V( b2 [1 g, \2 ^$ c0 G  15、( )是小组工作的主要模式。
' J+ A5 Y+ Z/ C6 q, \! ^+ e  A. 互动模式- z$ |& b! }2 J/ L6 c
  B. 循环模式" |# |; s0 r! Q/ A" K. J  u
  C. 发展模式. L+ p) j/ ^1 A) m
  D. 复制模式
8 R6 T, ]$ t4 U- L2 @/ O5 D* X) h  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )
% J7 J6 s+ J4 \  A. 大众心理学. V" q3 v- U0 B  v; o2 z
  B. 发展心理学
0 B2 s+ a8 r+ ^' y% `  C. 社会关系和社会结构理论
  F; N1 ]# r" f& d7 \! K& F0 Z  D. 小组动力学' L  n' Q5 q" J  V# }2 F
  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )
3 a, H$ _) K5 [& m  A. 准备期% _/ T3 A) Y& J( b) x! X: v" M% c
  B. 小组初期4 Y( G6 p& H" B0 K
  C. 小组结束期
. ?$ [6 \2 ?1 n6 {  D. 小组后期# ?0 A- m# |" |1 k  V
  E. 小组中期
2 M& c; e8 p+ r2 @1 {' W: p  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )( n# [8 G0 s% {5 k2 f& R
  A. 以往经验的影响
4 _0 i  q, N  Y* i( P7 d- r  B. 试探
# B& I1 q* }8 T. M8 C! u: |2 I- @  C. 两极情感困境
6 j% J/ n! Q8 k: T7 s6 v  D. 关系亲密
1 l. S4 l5 e$ i$ a  E. 权力竞争与控制/ i: V- t( P3 O' |( m/ ?
  19、小组工作的常用技巧包括( )' i+ Z5 {# Y( [9 k
  A. 控制小组进程技巧# b6 O+ Y% @* m. V6 n9 A
  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧, I- v6 ^9 ^0 |4 i+ ~3 w# b
  C. 沟通和互动技巧. n7 r7 G9 p/ S- b3 v  s! [
  D. 策划小组活动的技巧
/ V2 \& Z9 x& }  E. 收集工作资料的技巧
6 t  n. C6 F9 g4 N2 K: C5 E7 v  20、以下哪些行为不利于小组发展( )
" j$ R* q& V7 }# Z# T* `  A. 敢于承担责任
1 r* [' `# G: p7 c; m. g  B. 非理性的、不适当的行为
% z8 ^+ v7 U5 o# z  C. 演讲和讨论时避免发言
1 y1 V1 t) d0 G9 ^0 f  D. 唠叨和抱怨+ x: d5 ]! x/ N- P& \
  E. 提供精神支持' e& w2 i8 H: Q
       21、以下哪些属于社区的特征( )
1 S; d, q* |$ d  A. 具有多方面的共同的利益
5 L1 a+ F5 Y; L4 Q$ s) a+ z  B. 是一个人群
' x) [8 T+ j/ U  C. 具有许多共同的服务: @0 ]$ r( E$ H( o
  D. 有相同的生活方式和文化
9 G5 o$ u4 Q+ B" `8 z  E. 有多种共同需要2 O; o. b- ]' B
  22、社区工作的具体目标是( )2 v; O" ^2 q% {9 }
  A. 实现个人价值
* s- H* t0 B2 {% F. a  B. 提高社区居民的社会意识
# Z9 k1 F3 e: r  K0 j* D# l  C. 善用社区资源,满足社区需求
  c5 q6 c0 R$ D- J4 A  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德/ G, S6 L7 A+ \5 P! M  d
  E. 推动社区居民参与
0 `& e: ]- R2 P. P* ~& ~. E  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )# P3 B. Q$ X% @3 M+ \0 b
  A. 辅导者和教育者
0 o% M8 L* Q2 G" p" ~- [8 J# ~3 W  B. 经纪人
8 H8 a( A# ?9 V* b, P  C. 倡议者
0 K& r; _% V8 x; E! ~, i- b  D. 顾问
/ J5 d2 Y" D% Y$ K. S; Z& A1 J/ D7 |  E. 治疗者- f* h' p% J6 ^/ [9 _4 t( i0 c
  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( )
& T/ ~/ I* c+ I# |  A. 无权威的场景+ f$ d- Y3 U4 T- i
  B. 不受控制的场景( h8 j0 p, B7 a! p" I) a4 [
  C. 资料收集相对容易的场合  U; n' s! x* a. J6 P, \
  D. 需要探讨变量关系的场合
/ L( R- M5 ]' C) J, b4 Y' _; \/ x2 Q  E. 不熟悉的社会环境
' z& ?3 j- C6 {* j+ ]* ^, o  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )
9 ?7 C0 k/ R4 q' i, ^  }+ ~  A. 受理
7 I' R5 c; @. E: n, P  B. 协商& w6 |% @. ~( r
  C. 调节
8 P& i7 A+ O! |! |  D. 仲裁/ @& A& m' T, T; p2 V) o2 f6 N
  E. 诉讼
/ R/ T1 m1 j/ D+ |- S, i. n! X; S# U$ T

( ]: ]0 |2 U/ T* z2 L! j参考答案:
1 [! z7 \6 V4 Y. i5 ~  
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9 V' m, w6 v, B0 w! E- t
  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案
0 q3 H9 q2 c2 T3 O看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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